一年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“愛心在行動文章一年級wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

可，盡管媽媽的極力隱瞞，紙依舊是保不住火的。三年級的一個周末，媽媽的手機里有一條短信提示，媽媽那時在忙，便讓我念給她聽。我看短信提示，是爸爸發來的！

又是一年春來到，蛇年喜事真熱鬧，福娃祈福國運浩，奧運獎牌懷滿抱，神七沖天國力高，百姓安康和諧繞。短信拜年我最早，誠摯祝福人人捎。

一位位好人，得到了人民的贊誦。雷鋒叔叔雖然去世了，但他仍活在每一個中國人的心中，讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的品質非?？少F，無數個雷鋒的后人將愛撒滿人間。不說遠的，就說近的，蘆山地震，消防叔叔、醫護人員、機關干部、農民工、企業家、學生等等，相識的或不相識的，都伸出援助之手，獻出愛心。哪個不是平凡而又偉大！

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作文借鑒: 愛心在行動一年級文章范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 愛心在行動一年級文章范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

為什么以前和現在是兩種截然不同的情景呢？因為要讓學校的環境更美好；要讓學生能在一個優美的環境上學；要讓別人看到一個全新的文明的實驗小學；所以說，我們學校已經行動起來了，我們縣，我們國家難道不也應該行動起來嗎？

六月飛雪似韌，似箭，將要把我心劃傷；似冤，似殤，快要把我眼哭瞎。我站在最孤獨的地方，我呼喊，沒有人回應，我痛哭，沒有人寬慰。最后，我麻木了，只剩下，荒涼與寂寞，只剩下，疲勞與心傷六年級:羅雪

二年級日記大全題目：植樹。我希望這棵樹快快長大，植樹不僅可以美化環境，還可以綠化家鄉，給我們美麗的家鄉再增添一點綠色。

我還記得，四年級我學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，一下課，同學們就開始討論這篇課文敘述了什么？是不是敵人太強，還是我們太懦弱，但我覺得這是我們中華民族的恥辱，我們一定要從小就抱有振興中華的信心，相信自己，因為這個時代是屬于我們這些青年人或兒童的，1965年10月5日英法聯軍進入北京闖入圓明園，對我們的祖國造成了多么大的危害??！所以我們一定要振興中華，像周恩來一樣，給自己的祖國做出貢獻！

作文范本: 一年級文章愛心在行動1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 一年級文章愛心在行動1篇”，希望能為您提供更多的參考。

我們一個星期要上29節課，我們有三節英語，兩節體育，一節音樂，美術，科學，科技，9節語文，9節數學，我們三年級和五年級都很喜歡上英語，因為英語老師對我們很好，所以我們喜歡上英語。

地落下來。遠處的稻田里農民伯伯正忙碌得收割著黃澄澄的糧食，爸爸說秋天是收獲的季節，我在想這一年我收獲了什么呢？

爸爸媽媽，從我出生到現在，在這漫長的xx年中，不知道你們為我付出了多少的心血，多少汗水。你們每天起早貪黑為我不辭辛苦地奔波，為我操勞，我無以回報。記得9歲那一年，我正好在上3年級，就在那時，我生了一場大病，然后就住了院。那時我每天都要掛五六瓶鹽水，我的手就冰涼冰涼的，而您——媽媽卻用自己的手來給我取暖，后來，就連您的手也是冰涼的。每天晚上，我睡在病床上，而您卻趴在病床邊上，時時刻刻地看著我，怕我有什么閃失，就這樣你連續了六天，都沒有睡覺，您的眼睛里充滿了血絲，臉色也是那樣的蒼白，您是那樣的疲憊不堪。此刻，我感激不禁。媽媽，我謝謝您！爸爸，現在我上了五年級，您為了讓我寫好字，不知道您為我跑了多少次書店？為我買回了最好的字帖?；貋頃r，您滿頭大汗，豆大的汗珠從您的臉頰流下，因為，您是頂著烈日出去的。買來之后，您讓我每天練習，哪兒不好，您為我指出，哪個字我不會，您手把手教我。因為您對我的精心呵護，我一定以我最美的字回報您！爸爸，我謝謝您！爸爸，媽媽，如今我以長大，我要學會自己走路，我要以我優秀的成績、清秀的字跡來回報你們！祝你們青春常在！

