六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 難忘的教訓六年級文章(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我的記憶里有過一次難忘的教訓，那次的教訓讓我懂得了很多事。

在我小時候，喜歡運動，同時也喜歡穿運動跑鞋。在一個艷陽高照的日子里，表妹和姑姑來我家做客，吃過午飯，我們一家便出去購物了，沖進人山人海的超市里，表妹便瘋狂的找來一個大籃子，開始挑起東西來，我只可以呆呆的看著她，我卻不能挑。沒辦法，表妹是通過了爸爸媽媽的批準，可以讓表妹挑選200元物品，而我卻只可以挑選50元錢，爸媽能讓我挑選這么多東西，就算是很好了。爸爸回答我能買這么多東西的時候，額頭閃過一絲絲“黑帶”，不過，要很細心才看得見。

啊，表妹可真行，一下子籃里已經裝滿了物品，我一看，竟有一支我想買卻不舍得的筆，我一算，表妹這兒已經超過200元了，差一點就到300元了，表妹挑夠了，才停下來。我也去挑選了，看了很久都沒有中意的，我左摸摸，右摸摸，真沒一件中意的，真可惜。我走到了漫畫區，看見了一本漫畫書，封面是一個少女，坐在一棵櫻花樹下，正看著書，可要52元，爸爸會不會讓我買呢？

我走到爸爸面前把這本漫畫給爸爸看，只聽見爸爸氣呼呼的對我說：“我不是說過只可以挑50塊錢的嗎？不能超過，還有，不好好學習，還看什么漫畫，放回去?！蔽冶е?，不肯放手，爸爸搶過來，我反駁爸爸：“為什么表妹可以買那么多東西，我卻不行，我要，我就要！”我還沒說完，只感覺我的臉上一陣刺痛，我慢慢看向爸爸，他的手揚在空中，聲音很大，所有的人都看向我們，爸爸氣呼呼的走向回家的路。

之后我才想明白了，爸爸是為了我好，他不想讓我癡迷于漫畫。雖然我被教訓了，但我明白了爸爸對我的愛。

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寫作范本: 難忘的教訓六年級作文(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 難忘的教訓六年級作文(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

現在想起那件事就羞愧萬分，在那件事中我明白了做人要誠實，不能欺騙他人。

上次數學測驗我只考了 分，我仔細一看卷子，發現我大部分錯在了計算題上了，應用題由于我讀題不認真，沒有看清楚單位不統一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是 分米，高是 厘米。我看都不看就直接寫了上去，結果自然而知。我心里很害怕，擔心被家長發現后批評我，于是我就把卷子藏在書包里，沒往出取，在那天老師布置了一項作業——把卷子抄一遍，我頓時傻了，心想：這下該怎么??！

晚上到家后，我做完了其他作業，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書中。抄題時偷偷看上一眼，然后做上一道。由于題量多，我晚上沒抄完，決定第二天早上再做。早上我起來后還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙里包不住火，我奇怪的動作被媽媽發現了。媽媽便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。媽媽看了看，問我：“怎么只考了這么點分數？許多題你都是因為粗心大意而錯，既然已經錯了為什么不告訴大人？”我低下了頭，無言以對。

晚上，爸爸知道了這件事，嚴厲的批評了我。他說一次考的不好沒關系，主要的是要從中找出原因，而不是把問題藏起來，考的不好更不應該想瞞哄家長。做人，首先要從誠實做起。

通過這件事，我知道了自己隱瞞了自己的缺點 ，是對自己的學習沒有好處的，只會影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。

【寫作模板】難忘的教訓六年級文章其六

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】難忘的教訓六年級文章其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教訓，想必世間上每個人都經歷過，在被罵時也許你會記得，那可能是短暫的，過了一段時間就會忘記，也許那是嚴厲的吼聲，不，令我難忘的教訓，是，一張甜甜的笑臉……

我報名參加了一個“作文班”，孫老師對我很好，臉上總是掛著一張笑臉。可能我在那里的作文很好，孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報著，但那些事我不知道，參加

