五年級描寫人物動作的范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 描寫人物的五年級作文其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從開始上學開始，我們每年都會接觸很多個老師，在我接觸的這么多個老師當中，我覺得最好的老師就是我們的班主任——王老師了！王老師畢業沒多久，還很年輕，簡單的直長發披在肩上，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一笑起來，眼鏡瞇得彎彎的，看起來可親切了。

王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬著她，很難受，每說一個字都覺得嗓子里干巴巴的。可盡管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析著每一個問題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點兒學會，為老師解除這些煩惱。

記得有一次，那是在三年級的時候，我生病了，請了一個星期的假。一個星期后我的課程落下了很多。王老師每天抽出時間為我補習，毫不馬虎?？吹嚼蠋熌屈N的操勞，我心里充滿了感激。到考試的時候，我的成績提高了，考了雙百?？衫蠋焻s瘦了好多。

這就是我最好的老師——王老師，她對我們的關愛我們永遠都記在心里，我們永遠都不會忘記。

王老師，您辛苦了，您是我們永遠的班主任，我們的大姐姐！

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[作文借鑒] 描寫人物的作文五年級

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 描寫人物的作文五年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小肚雞腸的周瑜，足智多謀的諸葛亮，老好人魯肅這些著名的三國人物被周銳老師描寫的栩栩如生。仿佛就在我們的生活中一樣。

，。?!：這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。經過幾次訓練后，你會發現孩子的驚人變化：意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了，心理活動結合進去了，還會用反問句了，這些句子加進去后，文章當然生動起來。

雪衡飛，原名王云飛。于1990年3月出生在甘肅會寧的一個小山村。窮，是這里的一切。但是他只信人定勝天?，F就讀高中。曾榮獲第三屆創新作文優秀獎；前不久，僥幸榮獲第十一屆語文報杯省級特等獎。

親愛的李老師，你可知道？當時，你要我推薦同學們參加比賽，我是多么認真挑選，經過精挑細選，我沒有寫自己名字。我知道寫讀后感之類的作文我不在行，我做不到像小學課文中的一位主人公那樣自信地我選我，你責備我作為課代表卻不參賽?？粗銍烂C而堅定的眼神，我寫上了自己的名字。其實，我也非常想參加這此作文比賽，機會難得啊。但，寫上自己參賽，心里其實是愧疚的。盡管我臨時突擊準備，依然無法逃脫敗北的結局。

[熱搜寫作] 作文：五年級快樂的童年作文其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜寫作] 作文：五年級快樂的童年作文其八》，僅供參考，大家一起來看看吧。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”每當我想起這首歌，總會記起我小時候的童真與快樂小時候，奶奶家養了一群可愛的小鴨子。它們全身呈黃色，黑色的大眼睛顯得格外耀眼；羽毛在陽光的照射下閃閃發亮，走起路來一擺一擺的。真像一個活潑可愛的孩子。我看著小鴨子們雜亂無章的走著，便有了一股相當他們隊長的沖動。想了想，我便大喊：“稍息！立正！從現在起，我便是你們的隊長了！”而小鴨子們不但沒有聽我的話，反而像受到了驚嚇似的跑開了。氣得我直跺腳，我想捉住它們，小鴨子們卻靈巧的躲開了。接著，它們又向大門外跑去，我緊追不舍。這時，小鴨子們來到河邊，又到河對岸去了。我心里頓時像熱鍋上的螞蟻一樣不知道怎么辦才好。小鴨子們好像在嘲笑我說：“快來抓我們呀！你抓不到！”就在我急得快要哭出來時，奶奶走了過來，語重心長的對我說：“

孩子，鴨子只有經過訓練才能聽懂人說的話。你這樣做，它們不但聽不懂，而且會像驚弓之鳥似的四散逃開?！迸叮瓉硎沁@樣啊

童年是一本心情寶典，有喜、怒、哀、樂；童年是一本日記，記錄著你成長中的點點滴滴；童年更是一部好看的電影，讓我看了久久不能忘懷

教你寫寫作: 描寫人物的五年級作文1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 描寫人物的五年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學，她一出教室以后，發現自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮??！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”

