五年級想象作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]五年級想象文章之二》，相信能對大家有所幫助。

不知今天怎么回事，我突然心血來潮想讓自己變成一朵云，我想我要是真能變成一朵云，那該有多好呀！我就可以遨游天空，多自在呀！

晚，上我帶著這個夢，睡著了。奇怪，不知怎么回事，我突然覺的自己變成了一朵雪白雪白的，軟綿綿的云啦！我可高興了！我慢慢地，飄出了窗外，來到藍天上。我低頭向地面上看去，車子與行人看都看不清，房子也十分小。一條條江河像一條條小蛇，把大地分成了幾大塊，就連平時巨大的山峰也失去了威風。

我飄著飄著便來到了祖國的邊界，可是這兒的小花小草的葉子都干枯了，植物都像拉著腦袋的含羞草，看上去可憐急了我問植物們：“你們怎么了？看上去你們好難受?！毙〔輦儬幭瓤值恼f：“我們這兒已經三個星期起沒下雨了，加上夏天天氣干燥，我們的水分都蒸發了?！蔽铱纯催@些可憐的小草，心里很不是滋味兒，它們實在是太可憐了。我哇哇大哭起來，霎時，傾盆大雨從我眼中流了下來，我再一看，小草們正高興著呢！這場面頓時成了“人工雨”小草們點頭哈腰的向我道謝，告別了小花小草們，我又開始了我的冒險！www.chsmsw.com

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[作文模板]一年級想象文章：夢之二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文模板]一年級想象文章：夢之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我洗過臉，刷過牙，就早早地上了床。不一會兒，就進入了夢鄉。夢見自己身披戰袍，手握神劍，騎著一輛會飛的摩托車，在天宮里逛來逛去。我一會兒去“月光庭院”，一會兒去“太極健身”，開心極了！突然，“天宮”警報響起，我飛奔到大門口去看看出了什么事。原來是國王的座騎丟了，我喘了一口涼氣，“幸好不是件大事?！边@時，我的夢醒了。

[推薦作文] 五年級想象作文：未來的房子之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級想象作文：未來的房子之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

現在很多房子都不抗震，遇到火災還會燒毀，我仔細琢磨著，漸漸進入了夢鄉……

我發明了一種房子，這種房子是用防燒的超硬水晶做的，不僅會調節溫度，并且還是透明的。

這種房子冬暖夏涼，水晶里有很多能吸收紫外線的紫外線吸收器。如果在冬天，你覺得特別冷，只需要按一下按鈕，紫外線吸收器就會釋放蓄電池里的電量制成陽光灑在身上，暖洋洋的。你這時候只要搬來一把靠椅，便可以在冬天享受溫暖的陽光。

這種房子不僅冬暖夏涼，還裝有警報器。假如你正在熟睡，一個想竊入你家的小偷正在解鎖，這你完全不用擔心，警報器的聲音非常大，而且還會有一大盆水灑在小偷身上，變成一只“落湯雞”，小偷就會逃之夭夭。

它的功能特別多，什么都可以由語音控制。有一次地震了，我們被困在屋里無法出去。我便對感應器說：“快飛!”屋子外邊立刻長出了巨大的翅膀，撲扇了幾下，飛上了天空，我們全部保住了性命，一點兒傷也沒有。更驚奇的是房子一點兒也沒壞，因為我利用芯片編了一個再生系統，還可以不斷增高樓層。

“哈哈哈……”我不由得笑了起來?！敖憬?，快陪我去打羽毛球，快點!”我猛的睜開了眼睛。原來這只是一場夢啊!但我堅信：只要我好好學習，夢也會變成現實!

[推薦作文] 五年級想象文章：未來的垃圾桶之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級想象文章：未來的垃圾桶之二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

雖然有值日生早晚一次清掃班級，雖然有督導隊員火眼金睛地監督衛生，可是校園里、班級里依舊有紙屑和包裝袋四處閑逛的身影，校長和老師們常為此事煩惱。我常常想：有沒有這樣一款機器人垃圾桶可以快速清潔校園呢？

機器人垃圾桶的外形就像個機器人，四四方方的腦袋和身子，手臂能自由伸展，腿腳也能伸縮自如，站直了，就相當于一個六年級的小學生身高；收縮了，就和幼兒園的小朋友差不多了。

機器人垃圾桶的行動受微晶片控制，微晶片裝在機器人的兩個手臂里。機器人垃圾桶的眼睛是兩架微型攝像機，一旦看到同學們來倒垃圾，它就會迅速移到倒垃圾同學的跟前，頭上的蓋子就會自動打開，并發出聲音：“您好，請倒好垃圾”。等同學們把垃圾倒入桶中后，機器人垃圾桶就開始對垃圾進行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開，同時打開身子內部的隔板，這樣廢品就分別進入身子中的兩個儲物格內。如果你仔細觀察，還會發現桶壁上有兩個方形的儀器，這就是壓縮機。垃圾分類結束，兩個壓縮機就開始工作，它不斷壓縮，把桶內的垃圾壓緊，使垃圾占據的空間變得很小。同學們放學離校后，勤快的機器人垃圾桶還會自動處理垃圾，把垃圾分類倒在學校的垃圾車上。