的作文賽都是很小規模的。我覺得沒什么意思，也沒有當著面對孫老師說，是不敢，因為怕我辜負了孫老師對我的期望吧。所以，我一直想參加一屆大一點作文比賽。

又是一堂作文課，在課后，我對孫老師說：“孫老師，我想參加“語文杯”作文大賽，可以嗎？”“哦，好像還剩一兩個名額，我弄好了打你家里電話好不好？”孫老師拿出了她的招牌微笑，我沾沾自喜道：“好！”于是，我焦急地等待著電話。

第二天，電話果真來了，是媽媽接的電話，因為那時我發燒了，媽媽一口拒絕掉了參賽咨格，孫老師說要問問我自已，我看著自已累垮下的身體，也不參加了，孫老師“哦”了一聲，并關心地說要來看看我，我說不要了，可她卻還要來。下午，孫老師來了，我對她

說：“孫老師，我參加下屆“語文杯”，你要幫我報好一個名額哦！”“好的！你一定參加哦！”

孫老師又笑了笑，我望著孫老師那甜甜的笑容，心里想：“你自已要參加比賽卻又不比了！記得海倫凱勒嗎？她失明失聰也堅持寫作，而你呢！小發燒就這樣，唉！”

終于，孫老師走了，但她給我留下了一個笑臉，讓我記憶猶新，而我，也從這笑臉背后明白了一個道理。

這深刻的道理是和海倫相同的，是堅持！堅持！不要被困難拌倒，要學海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神！

【作文參考】 小學生六年級文章：難忘的教訓(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學生六年級文章：難忘的教訓(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

打開記憶的閘門，一件件往事便浮現在眼前。有些往事已隨著時間的沖刷而遠去，有些卻像烙印一樣深深印在我的腦海里。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓。

這件事發生在我上小學生三年級的時候。

星期六早上，我做完了作業，收拾好書包，便急忙跑到電視機前坐下，打開電視，焦急地等待著我最喜歡的電視節目的播出。忽然，我又想到一部我喜愛的動畫片也將在這一時候同時播出，怎么辦呢?

這時，我的腦子里蹦出一個想法：為何不用錄像機錄下我喜歡的電視節目?這樣我就可以看完動畫片后再看我喜歡的節目，不就可以節目、動畫兩不誤了嗎?我心里不禁暗暗偷笑起來：看我多聰明啊!

只是，爸爸給我定了個規矩：如果有兩個人同時想看電視，那么一個人就直接看電視，另一個人就錄下節目稍后再看。不過，我太想兩個節目都看了。于是，經過再三考慮，猶豫片刻，我把錄像帶放進了錄像機里，心想：反正也沒人看，我就邊錄邊看，豈不兩全其美!

剛看了一會兒，爸爸忽然走了過來，說：嗯，精彩的世界杯足球賽就要開始了!爸爸看了看電視機，又望了望錄像機，皺了皺眉頭，說：婷，這樣好嗎，我看電視，你用錄像機錄!

我搖了搖頭，嚷道：不行

那，那你看，我錄。爸爸忙說。

哼，不行，我又要看，又要錄!我毫不講理地高聲叫道。此時我已把爸爸定下的規矩扔到了后腦勺。

你怎么這么不講道理?爸爸有些生氣了。

哼，不行就不行!我又要看動畫片，又要錄下節目!我把頭一抬，嘴一撅，口中嘟嚷著。

你怎能如此氣焰囂張!這么霸道!爸爸忍不住吼道。

不嘛!我還堅持著。我就要看

我瞥了爸爸一眼，不由得顫抖了一下，爸爸已是怒容滿面了。我咬咬牙，依然不知好歹地說：你為什么就非要看足球賽呢?十幾個人圍著一個球轉，有什么好看的?

爸爸看著我蠻不講理，還振振有詞的樣子，再也忍不住了，把我狠狠地揍了一頓。

唉，真是偷雞不成倒蝕一把米。自從這次教訓以后，我知道了：人，不管是在外面還是在家里，都不能太自私自利，不考慮別人，應該學會謙讓，學會關心他人，學會體貼他人，遇事還要講道理。這，就是看電視引發的爭執。它讓我懂得了許多道理，也帶給我深刻的教訓。答案補充 可以用進去

開頭:許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。

俗話說：馬悔在前，人悔在后。我就有一件事，給我的教訓，至今難忘。

驕兵必敗我對這個詞語有了深刻的理解

結尾:一個教訓，使我懂得了道理;一個教訓，使我增長了見識;一個教訓，使我收獲了經驗。感謝你給我的教訓.

