二年級寫人作文范文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級寫人作文：名字的苦惱wps文本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫朱x。這個名字叫起來很響亮：“朱”，是祖宗留下來的姓；“浩”，是爸爸媽媽希望我長大后是個坦坦蕩蕩、心胸寬廣的男子漢。可就是這么美好的一個名字卻給我帶來了無盡的煩惱。

在家里爸爸媽媽叫我“浩浩”還有點親切感。上小學了，有些女同學叫我“大野豬”。更令人氣憤的是，我的一個小表姐叫我“豬的耗子”……

新名字不斷出現。唉，真沒想到名字會給我帶來這么多煩惱！

zwb5.com編輯推薦

[熱搜作文] 二年級寫人作文：調皮任性的同桌

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 二年級寫人作文：調皮任性的同桌》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無人不知、無人不曉，每個人都對他敬而遠之?？墒?，我們周圍幾個同學偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱幾千上萬元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調皮了。

上次做數學題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來他還是可以乖的。果不其然，他被老師表揚了，可誰知被表揚的他本性畢露，在數學課上好不猖狂。

這次，聶老師在臺上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮定自若”，我們阻止，他眉毛一揚，更加得意洋洋：“全班除了我都有?。　蔽也铧c被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。

但他交作業還算及時，從沒為這事兒挨批評。此外，他還是位節能大使。放學后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來，等大家都走后，便熟練地關掉燈和風扇，這點很值得贊賞，假若沒有他，不知教室都浪費多少電了。

他還是公地清潔人員，一大清早來到學校，放下書包后，習慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴肅，掃得極其認真細致，在魏銘的掃帚下，本班公地煥然一新，這使得走過我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。

[熱搜作文] 二年級寫人作文：奶奶的手(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 二年級寫人作文：奶奶的手(經典版)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

許多人的手都不一樣，媽媽的手柔軟細膩，爸爸的手粗大有力，爺爺的手粗糙無比，但我最喜歡奶奶那雙老繭叢生的大手。

記得一年冬天，奶奶用這雙大手牽著我，一瞬間，我驚呆了，這是手嗎？活像一張老樹皮，手上到處都是老繭，還裂了好幾道口子。我問奶奶：“你的手怎么回事？”奶奶卻避重就輕地說：沒關系！今年奶奶為你織了一件毛衣。”說著奶奶從衣柜里取出了一件漂亮的毛衣，毛衣整體為灰色，上面有一個活潑可愛的小猴，奶奶說：“今年是猴年，所以我在毛衣上織了一個小猴子?！蔽彝蝗粺釡I盈眶，奶奶為了織這件毛衣手凍出了三四個口子，我用自己的零花錢為奶奶買了一瓶雪花膏，送給奶奶，奶奶十分感動。第二天上學的時候，我高興地穿上了這件漂亮的毛衣，到學校后，同學們都覺得這件毛衣十分好看，就問我這件毛衣是在哪買的？我驕傲地告訴他們：“這件毛衣不是買的，是我奶奶親手為我織的?！贝蠹叶纪秮砹肆w慕的眼光。

奶奶的手也是一雙可以制作美食的巧手，每年過年的時候，奶奶都要做一大桌好吃的，菜的花樣繁多讓人應接不暇，每次我們一家人都吃得津津有味，奶奶看著我們把她做的美食吃得一干二凈，那布滿皺紋的臉仿佛都年輕了許多。

這就是奶奶的雙手，一雙布滿老繭的手，一雙神奇的大手。

熱搜作文: 二年級寫人作文我的班主任模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 二年級寫人作文我的班主任模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

她個頭高高的，經常梳著一個馬尾辮，她說起話來干凈利落，走起路來風風火火，她親切的臉龐上帶著一副黑框眼鏡。你知道她是誰嗎？她就是我們二（8）的班主任兼數學老師明正芝。

