好人好事作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《二年級好人好事作文其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

丁零零，放學了。孩子們背起書包，正準備回家。突然，雷聲大作，不一會兒，烏云就遮滿了天空。一道道閃電從空中劃過，好象一條條張牙舞爪的飛龍，緊接著下起了傾盆大雨。剛剛和奇奇拿起雨衣、雨傘，向家走去。

半路上，他們遇到了一位阿姨，她抱著一個非常小的孩子。他們看到了，連忙把雨傘給阿姨撐?？墒?，阿姨抱著小朋友，撐不了。于是，他一手拿雨傘，一手和奇奇一同披著雨衣。雖然剛剛的手很酸，但他還是堅強的把阿姨送回家。阿姨感激不盡地說：“謝謝你們，你們真是我們身邊的小雷鋒啊！”他們高高興興的回家了。

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最新寫作: 好人好事的二年級文章

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 好人好事的二年級文章”，相信能對大家有所幫助。

創建文明城市是我們每個人心中的夢，這個夢在我們心中曼延，在現實中穿越著。

那天，我和行里的同事到市分行出差，在東新三路的十字路口，有一位老人騎著電動車?？吭谖颐媲埃箢櫽遗?，看到他前方有一個煙頭，他緩緩的向前挪動彎下腰去撿起那個煙頭。隨著，斑馬線上滾過來一團紙，這時綠燈亮了，但是這位老人他沒有走，而是繼續彎下腰撿起那團紙，然后與我擦肩而過，等我在抬頭看時，老人已經消失在茫茫的人海之中。

老人的行為給了我很大的觸動， 其實，在我們身邊每天都會發生許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并非驚天動地，你細微的行動或許讓你感覺不值一提?？赡愕囊谎钥赡軠嘏说?心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。例如：你在公交車發現忘記帶錢了，有好心人幫你刷卡；你抱著小孩上車，有好心人為您讓座；你出行不便，有好心人扶著你過馬路……我們都愛這座城市，可誰又在意這細微的瑣事，這些好人的行為無不是在給我們樹立榜樣嗎？這些行為讓我深深的體會到這座城市她內在的美麗。

作為城市的一員，我們更應該支持并鼓勵這些好人好事，更應該弘揚好人精神，鼓勵更多市民爭做“好人”。

[實用寫作] 作文：六年級好人好事作文之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：六年級好人好事作文之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一大早，我走出門外，一股冷氣撲來，涼嗖嗖的。往遠處望去，薄霧籠罩著大地，像層白紗，隱隱約約，只看見幾棵光禿禿的樹枝上開著潔白花蕾。走近看，原來是樹枝上結滿了潔白晶瑩的霜花，漂亮極了。

早晨起來，我帶著滿懷的好心情，準備去上課外班。上了公交車，一位面瘦肌黃的年輕人引起了我的注意力，他一身藍色的運動衣，還穿著耐克的運動鞋，正在閱讀著《讀者》，看來家境不錯。到第三站時許多老人上車，車上的喇叭不斷地說著請主動給老幼病殘者讓座，我不加思索地給一位老奶奶讓座。唯有這位年輕人“運動衣”沒有給老人讓座。我便惱怒起來，嘴里嘀咕著：這個人也太沒有愛心了吧!看到車上的老年人不主動讓座。旁邊的大媽搖搖頭說：“現在的年輕人真是越來越不像話，他們也后怎么在社會上立足啊!”那位年輕人好像聽到大媽的話，臉一下就變得通紅，“蹭”一下站了起來，又想說什么，嘴卻停住了。他悄悄躲到一邊，對一位老人說：“大伯您坐吧!”老人點了點頭，微笑著說：“謝謝?！蹦贻p人的臉上露出了慚愧的表情。

到了站點，年輕人下了公交車，搖搖晃晃艱難地走著，原來他也是一位殘疾人!我的臉頓時燒了起來真想扶他一把，但我只能在心里默默祝福那位寬容大度的年輕人：好人一路平安

[推薦作文] 三年級好人好事的作文精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 三年級好人好事的作文精選一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