第三

推薦作文： 難忘的教訓六年級作文其一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦作文： 難忘的教訓六年級作文其一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

人，是聰明的；人，是靈活的；但是人，又是普通的。每個人在生活中都會犯這樣那樣的錯誤，有時從錯誤中得到的教訓是難忘的，我也不例外。

記得去年暑假的一天，我和我們院的小朋友一起玩捉迷藏游戲。游戲開始前，經過商議，大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領巾，讓他在樹旁原地轉十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會兒，弟弟似乎看見了我，直直地朝我走來。我大吃一驚，不敢相信，八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開，忽然想：不管他多么聰明，我還能被一個八歲的小孩捉住嗎？當時，我真是太輕視敵人了，樂呵呵地盤起雙腳，坐在原地巋然不動。

這時，正在向我走來的弟弟停下來，好象看見了我，見我不跑，他有些奇怪。我盯著弟弟一動不動，弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長時間，我冷笑了一下，心想：剛才他只是運氣好，猜出了我的位置。我又一聲冷笑，似乎更加輕視敵人。這時，張雷好像看見了我，三步并作兩步跑到我面前，捉住了我。等我反應過來，已經晚了。我這才恍然大悟，原來弟弟用的是緩兵之計！此計大妙，吾不如矣！此時，我想到了三國時期關羽大意失荊州的事，蜀國大將關羽自守麥城，因為輕敵，竟敗給了一個年方二十歲的吳國主將陸遜！我千萬不能做第二個關羽啊！

從那以后，我時刻謹記仔細、不輕敵這五個字，再沒有犯下類似的錯誤。

[寫作分享] 難忘的回憶六年級寫人文章（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 難忘的回憶六年級寫人文章（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

童年的回憶像海水一樣多，但有些童年是很快樂的，有傷心的，有被表揚的。但我的回憶是快樂的，我還清楚的記得，我那時只有10歲。我和我的伙伴們去捉螃蟹。

我來到與伙伴們約定的位置，我在哪兒等了一會兒，突然啊！大叫一聲，把我嚇著了。我看了看，原來是我的伙伴們來了。我們拿好了口袋，我們跑步前進。來到了深山，我們開始尋找螃蟹了。突然我看見有什么東西像蛇一樣的動物在水中游。我便對他們說：看那是什么。張朋說：那是泥鰍。說完，他便馬上就跑去捉了泥鰍了

我說：那里是不是泥鰍住的地方，張朋說：可以說是，我說：那這么多泥鰍要不要全捉回去??！。張朋沒有說話了但龍祥開口了，說：怎么可能捉完?。∧圉q可滑了，我說：那只好走了哦！。我們有來到了一塊大石頭面前，龍祥說：這就是螃蟹做坐的地方了。這時一只長20厘米，寬10厘米的螃蟹出現在我們的眼前，張朋二話不說，立馬就去把螃蟹捉了。張朋說：看這就是鐵螃蟹，它的剪刀可鋒利了。我們捉了螃蟹回家去了。

童年的回憶就像大海的海水一樣多??！

[寫作分享] 難忘的老師六年級文章季度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 難忘的老師六年級文章季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我初中時的學校是全封閉式寄宿學校，兩個禮拜才能回一次家。剛步入初中大門時，面對這個陌生的環境，心中充斥著一種孤獨與害怕。偶爾向校園張望，會看到一位慈祥和藹的老人，看得出她已經年過半百，接近了退休的年齡。她便是我的數學老師，也就是我至今難忘的張老師。

每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。心目中的好老師就是現教我語文的劉老師劉秀惠。

讀完這篇小學《我和小貓花花》的作文，同學們對于關于我和小貓的作文的寫作方法有一些認識和了解嗎？試著自己動手寫作看看吧，寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己開動腦筋寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

在我讀五年級的時候，有件令人難忘的事情發生在一次大課間。叮鈴鈴，這鈴聲對其他人來講是放學了的意思，可對我們來講則是大課間即將開始。我們本以為這一次終于是打籃球，就傻傻的等著，沒想到，我們所等來的卻是再一次跳遠。我們那時很不甘心，憑什么別的班級可以打籃球而我們就不行？但我們也做不了什么，只好聽從指揮去跳遠。