說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮?？晌野l現，第二節課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。

下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然后對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關于你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

作文借鑒: 小學二年級寫話人物描寫作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學二年級寫話人物描寫作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我奶奶是個心靈手巧的人，她做的菜比飯店的還好吃。今天，她把龍蝦烤得金黃金黃，讓人看了就垂涎三尺，我吃得津津有味，一口氣吃了兩大碗飯，真是絕妙美食??！還有一次，她燒了蕃茄、蘑菇湯，我一勺湯一勺飯，太好吃了，吃雞腿時我一點肉也不剩。后來，我把媽媽那份也吃了一大半兒，他們說我是貪吃鬼，其實最主要的原因還是奶奶燒得太好吃了。

奶奶的手藝真是絕！

【作文收藏】 描寫人物的五年級作文壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 描寫人物的五年級作文壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“顧老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價。怪老師真的很怪，她出的題目各有特點，講課方式也別具一格。

顧老師出的練習卷十分怪。起初一看，幾道題的形式都差不多。可是，一一分析起來就會發現其中的差異，每道題各具特色，從不重復，顧老師出的每一道題都包含了很多不同的數學思維，其中還隱藏了很多“陷阱”，讓人防不勝防。

顧老師不但出的練習卷怪，而且她講課也十分怪。一天，顧老師在黑板寫上了“axb”和“bxa”，這時，顧老師便問道：“這兩個式子相等嗎？”我們異口同聲地答道：“相等?！庇谑?，顧老師拿著粉筆在這兩個式子中間畫上了等號，便說道：“兩個得數相等的式子可以用等號連接！那，同學們，你們知道今天要上什么呢？”“用字母表示數。”我們高聲回答道。于是，新課就這樣開始了。顧老師講得津津有味，我們聽得也很投入。此時，顧老師在提問與回答的同時，把新舊知識融會貫通，讓我們在上課時查漏補缺，使學習效率也大大提高了。

顧老師可真是有辦法，說不怪，還真怪，長期下來，我們的數學成績一路飆升，班里的數學平均分一下子上升了許多，“怪”老師可真神了。

這就是與我們朝夕相處的顧老師，雖然平時又怪又有點兇，但是我卻覺得她怪得可親，又怪可愛的。

[推薦寫作] 描寫人物的五年級文章如何寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 描寫人物的五年級文章如何寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我弟弟是個小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。

記得在一個夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來，引來了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！

我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意，玩抓人！

弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經過了我的思想，終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望?！班病惫?，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時，全部人都說原來是弟弟賴毛。

弟弟故意游到爸爸旁邊說：哥哥欺負我，?。吭趺匆粋€好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩?。?/p>

這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。

你看我的弟弟是不是很壞啊？

教你寫作文: 描寫人物的五年級作文之四

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 描寫人物的五年級作文之四”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個很慈祥的媽媽。

她長著一頭短黑發，黑發中夾雜著幾縷白發。因用眼過度，所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數學聰明題的答案都能說出來。個子有點矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。

有一個傍晚放學回家時，天下著大雨。同學的父母陸陸續續來接，教室里剩下沒有幾個同學。這時媽媽從單位下班匆匆趕來，我高興地躲進媽媽的雨傘下，我們相依著回家。這時雨越下越大，可是雨怎樣也淋不著我，好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽，只見媽媽已淋濕一大半身子，原來媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推，大雨馬上淋到我身上，媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。

還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說：“我能自己瘸著走去，不用背?！笨蓩寢尣煌?，說：“不行，如果骨折了，再瘸著走會加重病情?！本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫院。

這就是我的好媽媽，一個很慈祥的媽媽很愛我的媽媽。

[熱搜寫作] 鄉情五年級作文500字其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 鄉情五年級作文500字其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

故鄉，兩個字雖簡單、樸實，但故鄉這個地方美麗、溫暖?。ⅧB飛返故鄉兮，狐死必首丘＂。故鄉是我們可以依靠的港灣。

我的故鄉不大，可以說是毫不起眼的存在，但就是這樣一個小地方使我留戀。每次假期去大城市玩，都會拖著疲憊不堪的身子回來，但一到了故鄉，回到了家，疲憊感總會被一股暖心的熟悉感給淹沒，果然金窩銀窩不如自家的草窩啊！

