五年級下冊第二單元作文讀后感。

作文是語文素養的綜合體現，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。多讀優秀作文才能在寫作時下筆如有神。你是否最近正在收集一些優秀作文？經過搜索整理，小學作文網的編輯為你呈現“五年級下冊第二單元作文讀后感的范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇1

前段時間我從學校的圖書館借來了一本《昆蟲記》，是法國杰出昆蟲學家法布爾的一部傳世佳作，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

法布爾出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。

通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來，胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬，蜜蜂們怎樣造房……還有很多不為人知的事情，螢火蟲竟然是肉食性動物，主要臘物是蝸牛。

書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘――昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇2

最近，我讀了《無處不在的自信》這個個腳印更加扎實，更加堅定。正如故事當中的那位年輕人，僅僅聽了老板的一句話，就開始懷疑自己所回答的問題，是否正確。而老板卻正巧看出了他懷疑他自己的心理狀態，所以老板沒有錄取他。就是因為他自己的不自信，所以他沒有了工作。在生活中這樣的例子非常多，只要自己有自信，就會從失敗變為成功。

正如題目所說――無處不在的自信。故事，讀完之后我悟出了一個道理。

故事的大意是這樣的：有一家很知名的財經雜志社登出啟事，高薪招聘幾名記者。啟事上說：“應聘者不僅要具有良好的文筆，更要具有無處不在的自信?！币晃荒贻p人覺得這就是為他“量身訂做”的工作。于是他去應聘了，老板問了他一些問題后，老板找了一個理由說他怎么怎么不行。事后他又見到了那位老板，問：“您為什么不讓我干呢?”老板說：“最后一句話是我專門說的，就是要看看你自信不自信，而你卻表現出了一些不自信……”

我從中悟出的道理是：無論是社會上的哪一個人，都要擁有自信。自信會使你在人生路線上的每一生活中哪里都是需要自信的。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇3

媽媽說，必須把四大名著讀完，我最喜歡《水滸傳》了。

我很佩服武松（也是武二郎），空拳打死吊睛老虎，我也很討厭武大郎（武二郎的哥哥），又矮又丑，竟娶年輕美貌的潘金蓮，不料，潘金蓮看中了武二郎，常常用語言引誘武松，武松乃是正義之人，沒有受潘金蓮的誘惑，潘金蓮也不再引誘武松了。

我很喜歡林沖，因為林沖有一顆寬容的心。林沖被高太尉冤枉了，被押到開封府，可一位官人讓董超、薛霸在半路殺死林沖，第二天，林沖因前幾日被挨了棒打，棒傷被汗水一步一步走不動，薛霸罵不絕口。后來，他們來到“野豬林”準備睡覺，薛霸不放心林沖，就把林沖捆在樹下，林沖說“捆吧，沒事兒，叫天叫地我也不走。”后來，多虧魯達救了了林沖，魯達剛要殺董超、薛霸，被林沖叫住，放了他們。

一百零八兄弟結拜于梁山，各無異心，生死相托，替天行道，保國安民，若有存心不仁者，天地不容神靈滅頂。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇4

今天，我讀了一個故事，故事的題目叫《絕食的大雁》。

這個故事講述了一個這樣的事情：很久以前，有一個國王的愛妃在高樓上觀景散心，看到空中飛過一群大雁，就產生了吃大雁肉的想法。國王找到了一個的獵手，讓他去捕捉大雁。不幾天就捕捉到了幾十只大雁。國王想：把這些大雁養肥了再吃。其中，有一只大雁說：“我們不吃飯，等身體瘦了我們逃出去?！倍渌拇笱銋s禁不住誘惑，吃得又肥又大，而那只大雁卻飛走了。這些大雁面臨著殺頭的危險……

從這個故事中，我悟出了一個道理。人們不要因貪圖美食而引來危險和痛苦。正如故事當中的那些大雁，因一時貪圖美食而引來殺頭之禍。而那只大雁就是因為有堅定不移的信念，所以才沒有引來殺頭之禍。一只大雁都可以控制自己堅定的信念，而我們人類卻不能嗎?我想：我們人類一定能比一只大雁做的好。正如社會上的一些人，因為貪圖小便宜，而吃了大虧。

從這個故事中，也給我們了一個忠告，不要小便宜，因為是會吃大虧的。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇5

“熱愛生活的人，生活也愛她”，這句話用來形容綠山墻的安妮再合適不過了。熱愛生活的她富有想象力，把快樂和美好傳給身邊的每一個人。

故事發生在加拿大一個偏僻的農村――一所叫綠山墻的農家。農家的主人是卡思伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由于年事已高，他們想從孤兒院收養一名男孩，既可為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多一個幫手，減輕馬修的負擔?？墒顷庡e陽差，人家給他們帶來的是一個小姑娘――安妮。安妮長著一頭紅發，滿臉的雀斑。她雖然從小失去爹娘，經歷了各種磨難，但生性樂觀活潑，富有想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山墻。

