五年級作文我的夢想。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《我的故鄉五年級文章之二》，希望能為您提供更多的參考。

“喲嘿！有好山歌喲，依個溜喂……”每每聽到這首歌，我就不由自主地想起我那美麗的故鄉——梅州。www.chsmsw.com

故名思義，梅州，像那梅花那樣不畏風雪，傲然挺立精神的地方，以山清水秀的景色，特色的小吃，淳樸的民風著稱。

走進梅州，最吸引人的就數那醉人的美景。有“北雁南飛尋夢歸”的雁南飛；有身臨其境地體驗客家生活的客天下；有素有“梅南勝境”美譽的泮坑；還有古香古色的客家圍龍屋……美景眾多，自也有些眼花繚亂。不過，我要向你介紹的是歸讀公園。

早晨，你走進歸讀公園，來到親水平臺，聽得鳥語，聞得花香。可以從這里看見清晨第一縷陽光照射到梅江河面上，風兒撲面而來，輕拂你的臉頰。深深地呼吸，濕潤的空氣里含夾著草的清新，泥土的芬芳。

午后，太陽當空，草坪上的綠樹已成蔭，陽光折射下來，一片斑斑駁駁。金燦燦的陽光照透了綠葉，那么翠，那么透，那么惹人喜愛，閃耀著屬于它們的生命光彩。漫步丘逢甲書屋，迎接你的是那淡淡的書香，里面坐著的人們，都在享受著午后的陽光，桌上一杯醇香的綠茶，手捧一本好書，暢游文字的樂趣。

夕陽西下，人們都三五成群的來到歸讀公園偷個休閑。晚風徐徐，人們談笑風生，老爺爺、老奶奶們唱起了山歌，小孩子則在唱客家童謠“月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘……”，叔叔阿姨們在一旁欣賞客家風情銅像。

天上亮起了星光，地上亮起了燈光。燈光璀璨絢麗，五顏六色，倒映在梅江河面上，波光粼粼，猶如鍍了一層金子。登上觀光塔，將整個城市一覽無遺……

月色溶溶的晚上，漫步在歸讀公園，看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠處傳來的客家山歌，我怎么不會被故鄉——梅州的一切深深陶醉呢？

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作文借鑒: 我的故鄉五年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 我的故鄉五年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭。二十年后可能一瞬間就過去了。我那時已經三十多歲了，是一名高級工程師，而且還是全國首席工程師。哈哈！我厲害把！那時，我開始思戀我的故鄉了。我開車LOKK飛船，LOKK飛船可是我自主發明的智能飛船。我開著他來到了我親愛的故鄉。

我開著，以每秒四十公里的速度想家鄉駛去。是這里嗎？我有點不敢相信自己的眼睛。家鄉的樹木應經變成可一片茂盛。小時候那些弱小的小樹苗，現在應經變成了一個個挺拔、不為風吹雨打的參天大樹。以前的老瓦房，變得非常干凈，變得非常典雅，體現出我外公和外婆的樸實。突然一條小狗，原來是大寶，應為他長得白，所以叫它大寶。他好想在說：“主人，主人，你終于回來啦！”

二十年后，家鄉已經發生了翻天覆地的變化。原本那些陳舊的房子，變得非常干凈，讓人一目了然。

家鄉的親人們，以前的黑發人已經變成了白發人了。他們不會因為有了時代的變化而變得好吃懶做，反而變得更加勤勞、樸實，這是農民伯伯永遠不變的品質，不知從那里傳來了一陣陣撲鼻的花香。原來是路旁成千上萬的小花，這可成了家鄉的一道“上等菜”。如果你來到我的家鄉，有一道菜非吃不可。那就是我外婆親手做的青椒土豆絲。這些用樸實的雙手做成的土豆絲，遠比那些高檔的西餐好吃多了。那香噴噴的味道，讓你看了就直流口水，真是色、香、味、俱全??！

這家鄉，同時也喚起了我美好的童年回憶。房子前的那棵老樹，是我小時候最喜歡玩的東西。上面的職業非常嫩綠，它永遠是我最愛的一棵樹。

二十年后，家鄉，我依然愛你，你永遠是那么美麗，那么自然。就像一副永遠映在我心里的一副多姿多彩的畫卷。

【寫作收藏】 我的故鄉五年級文章范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 我的故鄉五年級文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人的故鄉都不一樣，有在嘉興的，有在上海的，有在北京的，還有的在……，我的家鄉，就是坐落在京杭大運河邊，占據江浙滬“金三角”之地的一座江南小城——桐鄉。