上星期六我坐上了公交車，踏上了去奶奶家的旅程。

天氣晴朗，空中萬里無云，卻冷風習習。

做上了公交車，同我一起上車的還有一個年邁的老人，車上僅只有一個座位，可我與老爺爺卻是兩個人，那一瞬間我做了一個短暫地思考：我是自己坐是讓這位老人坐？作為一個有禮貌的中學生，我想應該讓座。我并沒有坐，而是站在一邊看著，過了幾分鐘，一位大哥哥站了起來，對我說：“你做吧！”這是車內的乘客都用自己的手鼓起了掌，我坐了下來。到站了，我下了車，想想：幾個人的一點舉動就構成了一個溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛。

作文：做好事 - 二年級

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：做好事 - 二年級》，僅供參考，希望能為您提供參考！

冬季到了，小紅、小明、小剛一塊打雪仗。

一不注意，小明把雪球扔到了一個老爺爺腳下，老爺爺跌倒了，小紅急忙跑往日把老爺爺扶起來，幫老爺爺拍掉了身上的雪。老爺爺說：你們玩游戲要注意，老爺爺老奶奶們腿腳不靈活，萬一摔壞了如何是好。因而，他們專心協力，把人行道上的雪掃開了。這樣，再也沒有老頭滑倒過。大家都夸小紅、小明、小剛是懂事的好孩子。

他們三個人聽了內心美滋滋的，就商定好，往后-常常做功德。

[推薦作文] 讓我們做一件好事吧小學二年級文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 讓我們做一件好事吧小學二年級文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

讓我們做一件好事吧

讓我們做一件好事吧！不管多小的事都是一份心意。

俗話說：“一個人做一件事簡單，一輩子難?！苯裉煳揖妥隽艘患檬?。

今天中午，我們有的打掃教室，有的拖地，還有的抹墻......我呢？去撿垃圾了。

我和盧文慧一起去撿垃圾，我們一會兒去小樹林，一會兒去窗戶旁，一會兒去操場......跑來跑去，驕陽似火的太陽把我們曬得汗流浹背，可以看別人，不怕苦，頂著烈日撿，我也繼續干了起來。不一會兒，就撿了好幾袋。

【寫作收藏】 五年級小學作文：好人平安篇二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 五年級小學作文：好人平安篇二”，僅供您在工作和學習中參考。

在一個風呼嘯的夜晚，天空黑漆漆的，云層滾動著，快下雨了。在車來人往的街道中，少年陸天正獨自走在街頭。

走著走著，到了一條無名小橋，橋下的江水，饑餓江水拍打著岸邊，發出了低沉的怒吼。天越來越沉，路上行人越來越少。一聲刺耳的救命像尖刺一般扎破寧靜的空氣，涌入陸天的耳里。陸天立刻丟下書包跑到橋邊往下一看，只見一個小女孩掉下了江中。江水嗅到了獵物的氣味，蜂擁而上，將小女孩的頭摁到水中，死亡，正借著江水的掩護向小女孩和陸天。陸天當機立斷跳入江中拉住小女孩，江水向這位不速之客咆哮著，朝他們沖過去，而陸天抱著小女孩朝岸邊游去五十米，三十米，十米，五米，三米，希望的光似乎已經觸手可及，但又遙不可及。水草抓住了他們的腳，使他們無法動彈。一道白光閃過，轟的一聲，雨水猙獰地笑著朝他們砸去，死亡漸漸靠近，在他們準備放棄的時候。

一只大手抓住了他們。

馬德!他跳入水中，拼命向他們游去，抓住陸天的衣領，奮力將他們拽向岸邊。但是死亡好像并不肯放過他們，它騎著滔天的江水向他們三個席卷而來。馬德抓住陸天和小女孩奮力朝旁邊一推大吼道：快!走隨后便被一個浪頭吞了下去。陸天好像喊了一句什么，卻被一聲雷響蓋住了。

第二天風平浪靜，江水又變回了以前的樣子。

陸天和媽媽到了河邊。

他們來祭奠一個人。

馬德，一名志愿者。

作文閱讀： 二年級家作文其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 二年級家作文其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是星期天，我做完作業就鉆進房里打游戲機，忽然從窗口看見李奶奶在“忙手忙腳”地做飯，這時我想起鄰居李奶奶的兒女都到外地打工去了，正剩下她一個做“孤獨老人”，手腳又不方便，再說，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，所以我就立刻跑去李奶奶家幫她做家務。

