小學一年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文分享] 作文：我的家鄉小學一年級作文其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的家鄉在鄉下，我的家鄉美，我喜歡我的家鄉!

我的家鄉沒有高樓，但是有高樹!我在花香中成長，在美麗的世界上玩耍。我在花香中往返，我在樹木中玩耍，勤勞的農民的豐收是世界的豐收!

早上，小鳥用歌聲陪伴。中午，溫暖的陽光照耀。黃昏，美麗的紅霞任我觀賞。晚上，月亮和星星伴我睡眠。

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【作文收藏】 迷人的家鄉一年級文章其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 迷人的家鄉一年級文章其七》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家鄉坐落于眉縣一個山清水秀、風景秀麗的地方，那里有憨厚淳樸的農民、有天真活潑的孩子，以及那引人入勝的秀麗風景。

家鄉里有一座雄壯的高山。聽老一輩的人說：這座山自打他們的祖先搬來，就已經存在了。我掐指一算，這座山已經100多歲了，聽聞這座山還沒有名字，我便自作主張，替這座山起了個名字：芳香山。

芳香山是個美麗的地方。每逢春至，芳香山上邊開滿了五顏六色的小野花。有欣欣向榮、向著希望開放的太陽花；幸運的代表，素以珍稀聞名的三（四）瓣花和水靈靈的牽?；āㄗ丝∶馈⒒ㄉ匀?，讓人不禁沉浸于此，陶醉其中。幾只蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀，在花叢中飛來飛去，快樂地為花兒們傳授花粉，遠遠望去，好像是美麗的蝴蝶蘭在飛呢！勤勞的小蜜蜂們揮動著透明如紗的翅膀，忙碌地在花兒中采蜜，準備為寒冷的冬天多春儲存一些食物呢！

家鄉有一條清澈的小河，這條小河雖然比不上那些名川大河，比不上長江黃河對世人的巨大貢獻，但它無私的養育了我們一代又一代。家鄉的小河，清澈、美麗、恬靜。遠遠望去，小河綠的好似一條翡翠色的綢帶蜿蜒曲折的環繞著家鄉；走近一看，它卻輕的異常，幾乎可以看見并不太深的河中那一叢叢的水草合一簇簇的綠藻在松軟的泥沙上浮動著。小河的兩岸種滿了綠樹紅花，那一棵棵剛長出嫩芽的柳樹有好的與小河握手?；▋簜兊幕ò暧袝r被風吹落，落在平靜的湖面上，河面上立刻泛起一圈圈的漣漪，打亂了河面上那別致的美景。幾只小魚不是跳出水面，在空中劃出一道好看的弧線。麻雀、喜鵲和布谷鳥在柳樹枝上發出一陣陣愉悅歡樂的叫聲，燕子滑過水面，飛向蔚藍的天空。放學后，孩子們便成群結隊的去河里捉魚，膽子大的男孩子們卷起褲腿與衣袖，佇立于小河中，瞄好小魚，瞅種時機，手往河中一抓，魚兒便到手了。膽子小的女孩子們不敢捉魚，只好捉上點小蝌蚪，采些美麗的野花編成花冠戴在頭上，好不歡樂。

家鄉的山秀麗迷人；家鄉的水清澈透明；家鄉的民風淳樸真實；家鄉的田野無邊無涯……

?。∶匀说募亦l多么令人向往，我愛我那迷人的家鄉！

[熱搜作文] 一年級小學作文：我的弟弟其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 一年級小學作文：我的弟弟其七，相信能對大家有所幫助。

我的弟弟小名叫樂樂，他有一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴，濃濃的眉毛，像兩條彎彎的月亮，肉嘟都的小臉。

他現在是一名幼兒園小班的學生，每天早上起床都不愿去幼兒園，媽媽發火了，弟弟才從床上爬起來，乖乖的去了學校。

他的小伙伴特別多，每天我家店里都有小朋友來找他玩，有時候玩的很開心，有時候為了搶玩具打起架來，搶不到玩具就會哭。過一會兒就沒事，小朋友們又在一起玩了。每天都要受點小傷，媽媽笑他又戰敗回來了。弟弟和我也會打架，我和他講道理慢慢地我們也和平相處了。

這就是我可愛的弟弟。

[寫作分享] 一年級敘事文章：我的伙伴其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 一年級敘事文章：我的伙伴其七”，相信能對大家有所幫助。

在我的成長道路上，書是我不可缺少的親密伙伴。

從小我就喜歡讀書，我小時候識字少，只能讀些幼兒類的連環畫報。隨著年齡的增長，我漸漸可以讀一些文學作品，現在，我迷上了一些名篇名著，成了我愛不釋手的書籍。

冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”我漸漸明白了它的內涵，因為只有多讀書，才能了解書本的知識，了解的知識多了，才能有益于身心健康成長。

正是這樣，我非常喜歡讀書，可以說如果沒有書，我的童年沒有任何意義，是書伴隨著我一點一滴地成長，書就是我的好伙伴，知心朋友。

【寫作參考】 我的家庭作文一年級其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 我的家庭作文一年級其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉建湖，是鑲嵌在東海之濱的水鄉明珠，它美麗又富饒，繁華又熱鬧，雙湖公園如同是建湖這個大花園里最美麗的花朵，下面我來意義講給大家聽。