[作文分享] 難忘的同學六年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 難忘的同學六年級作文(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭。小學六年的生活即將過去，我們將踏入初中。我們最不舍不得的當然還是在一起學習了六年的同學了。

我最不舍得的就是林端端了。從她的身上我能看到堅持的力量。不管是在哪個方面，她都能做到堅持。特別是在排球場上。

有一次，我們在比賽。球到林端端手上了，可是她一不小心將球拋進網了，我們輸了一分。但其他人好像并不是很在意，因為人都會犯錯誤，這很正常。可是，林端端好像受到了打擊，情緒很低落，導致后面的一個發球也沒有發過網。她愈發難過了。

下課后，我看到林端端沒有走，她拿著排球，好像要繼續練習。果然，她練起了發球。我悄悄走過去，在一旁坐下。就這樣，時間一分一秒的過去，她沒有停止，還是再練。在練的途中，她好幾次都打錯位置了，導致自己的手腕瞬間紅了起來。她很耐心，一遍又一遍的撿起球，一遍又一遍的拋起球，打出去。已經一小時過去了，汗水從她的額頭上流下來，之間，她沒有喝過水，也沒有休息過。他好像在為自己的錯誤做出翻倍的彌補。

發球練得差不多了，她又練起了吊球。左一個，右一個，近的，遠的。她反反復復得練習著，一個半小時過去了，她才停止了練習，回家去了。

所以，她的堅持我永遠忘不了，她這個會“發光”的人我也忘不了。

精選作文: 深刻教訓六年級敘事文章范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 深刻教訓六年級敘事文章范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

還記得那天是期末考試，也是考最后一科，考完后就可以回家休息。所以很多人都不在意，總盼望快點考完。

叮鈴鈴，同學們急急忙忙的進教室，準備考試。霎時，校園靜得連樹葉在動也能聽得見。老師們也進了考試場。拿到試卷，我一看。哎呀！這么簡單，就快速的拿起筆做了起來。還不到半個小時，我整張試卷已經做好了。我看看還在緊張地埋頭做題的同學們，不由得笑了起來：這么容易的題還用做這么久！我拿起試卷檢查起來，可看了幾題，就覺得不耐煩了，心想：算了，還是不用檢查了，這么容易的題肯定不會差錯的！

星期一，老師把試卷發了下來。一看，怎么考得這么少，我本以為是老師算錯了呢！可仔細一看，才知道這些題都全錯在了粗心大意上。早知道這樣，為何當初不細心做題，認真檢查呢?？上н@世界上是沒有后悔藥的。錯已經錯了，不會再給你一次機會的。

這次考試，給我帶來了一個很深刻的教訓：不管做什么事情都要認真，絕不能粗心大意。如果馬虎的話，會給自己帶來不可挽回的損失。

揭陽邱金元紀念小學六年級

【作文收藏】 難忘的春節六年級作文(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 難忘的春節六年級作文(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

春節是中國最重要、最盛大的節日。在這個節日里，每個家庭都會忙碌起來，迎接新年。

新年前夜，每個人都很熱鬧。成年人和孩子們會去買新年用品，最受孩子們歡迎的是鞭炮！孩子們在自己家門前，點燃鞭炮，砰的一聲巨響，孩子們捂著耳朵跑得很遠。煙霧繚繞，人們朦朧，但仍然很高興。

除了有趣的新年前夜，當然也有美味的食物。晚上，家人聚在一起，開始吃新年前夜的晚餐。新年前夜的晚餐非常豐富，桌子上的菜讓我困惑，真的讓我流口水，我不知道從哪道菜開始。家人吃飯，聊天，有說有笑，互相說祝福。

吃飽喝足，大家圍坐在電視機前看春節晚會。大家伙看著電視上的素描，笑了，外面的鞭炮聲一個接一個地響起，這也向人們傳達了新年的快樂……

隨著12點鐘的響起，家家戶戶的大炮直沖云霄，天空展現出美麗的畫面。每個人都笑著跳著，沉浸在快樂的海洋中，迎接新年的到來！

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