小學二年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 小學二年級文章之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今年暑假，媽媽給我買了好幾本書讓我在這個暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。

《愛的教育》是以一個意大利小學生日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小，有聰明懂事的德羅西，他家里很有錢，而且學習成績非常好，可是他從來不驕傲，有勤學好問的斯代地，那個看上去笨笨的小男孩，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力，有堅強而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心，最終以優異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這里，洋溢著父母子女間的親情，老師學生間的深情，同學朋友間的友誼，小小少年的愛國之心。

這本書告訴我們一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重

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熱搜作文: 小小的照片小學二年級文章之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 小小的照片小學二年級文章之三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小小的照片

我們家的相冊里有許許多多的照片，其中的每一張都記錄著我們一家人做過的某一件事。

小小的照片記錄著我小時的快樂；小小的照片記錄著我每時每刻長大的童年；小小的照片記錄著我們一家人的幸福與快樂；小小的照片記錄著爺爺臨走前那一臉的微笑……

爺爺臨走前那一臉的微笑讓我回憶起了小時的一件事。

當初，正在下大雨。“，爺爺還在外面，怎么辦??？”我心想。想著我一邊哭一邊拿著草帽跑了出去。在半路我摔到了，頓時我渾身無力，怎么也爬不起來。就在這時，鄰居家的哥哥發現了我，把我背回了家。擦干淚水后看見的是爺爺贊許的微笑。

我突然發現，一張小小的照片原來是如此的有意義?。?/p>

[熱搜寫作] 幽默的爸爸文章200字-二年級文章之三

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 幽默的爸爸文章200字-二年級文章之三》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個中年的幽默爸爸，說他幽默，是因為媽媽和我都覺得他很搞笑。他有一個特別之處就是在吃飯的時候話特別多。他喜歡講笑話，有時聽起來真讓人笑掉大牙。

有一次，大家都在靜靜的吃飯，爸爸突然對我和媽媽說：你們誰知道天才需要什么？我立即說：是智慧！錯！爸爸說。應該需要笨蛋！此時我們心里都說：為什么呢？爸爸好想看出來我們想什么了，隨后說出理由：因為如果沒有笨蛋怎么能突出天才呢？

看，這就是我的幽默老爸，我愛我的幽默爸爸！

熱搜作文: 我的爸爸二年級文章之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜作文: 我的爸爸二年級文章之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

2。我希望今年考試考個好成績給爸爸媽媽看，并且為以后打好基礎。爸爸媽媽對我的期望很大，所以我要勤學苦練，堅持不懈的學習，取得優異的成績。

從二年級開始，我就參加了學校的足球俱樂部，剛進俱樂部的我球技很爛被別人叫做菜鳥，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那么大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實力越來越強，以前菜鳥的我現在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。

熱搜心得: 二年級教學感悟之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜心得: 二年級教學感悟之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

低年級語文教學作為整個小學語文教學的一部分，對學生今后的語文學習起著舉足輕重的奠基作用。因此，我根據本班學生的基礎條件來設計教材，因材施教。

一. 本班情況分析

本班共有學生21人，其中男生7人，女生14人。整個班級的學習基礎屬中上，女生學習基礎較好，比較自覺主動學習，能夠按時完成老師布置的任務。男生學習基礎較差，男女生學習兩極分化較大。這也是造成影響本班總成績的主要原因。以此，使教師在教學過程中遇到的一大難題。因此我在教學過程較注重因材施教。

二. 培養學生的自主學習

自主學習是新課程教學理念的一大主題。自主學習是培養學生自學能力，也是培養學生的自覺性。在教學的過程中我注重培養學生的自主學習。每上一堂新課之前我都要布置學生先預習，把要學的生字新詞掌握好，在教新課時讓讀得好的、有把握的學生上臺來當小老師，帶領其他學生讀生字新詞。這樣每上一堂新課，同學們都勇躍參加當小老師。自從我提出這一學習方法，同學們對學習更是主動了，老師上起課來也輕松，孩子們也學得輕松，使他們懂得了“要我學”到“我要學”的學習氛圍。

三. 培養學生的探究學習

“探究”是指學生在學習過程中，老師創設情景，借助課文情景，創設主動、互動、生動的學習氛圍。給學生提供的聽、說、讀、看、寫的實踐機會，讓學生在實踐中發現問題，提出問題，培養學生的探究能力。因此，在教學過程中，我注重創設情景，利用我們學校現有的教學資源，課本配備的教學光盤等，使每一堂課生動，形象，讓孩子們學得輕松愉快。如“太空生活趣事多”這一課是探索新科技的科學課文。我借助多媒體課件，宇宙飛船遨游太空的景色，關于宇航員太空生活情況的記錄片，從電腦上收集有關太空生活的資料展現在課堂中，使課堂形成聲形并茂，讓孩子們學起來，不再是課本里出現的單一呆板的畫面。而是形象生動的畫面展現在課堂中，讓孩子們根據這些畫面去思考，去探究學習。