[寫作]（文章）六年級愛文章：愛在行動中其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[寫作]（文章）六年級愛文章：愛在行動中其二”，僅供您在工作和學習中參考。

母愛如海，我也常常在這大海中迷失方向。

一個星期四的晚上，媽媽給我打來電話，問道：“兒子今天在學校怎么樣，吃沒吃晚飯？”

我不耐煩地說道：“吃了。好嘛，我有作業沒做！”說完我便掛了電話，和朋友們一起玩去了。其實我并沒有吃晚飯，更沒有什么作業沒做，只是一心想著玩罷了。

到了半夜，肚子好像和我“作對”似的，開始痛起來。我恨自己不吃晚飯了，但現在已經沒有心思后悔了。我在床上翻來覆去，肚子越來越痛，我的腦里全是母親的身影，我忍著痛給媽媽打電話，原以為媽媽已經熟睡，電話早已關機?？蓜傄唤油ǎ娫捓锞蛡鱽砹藡寢尩穆曇簦骸俺粜∽?，知道痛了啊，我馬上來接你，你在床上躺著！”

……

我在床上幻想著母親的身影，仿佛她就在我身邊。不一會兒，媽媽就趕到了，看著她氣喘吁吁作文的樣子，我流淚了。她過來抱住我：“不要怕！你爸爸還在睡覺，我一個人來了，不要怕，我馬上帶你去醫院！”她把我背起，走到校門口時她已是筋疲力盡。在車上，媽媽開始嘮叨起來：“你說你！平時就叫你按時吃飯，你不聽，現在不舒服了唄！”……突然，她眼睛紅了：“我……我不想罵你，只是看你痛的樣子我也很難受！”

下車后，她背著我去了醫院急診部。醫生說是急性腸胃炎，要輸液。在我做檢查時，她陪著我；在我輸液時，她也陪著我……夜深了，我還沒未輸完液。我醒了，看見媽媽趴在床上睡著了。但我知道，她一晚都沒睡；但我知道，她一晚都牽掛著我。

……

輸完液回家，媽媽又給我煮面，看見我狼吞虎咽的樣子，她笑了，笑得如此燦爛！

母愛，在責備中。我一次次在愛的大海中迷失方向，又一次次找回方向！

[寫作模板]愛心行動-五年級文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作模板]愛心行動-五年級文章最新模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

每當想起去年到膠西參加向海云姐姐獻愛心的活動，我的心里就充滿了力量。

那是學校第二次組織這樣的活動，我毫不猶豫地報了名。我想這樣既做了慈善，又無愧于飄揚在胸前的紅領巾。

我們一行三十多人，坐了半個小時的車，終于到了海云姐姐的家。盡管我已經有了一定的思想準備，但眼前的一幕還是令我十分驚訝，情不自禁地張大了嘴巴

只見房子很小，墻上的磚頭已經掉了好幾塊，草垛、雜物堆滿了院子。走進屋子，陳設非常簡陋，光線也特別暗。爺爺躺在炕上，海云姐姐熱情地忙里忙外。狹小的空間，因為我們的到來，顯得更加擁擠。但我們的愛心也給這個小小的屋子帶來了生機，各種各樣的禮品堆成了一座座小山。

從爺爺的話里，我對海云有了更深的了解：父親有輕微智障，爺爺常年癱瘓在床，在海云一歲時母親就離家出走，至今未歸。前年奶奶又因病去世，每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務活，13歲的海云幾乎全部承擔了下來。即便是生活如此艱難，她上學卻從來沒有遲到早退過，學習成績也一直名列前茅。

聽了爺爺的介紹，我對海云姐姐充滿了敬佩之情。跟海云姐姐相比，我們是多么幸福??！我心里暗下決心，今后一定要向海云姐姐學習，做一個生活的強者。

最后，我們把愛心留下，把祝福留下，帶著對海云的牽掛，帶著滿滿地感動，離開了海云的家。

這次愛心行動，讓我終生難忘。

[推薦寫作] （作文）六年級愛作文：愛在行動中范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] （作文）六年級愛作文：愛在行動中范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小時候的我，總是愛做噩夢，常常被嚇得在半夜便踢翻了被子。卻渾然不知，那半夜被我踢翻的被子，是如何在第二天早晨安然無恙蓋在我身上的。