如今秋高氣爽，正是到了采菊季節了，家鄉的田野里，到處繁花如雪，彌望皆白。藍天白云之下，清香四溢的菊花田里，銀浪翻滾，宛如一片白色的海洋。如此令人神往的田野菊海，這就是我的家鄉，田野里特產植物——杭白菊。

提起“杭白菊”這個名字，你的心中一定會有幾個疑問，為什么叫“杭白菊”而不是叫“桐白菊”呢？又既然叫“杭白菊”，拿為什么不是杭州的特產呢？據說事情是這樣的：早在清末的時候，桐鄉的杭白菊就已經要出口到國外了，可是中間要經過幾級代理商，我們桐鄉的一位一級代理商總擔心有一天他的客戶因為喜愛這又可代茶飲，又可入藥的白菊花，越過自己，直接找到產地來進貨，為了獨占這生意，他就在包裝上做了手腳，寫上了“杭州西湖白菊花”。聽說后來哪些生意人去杭州四處找“杭白菊”，當然是找不到真正的杭白菊。不久之后，“杭白菊”這個名字就漸漸傳開了。如今，桐鄉市更因盛產杭白菊而被國家農業部命名為“中國白菊之鄉”。

用杭白菊泡的菊花茶，茶水是淺綠色的，帶著一股淡淡的菊花香味，加些冰糖，不僅大人們愛喝，連小朋友都喜歡喝呢！菊花茶水不僅解渴消暑，還能清肝明目，很受現代經常用電腦的白領們的追捧。當然，互聯網路工作者們心目中的圣地也在我的家鄉——桐鄉烏鎮！再過一個月，烏鎮的互聯網大會又要召開了，來自五湖四海的各路網絡高手，又即將蒞臨這風景如畫的江南水鄉古鎮——烏鎮，自20xx年起，桐鄉烏鎮成為世界互聯網大會永久會址。神奇的互聯網將五湖四海的人聯系到了一起。這就是我的家鄉，一個神奇的地方。

我愛我的家鄉，歡迎全世界的大朋友、小朋友來我的家鄉——桐鄉！

[寫作分享] 我的故鄉五年級作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 我的故鄉五年級作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的故鄉——溫州，有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的百丈漈，有“人行明鏡中，鳥度屏風里”的楠溪江……

溫州雖不如杭州風景如畫，不如北京中外馳名，不如上海繁榮昌盛，但一年四季都別具特色。

春天，吹綠了樹木，吹開了花朵。在這個春意盎然、生機勃勃的季節，我們一家人和其他親戚每年都會去高樓騎自行車。一到高樓，就會被它的景色所吸引。那一望無際的田野，各式各樣的自行車穿梭在一片片竹海中，路邊美味可口的小吃以及人們的歡聲笑語，構成了一幅別有特色的畫卷，讓人流連忘返。

夏天，赤日炎炎的天氣下，百丈漈和楠溪江當然是最好的避暑勝地。百丈漈位于溫州文成，那一瀉千里的磅礴氣勢，猶如脫韁的野馬，勢不可擋，瀑布濺起一簇簇白色的小蓮花，在空中綻放，再加上那里綠樹成蔭，非常涼快。楠溪江位于溫州永嘉，那里不僅是國家AAAA級景區，還是世界地質公園。楠溪江景色宜人，青山綠水，夏天在那里可以邊玩水，邊欣賞美景。

秋天，是五谷豐登、碩果累累的季節，也是詩情畫意的季節。溫州市區兩邊的道路旁落葉紛紛，仿佛給大地鋪上了一層金黃的毯子。這時候，各個公園里都會在景色最美的地方擺上一些點綴風景的裝飾物：在小溪、小河上擺上一座古色古香的水車或小巧玲瓏的小橋，在花海中擺一個巧奪天工的小秋千或小座椅，在草地上用一盆盆小植物擺成一個小動物的圖案……再加上果樹上一個個誘人的果實，更是美不勝收。

冬天，溫州就如它的名字一樣，很少下雪，幾年才下一次雪。不過，正是因為在溫州很難看到玉樹瓊枝的景色，所以溫州的冬天并不像杭州一樣那么寒冷。在這個滴水成冰的季節里仍然精神、秀氣地開著也只有梅花了，大片大片的梅花一齊開放，一朵朵精神抖擻。