其中我最喜歡的莫過于《小學生學習報》了,這里面匯集了多個板塊,如《作文大本營》這里面有各種各樣的優秀作文,更有利于我們取人之長補己之短,在寫作時如果用上這里面的,“好詞”“好句”。立刻就讓我們的作文優美起來。

二年級寫景作文題目：秋天的花園。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字秋天的花園小練筆希望能夠幫到你。

那一年，我認識了你。清純可愛，舉止大方的你深深印在我的腦海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓勵，你的一切都令我感動，謝謝你給我的一切。

我的家鄉在美麗的東平縣，那里群山環繞、四季如畫，有許多迷人的景色：東平湖、白佛山、清河公園、水滸影視城可是我最喜歡的卻是東平湖。

[寫作分享] 初中一年級作文600字：我渴望飛翔其七

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 初中一年級作文600字：我渴望飛翔其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

貴州省貴陽市貴陽市第七中學初一(3)班楊旸

鳥兒在藍天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！

如果我能飛翔，我想去各地游玩，環游世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。

如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。

請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔！

月度作文精選 作文：喜愛嘗試的我 - 一年級其七

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 作文：喜愛嘗試的我 - 一年級其七》，希望對您的工作和生活有所幫助。

提及我的特征然而太多了，像天上的繁星數不清、說不盡。愛試驗是我和很多同齡人的分別，則是我最大的特征。

去年暑假，媽媽和我，跟隨他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛跟他的爸爸媽媽一塊到達了內蒙古，有幸親身試驗了一把擠牛奶。我們剛到俄羅斯習尚村，一下車，就發現一頭大奶牛漸漸特向我們走來。我短暫手足無措，畏懼的鉆進了娟姑的懷里。李奇剛則雙手叉著腰，昂著頭，一幅泰然自若的樣子：哎，不即是是一頭大母牛嗎，有啥好怕的？你看，我都不畏懼！剛說完，母牛似乎聽得懂了他的話，清閑地向他走來。李奇剛似乎變了一個人一般，神色刷白，眼睛睜得大大的，眉頭牢牢地扣在一塊。牛愈來愈近，他嚇得連連畏縮，一面顫動一面說：哇，我不敢來，我不再敢了！哈哈哈哈大人們看了立刻哄堂大笑起來?？梢?，光在嘴里大不過沒有效的！

妞妞！牛的主人召喚著它的名字。哞奶牛一聲長鳴，仿佛在說：來了，來了它不緊不慢的走進牛圈。我獵奇的牢牢跟了上去，發覺一名爺爺正坐在小板凳上既輕便又有節拍的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶那么簡明！切，我也會！我和爺爺商榷了一下，期望學會擠牛奶，爺爺簡潔地同意了。我伸動手彎下腰剛要去擠，爺爺拽住我和氣的說：寶物，不要焦急。爺爺邊說便向我講授擠牛奶的步驟，擠牛奶之前，肯定要在奶頭上抹上一層光滑油，既能預防奶頭干裂，又使奶頭光滑更好記一些。擠牛奶時一擠、一松，一擠、一松，要有節拍感。最重要的是要從奶頭的中央開端擠，這樣才能擠出更多的牛奶。沒等爺爺說完，我就急不可待的上前往擠，爺爺說的步驟早拋在腦后。我一通亂擠，連一滴奶也沒擠出來。這時候我才意想到爺爺說的步驟的重大性，因而按辦法漸漸的擠了一下??！奶水出來了！雖然惟有一點點，但是我依然是很高興，由于我勝利了！我學著爺爺的樣子，越擠越快，越擠越好，舉措愈來愈訓練，連擠牛奶的大家爺爺都連勝夸我不錯呢！

此次內蒙之行，讓我收獲頗豐。我不僅學會了擠牛奶，并且明白了做任何事都不要心急，要遵守步驟，那樣才會勝利。

 一年級

[寫作分享] 一年級我的爸爸作文其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 一年級我的爸爸作文其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

平時在家，只要一有什么難事，便會有機器人來幫忙，他就是我的爸爸！我稱他機器人爸爸！因為無論什么難題，都不會把他困住！請看：

爸爸！你聽！遠處傳來一陣“撕心裂肺”的吼聲，把我嚇得不輕，等我清醒過來時，媽媽走了出來，只見她衣服濕了大半身，頭發又亂又捧，和爆炸頭差不多，一身狼狽！媽呀，她是剛剛出去遭遇打仗了嗎！還是一頭栽進了泥坑里，NO！NO！NO！什么都不是，原來衛生間的水龍頭毀掉了，一開！水花四濺，才有現在的狼狽樣！媽媽說：“快快快，請一個師傅來，趕緊修一下，我可不想再有今天這樣的事了！”說完趕緊跑去換衣服去了！這時，爸爸哈哈大笑起來：“哪要請師傅來修，我就可以修！”但媽媽阻止了爸爸說：“哎呀！請個師傅來修就好了，還要自己動手，搞得臟不拉稀的，又要我來收拾，我可不干！”但媽媽始終說不過爸爸，最終還是答應了爸爸的請求。只不過這一個星期的衛生得爸爸搞，爸爸還是答應了！終于爸爸要大顯身手了！爸爸拿出了工具箱，嫻熟的將水龍頭修好了，但最讓媽媽大吃一驚的是——爸爸沒有搞臟任何一個地方，這下媽媽該安心了！平時爸爸還會安裝零件，卸東西……

怎么樣，我的爸爸不辜負機器人爸爸的稱號吧！