她對工作特別熱情。她是我們班的“老大”，既管學習、生活，也管紀律、活動。她每天都忙忙碌碌的，好像沒有一分鐘能停下來好好地喝上一杯水。

她對我們的要求特別嚴格。上課時要背挺直，認真聽，不能走神兒。寫作業要一筆一劃工工整整，才能得優星。尤其是班級衛生，明老師常常說：“只要離開座位就要保持地面、桌面干凈整潔，發現垃圾立即清理?！庇袝r她發起火來我們還真挺害怕的呢！

她對同學們特別有愛心。記得上次消防演習，我們班有一位同學走失了，明老師急得團團轉，緊張的聲音都變了，她跑遍了整個藝術樓，終于找到了那位同學。我覺得如果真的發生了火災明老師一定會挺身而出，保護我們的。

我自己創作了一首詩，獻給親愛的明老師：

您把知識帶給我們，

讓我們遨游在科學的海洋；

您把快樂帶給我們，

讓我們的童年充滿笑聲；

您把理想帶給我們，

讓我們從小向著目標奮進；

您把關愛帶給我們，

讓我們學會了分享，懂得了奉獻。

[熱搜寫作] 二年級寫人作文：賈媽媽(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 二年級寫人作文：賈媽媽(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

賈老師是我的班主任，她就像媽媽一樣疼愛著我們，所以我們都稱她為“賈媽媽”。

賈媽媽長長的頭發，有一雙明亮的眼睛，說起話來總是柔柔的，生怕嚇著我們?！鞍?寶貝，瞧這衣領……”話語未落，一雙手早已為我整理好衣領。“瞧你這小手，該洗洗了，要不會有細菌(jūn)的……”“你，過來，老師幫你剪掉黑指甲……”一句句關切的話語，充盈(yínɡ)我們每一天的校園生活。

我不會忘記剛入學的時候，因我做過小腸手術，您每天午飯時放下自己的飯碗，為我端來熱湯。

老師，是您從ɑ、o、e……1、2、3……開始，教給我們點滴的知識，教給我們做人的道理。您就像明燈，指引我們前進的方向;您就像細雨，無聲地滋潤我們的心田。

賈媽媽，謝謝您，我愛您!

[熱搜作文] 二年級寫人作文：我的超級暖爸其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級寫人作文：我的超級暖爸其四”，僅供您在工作和學習中參考。

“世上只有爸爸好，有爸的孩子真幸福!”我經常這樣唱。為什么呢?因為，我有一位超級疼愛我的暖爸。

爸爸是我的貼心“服務員”。早上，這位“服務員”總會變著花樣地為我準備好香噴噴的早飯。有時是三明治和牛奶，有時是小米糕和面條，有時是雪菜肉絲面，有時是瘦肉粥配油條……晚上，只要我輕輕地嘀咕一聲：“有點口渴”，“服務員”馬上就會端著一杯不冰不燙的溫開水出現在我的面前。半夜，我踢被子時，總會有一雙大手悄悄地為我蓋上被子，不讓我著涼。有這樣一位貼心的“服務員”，真讓我溫暖!

爸爸也是一位耐心的“調解員”。每當我和媽媽發生沖突的時候，“調解員”就會及時過來解決問題。他會先詳細了解事情的整個經過，然后一方面苦口婆心地勸媽媽對我要有耐心，一方面諄諄教導我凡事要講規則，直到我和媽媽重歸于好。當我和朋友為一件事情意見不合時，“調解員”會先在一旁靜靜地傾聽，任我們各抒己見。大家實在爭執不下時，“調解員”才會出面為我們分析其中的利弊關系，直到我們達成一致意見。有這樣一位耐心的“調解員”，我和媽媽及朋友們總能和諧相處。

爸爸不僅在生活上細致入微地照顧我，還能循循善誘地教我為人處事，有這樣的超級暖爸，我真是幸福感爆棚啊!