主人公安妮是一個富有想象力的小女孩，一個普普通通的湖，在她眼中成了“閃光的湖”；一方小池塘被她稱為“柳池”；林蔭道成了“歡樂的雪白之路”；一株開花的樹，她認為是“白雪王后”……世界上的一切事物在她眼里都是美好的，她把這種美好帶給綠山墻的每一個人，綠山墻因為有了她，人人都得到了快樂。

熱愛生活的人，生活也愛她。對生活充滿希望的人，生活也終將給予她回報。我們也應該像安妮那樣熱愛生活，從平淡的日常生活中汲取無窮的樂趣，在平凡中發現絢麗的人性美和自然美，用積極的心態微笑著迎接每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關。

正如英國作家薩克雷所說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”讓我們像安妮那樣樂觀向上，綻放出屬于自己的光彩吧！

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇6

最近，我讀了《基 督山伯爵》這本書，深受啟發。

文章主要講述了基 督山伯爵跟著一艘貨船?？吭诹艘粋€小島上，一天，有許多士兵來到了小島上，把在小島上歇息的人們抓進了監獄。基 督山伯爵在監獄里遇到了法利亞。他告訴伯爵，在基 督山島上有海盜留下的寶藏。在法利亞去世的時候，伯爵鉆進了放尸體的袋子，逃了出去。最后，伯爵拿到了寶藏。

讀完這本書，我感慨萬千?；?督山伯爵有這么強的探索和堅強的精神，我們真得好好向他學習。如果他沒有這樣的欲 望，最終他就不會得到那么值錢的寶藏，也不會過上那么幸福美滿的生活，如果他沒有如此機靈的大腦，那么他將會在監獄里度過余生……但他從沒想過要放棄，他要為了他未來的生活去打拼、去奮斗。我很佩服他。

生活中，也有這樣的例子。一天，爸爸給我買了一個磁懸浮陀螺。原來，爸爸不會用。但是經過了很久的努力，爸爸終于會玩了。爸爸真是了不起！

生活中處處是學問，只要我們細心觀察，就能發現它的樂趣。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇7

在生活中，每個人都有自己的夢想、理想，但是殘酷的現實，讓大多數人的夢想都無法實現。不過，只要努力工作、學習，以良好的心態面對生活，就能夠體現出自己的價值。

巴西作家保羅埃科略的作品《三棵松樹》就把這種生活中常見的事，以傳說為基礎加上自己的想象和編成的一篇優秀的文章。故事的大意是這樣的：“黎巴嫩有三棵松樹，經過歷史的洗劫之后，便都有了自己的目標。但事與愿違，它們都成了日用品，分別變成了牲畜棚、桌子和十字架。它們都為這種命運而嘆息，但是結果是它們怎么也想不到的。牲畜棚成了以色列復國 軍隊的武器庫，而那張由第二棵松樹變成了以色列復國運動領導人的談判桌，十字架則成了以色列復國 軍隊勝利的象征?！?/p>

同學們當你在一方面沒有成績的時候，不要灰心繼續向下延伸說不定就會有出人意料的收獲在等著你，就像那句日常用語：“堅持就是勝利?！?/p>

生活中有許多完不成的心愿，但是只要有一個良好的心態去面對生活，就一定能創造出另一個屬于你自己的完美世界。

五年級下冊第二單元作文讀后感的范文 篇8

這幾天，我讀了《草房子》中的《紅門》。它講述了一個這樣的故事：

紅門里住著幸福的一家，這就是杜小康一家。他們家也是油麻地最富裕地一家。他們家是開小賣部的，油麻地只有他們一家小賣部，所以生意非常興隆。但是有一天，一個人去他們家買醋，發現他們家賣的醋是兌了水的醋。村民們得知消息以后，紛紛趕來看熱鬧。從此以后，村上又有一個人開了一個小賣部，村民們就不去杜小康家買東西了，自然而然他們家的小賣部就倒閉了。他們家以后的生活一直連遭挫折。

這就說明了靠蒙騙來賺錢是永遠不會發財的，只有被別人戳穿的那一天。就像杜小康家一樣賣兌水的醋或什么東西，來賺錢。最后還不是被戳穿了，生意也做不成了，而且還毀了他們家的名聲，真是害人又害己呀!要想賺大錢，就要實實在在的去賺錢。不能懷著僥幸地心理去賺錢，那你是永遠都不會賺到大錢的。就像社會上的一些人，靠蒙騙來賺錢，心里得意洋洋地，但是他們不知道前面法律正在等待著他們，一步一步的踏進法律的大門。

只要大家今天實實在在的賺錢，等待大家的明天一定是一筆財富。