故鄉里最使我歡喜的美味，便是那特色小吃頂頂糕了。每當那吆喝聲一響起，不論我在干什么，有多重要的事，都會拿點零錢急匆匆地跑出去，買一份熱乎乎的頂頂糕大口吃起來。

頂頂糕的做法很簡單，首先在模具上撒上用大米磨成的粉，再放上一勺子細膩的紅糖，繼續撒上一層白花花的粉，放上一勺子紅糖，蒸一會兒，不久，香氣撲鼻的頂頂糕就做好了。真是好吃，香甜細潤、回味無窮。

故鄉最美的景色是龍淵湖。有水、有樹、有花、有鳥、一年四季景色怡人，是人們休閑、散步的好去處。

但故鄉最有特色的地方是濱江公園。孩子們在那快樂地放風箏，大人們在長江邊上戲水、漫步。出名的還有那坐落在長江邊的鐵牛雕像，1998年發生了一場不小的洪水，但那座鐵牛雕像屹立不動，保住了我的故鄉。那一年的抗洪精神讓人敬佩，使人們永遠銘記在心。

＂露從今夜白，月是故鄉明＂，不論別地怎樣繁華，怎樣美好，我還是最深愛我小小的故鄉。

熱搜作文: 我的理想五年級寫人作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 我的理想五年級寫人作文其八”希望能為您提供更多的參考。

1、每天至少看一本書或3篇以上的范文。

2、每天至少寫一篇范文或3篇以上的范。

3、每天堅持寫一篇日記，寫你在一天內發生的一件有趣的事或你開心的事寫下來。

4、觀察身邊的一些事，然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發生的事或觀察到的是寫下來。

我想當一名著名的作家的原因是因為，想和那些作家一樣把自己自創的書放到各地的書店里，賣給那些熱愛書的人看。

瞧！這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想，但我會竭盡全力的去完成。我相信，總有一天，我的理想是會實現的！

熱搜作文: （文章）小學五年級我的心愛之物文章其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: （文章）小學五年級我的心愛之物文章其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

海比是一只可愛、頑皮的約克夏犬。

海比長的十分可愛：一個滾圓、長著金毛的小腦袋、一個黑中泛著銀色的身子。從遠處看，真像皇室出身的一名紳士。

雖然它長得像個紳士，但它的行為一點也不“紳士”。

有一次，它嗅到臭味了，就順著氣味來到了衣柜旁，只見它扒開衣柜大門，叼出一只襪子跑進了客廳，他一抬頭與我目光相遇。海比慌忙叼著襪子跑回了它的小窩里，只見它神經兮兮地望著我。我見了，被它萌萌的樣子逗笑了。我剛想把地上的襪子撿起來，可剛一伸手，它又機靈的叼著襪子跑進床底，得意洋洋地啃起襪子來，仿佛是在向我示威，這是它的戰利品不許我搶走?？吹剿@樣的表情，我又不禁笑了起來，心中更是喜愛它了。

還有一次，海比趁我不注意，跑到門口的鞋架子叼走一只球鞋，然后騎在上面自娛自樂的叫著“汪、汪！”海比猶如一名騎士，邊騎著一匹烈馬，邊揮舞著長鞭向我發出挑戰呢！

于是，我把鞋子收進了鞋柜。然而海比頓時失落的在鞋柜邊嗅來嗅去，好像自己丟失了一匹汗血寶馬。那樣子別提有多惹人愛啦！

雖然它很頑皮，但它也是很有責任感的。

我們從不要求它干些什么，但它絕對是一位盡忠職守的好護衛：每當我家門口有一丁點動靜，無論它在哪里，它都會第一時間出現在門口，沖著陌生人大叫，警告對方不要靠近我家。

什么？你是不是要說我還沒有寫它的來歷？這很簡單！我和媽媽都很喜歡小狗，而且約克夏的習性、大小都很適合。所以我家領養了一只約克夏成為了我的寵物。

這就是我的心愛之物，一個名叫海比的約克夏犬。

孫啟宸