在語文教學中，我注重培養學生的主動性和探究性，還注重培養學生的動口、動手、動腦的思維活動。

[熱搜寫作] 作文：圓圓的西瓜 - 二年級之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜寫作] 作文：圓圓的西瓜 - 二年級之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六月初，-氣候很熱，太陽像火一樣烤著地面。媽媽和我在路邊買了一個圓圓的西瓜。

回抵家里，媽媽把西瓜放進涼水里泡泡，讓西瓜變涼以后更好吃。泡在水里的西瓜綠綠的，圓圓的，就好像皮球一樣浮在水面。西瓜的表皮一道深綠，一道淺綠，就好像用水彩筆劃上去的一樣。過了一會兒，我摸了摸西瓜，涼涼的，我把西瓜從水里抱起來，有一點沉。我小心腸抱著西瓜，拿給媽媽切。媽媽切好西瓜，西瓜的肉紅紅的，我還聞到了一股芳香，我心想這個瓜肯定很甜，好好吃。我急不可待地咬了一口紅紅的肉，有一點點甜，不過不太好吃。我新奇地問媽媽：西瓜肉是紅的，為何惟有一點點甜呢？媽媽告知我，這個西瓜能夠還沒到成熟期，被人們打了催熟劑。

六月尾，我們又買了一個西瓜。此次的西瓜，不太大，不過賣瓜的大叔說：這個瓜很甜，全面成熟了。我挑了一個西瓜，用手拍了一下，發出砰砰砰的聲音。我感覺這個西瓜已熟透了。我們買好西瓜帶回家，把西瓜放進水里泡涼。媽媽切開西瓜，紅紅的肉，黑黑的籽。一股新奇的瓜香撲入我的鼻子里。我捧起一牙西瓜咬了一口，哇，真甜呀，太好吃了！我相連吃了四牙西瓜，我肚子撐得鼓鼓的，就好像田雞的大肚皮。

悶熱的夏季，吃了涼涼的西瓜，我似乎就在涼快的秋季一樣。

[熱搜寫作] 作文：小星星二年級兒歌之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文：小星星二年級兒歌之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你們是小人，

他們是小人，

我們是小人，

你們，我們，他們都像小星星，

數不清。

星星是每個人心中的花，

星星是一個舒適美麗的夢，

星星是人類最正確的保證，

星星是宇宙中最長的壽命。

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[熱搜作文] 中秋節作文二年級之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 中秋節作文二年級之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

上小學了，經過幼兒園的學習，那些大班的孩子來到了一年級，他們在少先隊隊旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！一聲聲稚嫩的嗓音，說出如此有抱負理想的話。各種活動、競賽接踵而來，而那些孩子們，積極參加各種活動、競賽，為自己的學校爭光！他們要讓中國為他們自豪！

我快樂地來到了二小，向門衛叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業、看書

你已經升入三年級了，作文很重要，跟專業的老師學學，對你提高寫作很有好處的。

還在上小學的時候，干了一件意外的事：我課余用麥桔編織的蟈蟈籠，有幸被老師相中，不僅當成小學生優秀手工藝品在年級美術課上推廣，還被用小釘子掛在教室后面的課外園地，供同學們觀摩、欣賞。在一片贊嘆聲中，我覺得前路一片燦爛光明。

[熱搜寫作] 作文：猜猜我有多愛你二年級作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 作文：猜猜我有多愛你二年級作文之三”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

快到晚上了，小兔子該睡覺了，可是它不想睡覺，它抓住大兔子的耳朵不放！

小兔子張開手臂說：我的手臂張開有多大，我就有多愛你。大兔子也張開手臂說：我的手臂張開多大，我就多愛你。小兔子心想：這可比我大得多！

大兔子贏了，小兔子想出了一個辦法，它一蹦一跳地說：我跳多高，我就有多愛你！大兔子也跟小兔子一樣跳起來說：我跳得有多高，我就有多愛你！大兔子可比小兔子跳得高，大兔子的耳朵都要碰到樹上了，小兔子想：好高呀！

大兔子還是贏了，這時小兔子和大兔子來到一片綠油油的草坪上，小兔子已經很困了，小兔子想不出辦法了，它對大兔子喊：我站在這里，一直到小溪那里有多遠，我就多愛你！大兔子說：從小河穿過山丘，那里有多遠，我就多愛你！

大兔子又贏了，天已經黑了，月亮出來了，小兔子更困了，小兔子說：月亮有多遠，我就多愛你！說完小兔子就睡了，大兔子說：這真是非常非常遠！

最后大兔子親了親小兔子，把它放到草床上，自己也睡了！

原來愛是不能用語言來描述完的