【作文收藏】 二年級文章寫人wps版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 二年級文章寫人wps版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

六年級讀后感題目：《學雷鋒做有道德的人》讀后感1200字。關于學雷鋒讀后感怎么寫？一一學習網老師給大家分析下這篇六年級讀后感大全學雷鋒做有道德的人讀后感1200字的讀后感范文。

軍訓中最有趣的是拉歌環節。各教官先教拉歌，拉歌內容如一首順口溜，朗朗上口。之后把全年級分為兩份。據我所聽，對方是一姨，我們是二姨。我方士氣太弱，對方士氣強盛，我方直被叫撤退，對方步步緊逼，結果可想而知，一姨輸了?！疚夷康脑谟谟涗洠业娜松性l生過這樣的事】

她，終于升小學了，不論是作文還是作業都受到老師稱贊，一到家，剛坐在沙發上沒兩分鐘就出去瘋了，作業卻在八點以前完成，爸爸媽媽也就不管了。

初讀這本書，我帶著好奇與疑問。在品味它的過程之中，我笑過。但是，讀完了，我感動地留下了眼淚。其實我的作文水平不好，但是我很想把這第一次記錄下來。這是我第一次為讀一本書而流下眼淚。我認為丁小寒長大了，正是因為她經歷了這么多是她漸漸地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我愛的朋友和愛我的朋友，不論男女！在這里，我真想對你們說：有你們，真好！

作文參考： 二年級作文wps文本

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 二年級作文wps文本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

體育活動的內容真豐富。看，操場中央的`同學你追我趕，玩的多起勁啊！原來他們在打籃球呢！只聽裁判一聲令下，兩方隊員就向對方發起猛攻。一個胖胖的同學首先拿住了球，對方隊員看見了不甘示弱，向拿住球的同學跑來搶球。別看那同學笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個同學，那個同學縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進球籃。

他們勝利了，臉上露出了燦爛的笑容，好像是路邊的野菊花。操場左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩。我覺得每個同學參加的課外活動都很有趣。

「熱門作文」五年級寫人作文：蝸牛蘇wps文本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」五年級寫人作文：蝸牛蘇wps文本》，相信能對大家有所幫助。

“蝸牛蘇”這人，身邊總是有“四大金剛”貼身“守護”——語文組長、數學組長、英語組長、科學組長。“四大金剛”還有共同的口號——“蝸牛蘇，快快快!”

其實說來，“蝸牛蘇”并不慢，人家跑起步來，速度賽過流星!可一旦進入“作業模式”，一個又大又笨重的“蝸牛殼”就背身上了，語文作業，慢吞吞;數學作業，慢吞吞;英語作業，慢吞吞;科學作業，慢吞吞……

做張試卷，你瞧人家，“刷刷刷”做完半張卷子?！拔伵ＬK”呢，指尖捏住筆，“嗖嗖嗖”轉起來，過上個五分鐘，寫一道題;接著抓起橡皮，頂在鼻尖兒上，好像海豹頂球，頂上個五分鐘，再寫一道題;然后拿起尺子，一頭按在桌上，一頭懸在空中，指頭按下懸空的那一頭，“嘣!”玩上個五分鐘，再寫一道題……

明白了不?為啥這人慢吞吞，好動好玩耍唄!

他做數學作業尤其慢。大概幾加幾這種算術題，他覺得枯燥乏味。算356×25，人家在草稿紙上“刷刷刷刷”列下一個豎式。他呢，眼睛一瞥，打上一個大哈欠，半瞇著眼睛，慢悠悠地在紙上寫個“3”，又慢悠悠地寫個“5”，半分鐘才將一個豎式列完，再打個哈欠，方才算起來：“嗯，五六三十，五五二十五，加三等于二十八……”墻上的鐘的秒針又走了一大圈，他才算出這道題答案是8900，他放下筆，揉揉眼睛，伸個大懶腰，才又抓起筆，將答案抄上去……

“蝸牛蘇”啊“蝸牛蘇”，希望你能“買”個加速器，脫掉“蝸牛殼”，在學習海洋中沖沖沖!