平時沒事的時候，機器人垃圾桶就會自動開啟巡邏模式，在校園里巡視。若是發現地面上有了紙屑，它就會伸出手臂，將垃圾拾起來，丟進垃圾桶內。書聲瑯瑯的校園里，小小的機器人垃圾桶停停走走，走走停停，那是一道多么亮麗的風景?。?/p>

你說，真有這樣一個機器人垃圾桶，該有多好！值日生值日輕松了；督導隊員不費事了；校長老師們再也不用為衛生操心了；我想，同學們看到機器人“小衛士”如此的盡職盡責，隨手扔紙屑的習慣也一定會改過來的。希望我們的未來能早日擁有這樣的機器人垃圾桶。

【寫作模板】五年級寫動物文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】五年級寫動物文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你有沒有見過毛色一半是黑，一半是白的小貓呢？我想你一定沒見過。可我家就有一只這么特別的小貓。因為這只貓很調皮，我便給它取名---調皮蛋。

調皮蛋全身都是像緞子一樣的毛，摸上去很柔軟、很舒服。它的耳朵尖尖的，外面是黑色的，里面是粉紅色的星星點兒，就像梅花點兒，煞是好看。調皮蛋很貪玩。你看！一個毛線球，一根繩子都是它的玩具。每當媽媽織毛衣的時候，調皮蛋總是歪著小腦袋，好奇的盯著毛線球，然后伸出它的小爪子，碰一下。等毛線球不動了，小調皮就再用爪子碰它一下。就這樣，小調皮用左爪子拍一下，再用右爪子拍一下，玩得是不亦樂乎。它越玩越高興，還不時地把毛線球拋到空中，好像一位雜技演員。

調皮蛋很貪睡。我房間里有一張地毯，調皮蛋非常喜歡在地毯上睡覺。看！他正叭在地毯上呼呼大睡呢！睡得真香啊！它睡醒后會用兩只前爪緊緊抓住毯子，身體后傾，伸個懶腰，毛全部豎起來。還“喵嗚、喵嗚”地叫著，好像在說：“這一覺睡得可真舒服??！”

我家的調皮蛋還是個“有仇必報”的貓兒呢。有一天晩上，我突然發現調皮蛋變得無精打采的，也不出去玩了。后來一看，哇！它的左眼竟然腫了。我當時就懵了，急切地問調皮蛋眼睛怎么了，它好像聽懂我的話似的，不停地叫著，還往我身上蹭。那可憐的樣子惹得我一陣心酸。我聽著心里難受極了，調皮蛋叫了一會兒，竟然在我的懷中睡著了，還打起呼嚕呢，那樣子，就像是一個受了委屈的孩子。第二天早晨起來的時候，我一開門看見門口有一條蛇躺在地上，我嚇了一跳。正在這時候，調皮蛋立馬跑到我的腳邊，它用小爪子碰碰那條受傷的蛇，然后望著我“喵嗚、喵嗚”的叫著，像是在說：“小主人，就是它把我的眼晴給咬傷的！”看到它這么開心的叫著，就知道它報仇雪恨、一洗前恥了.

哈哈，說了這么多，你也一定喜歡上我家的調皮蛋了吧！我家調皮蛋是不是很厲害、很可愛呢？

[實用寫作] 奇妙的月球生活{上}五年級想象文章之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 奇妙的月球生活{上}五年級想象文章之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天早上起來我發現自己并不在家里的小床上，而在一個不知到的星球。我一跳就跳的好高好高，我才發現我在月球上。

我在月球上跳就像在地上會輕功水上漂一樣，一下就跳八九米高?？墒沁@里處處都是陷阱那些被小行星砸的洞。我一不小心就會摔個嘴啃泥，滿臉都是泥土。我突然想起書上說用月球的泥土種出來的植物都特別大，而且作用倍增。如：西瓜更甜了，辣椒更辣了，苦瓜的苦味更苦了，不過維生素也增加了哦。我想：如果帶一些會去種西瓜種出來的西瓜會不會很大??？在把西瓜吃掉一小塊把皮洗干凈固定在腳上不就能做小溜冰鞋了嗎？我真是個天才啊哈哈。我邊走邊抓沙子到我口袋里，我走著走著看見了一個大西瓜

如果想看后面的請看奇妙的月球生活{下}

【作文模板】五年級文章我的媽媽之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級文章我的媽媽之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上一年級，我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌，他叫吳詠暢，也是我上一年級第一個認識的同學，他長的瘦瘦的，笑起來露出幾顆黑色的蟲牙，樣子很可愛。他喜歡讀課外書，朗讀起課文來經常受到老師的表揚，這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生，她叫吳穎欣，個子比我還高一點點，她學習很好，是我們班的早讀領讀和組長，她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快，互相學習，互相幫助，后來不知道為什么老師把我們分開了，我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程，我們同桌時間不長，因為都是男生，所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤，我們在一起同桌的時間最長，也是我的好朋友。他長的胖乎乎的，他最愛吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助，有時也會一起犯錯，還一起罰過站。下學期就要上二年級了，不知道我的同桌會是誰？

一是在平時的作文訓練中，多進行全命題作文和半命題作文的研究和練習，從解題到補充完題目，從尋找切入點到思路拓展，從入題點題到巧妙構思，力求通過不斷的訓練形成能力，最終達到熟能生巧的地步。