終于有一天，我知道了真相。那一夜，我又一次做了噩夢，將被子踢翻后的我感覺渾身涼颼颼的。在夜色的朦朧中，我看到一個模糊的身影，為我輕悄悄地捏了捏被角——是姥姥！從那以后，每當我做噩夢踢翻被子時，姥姥都會因為怕我著涼而為我捏捏被角，十幾年如一日。

天有不測風云。誰又能想到姥姥得了半身不遂呢？又一個晚上，我又踢翻了被子，原以為會因為沒有人幫我捏被角而感冒著涼的我，卻在夜色中，看見一個矮小的身影，顫顫巍巍的緩緩走來，艱難地為我往上捏了捏被角。第二天，不出所料的，姥姥發了高燒，而我卻似乎是想起了什么，眼淚奪眶而出。

不知是姥姥過于善良，還是連老天都同情姥姥的悲慘遭遇，不愿看她被無情的病魔痛苦的折磨著。姥姥，去世了。出殯那天，恰作文好是清明，紛紛揚揚的雨不住的下著，恰好應了那句話“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！辈贿^是凄涼些罷了，連那些打落在窗戶上的雨點，都替姥姥的死感到悲哀，看見那些人抱著姥姥的棺材嚎啕大哭。我，卻呆呆的望著他們，不知心里在想些什么。雨愈下愈大，我卻仍如尊雕塑般一動不動的析在那里。不知那劃過我臉頰的，是無情雨水，還是悲凄淚水。

到了該蓋棺的時候，我卻突然嘶歇瓦底的大叫一聲，一把抱住了姥姥的棺材，旁邊的人不知所措，認為我是被姥姥的逝去而沖昏了頭腦，便走上前來安慰道：“節哀吧，人死不能復生?！闭l知，我緩緩地站了起來，為姥姥往上捏了捏被角，嘴里還喃喃的說道：“姥姥，天冷了，別著涼……”我的聲音越來越哽咽，一直到最后一刻，我那句內心深處的話，也悄悄地夾雜在風雨中了。

多年后，許多人問我，當年的那句話是什么？我總是微微一笑，不厭其煩的一遍遍訴說著：“姥姥，我愛您！”

[寫作參考]（作文）六年級愛作文：愛在行動篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]（作文）六年級愛作文：愛在行動篇二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一生中，總會有一件令人感動，令人難忘的禮物，它可以是一個實物，也可以無形的……

塞著耳機，輕緩的音樂流淌進我的心房，令我想起了一件難忘的禮物。

在一節音樂課上，音樂老師提出要求每人來唱一首歌。天吶，誰都知道我唱歌五音不全，極其難聽的事實好嗎。我怎么辦！

第一個人……第十個人，眼看馬上就要輪到我唱了，我絕望了，溜是不可能的了，抱著“必死”的決心，我開口唱了起床。

一曲完畢，我尷尬地望著底下嬉笑的同學，就連我的好“閨蜜”都笑得死去活來。

音樂老師卻帶頭鼓起掌來，她面帶微笑：“你們在笑什么，我覺得唱得很好?。∫舨粶士梢跃?，這位同學儀態大方，不扭扭捏捏，敢開作文口就唱，這些是絕對練不出來的，你們應該鼓掌，而不是嘲笑！”話音剛落，嬉笑的聲音不見了，教室里一片靜默，音樂老師又鼓起掌來，還是那個令我感動的笑容：“加油哦，下去吧同學?！?/p>

我感激地望了音樂老師一眼，輕點頭，回到了座位上。

這份禮物對于我來說十分珍貴，哪怕之后有人送再貴重的物品，都抵不上那掌聲、那微笑。以前是，現在是，之后也會是。

正是因為這份鼓勵，教會了我自信，教會了我勇敢地面對缺陷。我想我會一直自信下去，正如她說的一樣。

音不準可以練，有缺陷可以補，有不好之處可以改，但不在乎別人的議論，努力做自己卻是最寶貴的。

謝謝您，您的鼓勵，是給我最好的禮物！

推薦作文： 寫愛心的一年級文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 寫愛心的一年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。

我們一進門就有幾個爺爺奶奶迎上來，他們看見有人來陪他們玩很開心，其中有位奶奶主動和媽媽拉起了家常。原來這個奶奶很可伶，她沒有親人，一個人在敬老院很孤單，她今天見我來玩很高興，這位奶奶還說希望我們周末常來看她。

回家的路上我在想，那些爺爺奶奶太可伶了，我一定經常來看他們。