一年級讀后感作文。

作文對于學生而言是不可或缺的一部分，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。還在為寫作文的問題發愁嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《一年級的讀后感作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級的讀后感作文【篇1】

《狼牙山五壯士》讀后感今天我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和連隊的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：王二小，劉胡蘭，岳飛我寫岳飛的精忠報國。當時，北方的金兵，常常攻打中原。母親鼓勵他報效國家，從軍之前，母親在他背上刺了精忠報國四個大字。岳飛不忘母訓，那四個字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛每戰必勝，立功無數，名聞大江南北。岳飛建立起一支紀律嚴明、作戰英勇的抗金軍隊岳家軍，岳家軍遵守紀律，寧可忍住饑餓，不敢打擾人民，留下凍死不拆屋，餓死不擄掠的美名。

這就是現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！

一年級的讀后感作文【篇2】

這個星期，我讀了《一年級的小豌豆》。這本書實在是太有趣了，我只用了兩天就看完了。

這本書講的是小豌豆、阿壟藍草、青果、吉布和秀巖老師等一些人好玩、有趣的故事。小豌豆很調皮，是一個留著齊耳短發的小姑娘;青果很愛扎辮子，有時候她扎“馬尾巴”，有時候扎兩根羊角辮，還有時候扎“面包球”;藍草是一個小淑女，還很有學問，因為有的小豌豆不懂的東西，藍草都能說得頭頭是道;阿隆胖胖的，走起路來不是摔倒，就是讓我們坐在凳子上一顛一顛的(比喻太夸張了);吉布瘦瘦的，有些吃不了的飯和不愛吃的飯全部“捐獻”給阿隆;秀巖老師很溫和，很漂亮，對待學生就像對待自己的孩子一樣。

我們二一班也有小豌豆和她的朋友，靳奉基像阿隆，徐斌像青果，王薈綜像吉布，黃玉潔像藍草，喬老師像秀巖老師，我是小豌豆(但我留的是長發，都快到腰了)。我們幸福地生活在一起，分享著喜怒哀樂。

我們是快樂的一家人!

書中的主人公是一個聰明、可愛、善良、樂于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四個很好的朋友：青果、吉布、阿隆和藍草，發生在她們身上的故事很有趣。

故事是從上學第一天開始寫起的。她是怎么帶著好奇的心進入小學的，在學校里發生了很多有趣的事情——碰到的第一個老師，交到第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考試……小豌豆都是怎么思考和處理的，每一個情節，每一個故事，都寫得生動逼真，寫得甜蜜而又可笑，寫得新奇而又真實，充滿了童真童趣，讓我們情不自禁地勾起我們對童年的清晰回憶，感覺面前好像正播放著一部電視劇，里面上演的就是我們自己。

小豌豆很熱心的幫阿隆減肥，結果卻使阿隆因中暑和饑餓而導致昏迷;她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下了;為了讓阿隆快樂，她拿出媽媽的`防曬油認真地涂在小雪人身上;吉布生病了，老師帶著很多好吃的去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場幸福的病，可是真的生病了，老師卻給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因為這和她想象中的差的太多了。小豌豆也和我們很多小女孩一樣愛美，她羨慕青果有一頭長頭發，可她自己卻是梳著一頭齊耳的短發。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發，結果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜!結果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個把臉蛋涂得像調色盤的孩子，一個披著黃色床單的孩子，一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!

文中還有很多小豌豆的心里描寫，寫得很柔軟很細膩，她的膽怯、她的害羞、她的善良、她的心思敏捷、她的調皮……每當讀到這些心里描寫的時候，我就忍不住笑起來，媽媽問我為什么笑，我告訴媽媽：“怎么和我想的一樣啊?”“怎么和我們做的一樣呢?”“哈哈，好像就是在說我啊!”……

“所以，你就是這個小豌豆啊!”“我和小豌豆一樣啊?!我也是個小豌豆!哈哈!”