剛來到李奶奶家門口按門鈴，李奶奶那顫顫巍巍的身影和她那和藹的笑容出現在眼前，她邊輕輕地用手撫摸我的臉蛋邊客氣的說∶來，到里面坐！”我說∶“李奶奶，不用這么客氣，我這次來主要是想幫您做家務?！崩钅棠搪牶?，笑得“見牙不見眼”，“小峰乖，這些家務活還是讓我來做吧！”“不要嘛！就當給我個機會學學好嗎？”“唔……見你這么乖，那就好吧?！蔽蚁劝牙钅棠痰?衣服洗干凈，然后晾在陽臺；然后就去做飯給李奶奶吃；接著用抹布把地板擦干凈……當一切家務活做完的時候，我已經累垮了，李奶奶見我那辛苦的樣子，就問我：“怎么樣？很累吧？”“不，我不累?！边@時李奶奶的臉色突然變了：“哎……如果我的兒女像你這樣乖就好了！”我連忙安慰她：“李奶奶，你不用擔心，我相信您的兒女總會回來跟你團聚的?！薄巴褪沁@樣望了，是了，謝謝你幫我做了這么多的家務！”“不用謝，尊老敬老是我們中華……”話還沒說完，李奶奶就插過嘴來：“中華民族的傳統美德，對嗎？”說完我就笑著走了。

我覺得能幫助到別人，是一件很快樂的事，因為自己使別人快樂就是真正的快樂！

作文示范： 小兔二年級作文其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 小兔二年級作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，草原里靜悄悄的，小兔從家里跑出來，突然看見一只大老虎，它剛想走過去，大老虎一轉身就朝它撲來，小兔見了，就象風一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經無路可走，它在河邊看到一只大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過來問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“有一只大老虎想吃我。”大象連忙說：“那你快點爬到我的背上來。”

小兔爬到了大象的背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說：“謝謝你大象。”

作文參考： 二年級作文植樹其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 二年級作文植樹其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

五年級時，我養了一只小兔子，那兔子毛茸茸的，紅紅的大眼睛，灰白相見的身子，小巧玲瓏的嘴巴，長長的耳朵，再加上短短的耳朵，愈發襯托出它的可愛。

例如，浦東新區xx年模擬考試作文題也是給材料作文：人生當藏鋒還是露鋒？

但是，我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，科普類書籍就占了一大半，因為我最喜歡學科普知識，其次才是文學?？磿梢詫W得不少知識，也是我用來打發無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時才出現的答案后，讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上，所發生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學知識。我不僅愛看書，也喜歡把學到的知識講給同學們聽，讓大家分享知識。為了學習更多的知識，我和同學交換自己的藏書，到圖書室。。。

我今年讀六年級，我們班的向老師（男的語文老師）和米老師（女的數學老師）在教過我知識的眾多老師中帶給我的印象最為深刻。

未來的學校都一樣，有對應年級數量的門，上面有牌子：一年級，二年級，三年級各個樓也很好分出：教學樓是藍色，食堂是棕色，實驗樓是綠色

[作文分享] 作文：幻想 - 二年級其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 作文：幻想 - 二年級其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

從小，我就經常在夢幻。

我夢幻形成一條金色的鯉魚，躍過龍門，去把傳聞中的龍王拜會。我還要摸一摸定海神針，再看看龍宮是如許的壯麗、璀璨。

我夢幻形成一匹奇妙的飛馬，在藍色的天空飛騰。鳳凰在我身旁翩然起舞，百靈在我身旁放聲歌詠。

我夢幻形成一只堅毅的穿山甲，鉆到深深的地下，看看故國的地皮里，畢竟埋伏著多少寶藏。

本來，我最大的夢幻，是形成一只勤快的小蜜蜂，天天在百花叢中飛來飛去，釀出許多許多的蜂蜜，送給老師和同學瓜分。

深圳市育才四小二年級(2)班李智卓