溫州一年四季都是如此的美景，就連晉朝的謝靈運都贊美它：“亂流趨正絕，孤嶼媚中川。云日相輝映，空水共澄鮮?！?/p>

【熱門寫作】 我的五年級文章之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 我的五年級文章之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

同學們，你們經歷過成功嗎？在學習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會給我們帶來歡樂和喜悅，我就經歷過一次成功：我學會了騎自行車。

有一天，爺爺突然叫我學騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學？”爺爺說：“怎么沒有，你來看！”說著，他就把我帶進陽臺，我一看，一輛嶄新的自行車呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來就膽小，生怕自己學不會。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對我說：“我先教你，你學的時候我在旁邊保護你。我相信你一定會成功！”爺爺的鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會成功！

爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說：“爺爺，我要試一下。”爺爺說：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點小小的困難算什么？”爺爺的話使我振作了許多，我想：一定要學會騎自行車！經過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我終于會滑車了。接著，我又學騎車。這時，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車，只騎了一點點就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結經驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···，哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好！

我成功了，我終于學會了騎自行車！我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風雨后！

【作文模板】五年級文章我的媽媽之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級文章我的媽媽之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上一年級，我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌，他叫吳詠暢，也是我上一年級第一個認識的同學，他長的瘦瘦的，笑起來露出幾顆黑色的蟲牙，樣子很可愛。他喜歡讀課外書，朗讀起課文來經常受到老師的表揚，這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生，她叫吳穎欣，個子比我還高一點點，她學習很好，是我們班的早讀領讀和組長，她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快，互相學習，互相幫助，后來不知道為什么老師把我們分開了，我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程，我們同桌時間不長，因為都是男生，所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤，我們在一起同桌的時間最長，也是我的好朋友。他長的胖乎乎的，他最愛吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助，有時也會一起犯錯，還一起罰過站。下學期就要上二年級了，不知道我的同桌會是誰？

一是在平時的作文訓練中，多進行全命題作文和半命題作文的研究和練習，從解題到補充完題目，從尋找切入點到思路拓展，從入題點題到巧妙構思，力求通過不斷的訓練形成能力，最終達到熟能生巧的地步。

作文閱讀： 我的爸爸五年級文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 我的爸爸五年級文章之二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

對我最好，最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸

在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我就是一棵小樹，我迎著風沙，茁壯成長。我很喜愛我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責罵我，可就是誰又會明白呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。

那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自我，一步一步慢慢的見艱難的走著，我就是多么渴望有一個，能夠為我遮風擋雨的人，這時一個高大的身影出此刻我眼前就是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手就是粗糙的，我覺得爸爸的手很就是溫暖，可就是刺骨的寒風穿透了我的身體，我瑟瑟發抖，臉上好像已經結成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風寒迎來了溫暖。

我喜愛躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風范，好像能夠飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后就是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸就是多么的偉大。

這就就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。

實用作文: 我的家風五年級文章之二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“實用作文: 我的家風五年級文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩，讀來朗朗上口，是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩長大。這首詩也成了我家的家風家訓。

我在家是個比較懂事的女孩子。有一天中午，媽媽對我說：“穎穎，今天我采茶葉要晚一點兒回來，你能幫先煮飯嗎？”我爽快地答應了。后來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了，不知不覺，天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐，就趕快回到家來煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米，對著水龍頭讓自來水把米沖干凈。沒想到嘩嘩嘩的水把米沖出來了，鍋里的米最多只有一半了。“我心里想：沒事，再去裝點米來洗一洗不就行了嗎？”我剛準備去裝米，不料我爸爸賣茶葉回來了，他見到我高興地說：“乖女兒，又幫媽媽煮飯了?！蔽覈樍艘淮筇?。爸爸來洗手了，看見水池里全是米。他嚴肅地對我說：“你這是怎么弄的，你知道這米是怎么來的嗎？你先把《憫農》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我：“這首寫了糧食來之不易，我們要好好愛惜，來，我們一起來把米撿起來吧?！?/p>

我耐心地撿著米，爸爸對我說了很多。我體會到了爸爸身上的優良傳統——勤儉節約。這天吃晚飯時，我吃的很香，連掉到桌子上的飯粒，都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說：“我們的穎穎今天又長大了一歲，我也會心的笑了。