小豌豆很可愛吧!她就是你、我、她。只是現在長大了一些。不會再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔L大的，也會和我們一樣，看著剛上學的一年級小孩兒“真傻”!這些都是我們在過去的一年里剛剛經歷和體會到的，也是我們無憂無慮、天真爛漫的一年級生活的真實寫照，所以我非常喜歡這本書。

一年級的讀后感作文【篇3】

我們今天學習了《一粒種子》，這是一篇童話故事。講的是一粒種子睡在泥土里，他醒了，喝了一口水，覺得很舒服、很暖和，就把身子挺一挺。春風輕輕地吹著，他問蚯蚓：外邊是什么樣？也這么黑嗎？蚯蚓說：外邊不黑，很亮！種子又把身子挺一挺。春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，就說：我要趕快出去！他又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，他高聲喊道：??！好一個光明的世界！種子終于發芽了，他很高興。

這篇課文講了種子發芽的條件和過程，種子發芽需要合適的溫度，足夠的水分，蚯蚓的幫助，還有種子自己的努力，他才可以發芽。我覺得種子之所以能發芽，是因為有合適的條件和他每天都一直努力往上鉆。這跟我們學習是一個道理，需要媽媽的關心、老師的教導和同學的幫助，最關鍵的是你自己一定要努力，這樣你才能學到很多知識，成績也能提高很多呢！

這篇課文最最重要的是告訴我們要像種子一樣有一顆追求光明的心、一顆努力向上的心，這樣你會變得很快樂呢！

一年級的讀后感作文【篇4】

今天，我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書里的小豬的生日禮物這個故事，我的感觸還蠻多的，下面我來跟大家分享一下我的想法吧······

7月8日，今天是誰的生日?小豬唏哩呼嚕想了一會，高興的說：“是媽媽的生日，我送她什么禮物好呢?但我沒有錢，怎么買禮物呢?我去干一天活兒，用掙來的錢給媽媽買好吃的。”就這樣他給山羊伯伯看攤子賣了十個蘿卜，山羊伯伯送給他兩個“心里美”蘿卜，他又給狐貍掌柜倒垃圾、掃院子，讓他吃了不少苦，狐貍只給了他一個雞蛋，小豬背著兩個蘿卜、捧著那個雞蛋，回到家，向媽媽說：“這是我送給媽媽的生日禮物，祝媽媽生日快樂!”媽媽把他摟在懷里，溫柔的說：“傻孩子，媽媽的生日要等一個月，今天是你的生日啊!”

我讀了這個小故事，小豬唏哩呼嚕把自己的生日記成了媽媽的生日，有點傻乎乎，但很可愛，我很喜歡他，他為了給媽媽買生日禮物，不怕辛苦去打工掙錢，如果換做是我，我可能不會有他那么勇敢、堅強。今后我要向小豬唏哩呼嚕學習，勤奮努力的學習，來報答媽媽的養育之恩。而且，我以前都沒有想過要給媽媽買生日禮物，以后也要做個孝順的好孩子!

一年級的讀后感作文【篇5】

昨天，我看了富蘭克林的故事。故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了?？赐赀@個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！

一年級的讀后感作文【篇6】

西柏坡是革命的搖籃、是中國共產黨的根據地，那里是一直被人們敬仰的地方。

西柏坡的電影開始，就有幾個小朋友在院子里玩。棗花妹妹在地上撿起一塊大石頭，在地上寫了一個大大的媽字，一個男孩走過來說：又想媽媽了？棗花說：不，這是老師今天新交的字??！看！他們就是在這樣艱苦的環境里學習的啊！是他們小小的年紀就參加了革命，在槍林彈雨[注: 槍桿象樹林，子彈象下雨。形容戰斗激烈。]中度過了自己的童年，他們不惜流血，獻出寶貴的生命。學們我們只有好好學習，才不辜負黨和人名的期望。

今天中國共產黨走過了九十個風雨春秋。中國人民揚眉吐氣[注: 揚起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態后高興痛快的樣子。]，站在世界各領域的前沿啦！我衷心的祝福我們的祖國年輕、漂亮；我們中國共產黨蓬勃、健康。