縮寫故事作文五年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 書包里的故事五年級作文500字其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得上個星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架，我為此事一直悶悶不樂，天天不理她，可以說是長期的冷戰。

冷戰可是她最擅長的，我不到一個月就敗了，回到家里寫了一封“道歉信”，寫著寫著就覺得十分不真實，為什么每一次都是我去給她道歉，一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我們就在這硬耗著吧。每到上學的日子就像我們倆的末日，一看到對方就翻白眼，當對手被老師批評還發出冷笑。

然而，時間一長，我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫務室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套，她把鞋套借給我，我不要，她笑著說帶了兩雙。最后，我才知道她只帶了一雙，還被信息老師批評了，還讓她站了五分鐘

想著，想著，我就哭了起來。雖然有一些后悔，但是她那次和我吵架時，聲音不知道有多大。

第二天，我還像平時一樣對她，她也像平時一樣對我。但是體育課上她不見了，她平時要么和朋友們玩游戲，要么就在樹下看書。

放學后，我發現書包中有一個盒子，奇怪，今天我可沒有裝盒子呀！

我打開書包一看，有一盒小星星，每個小星星上都有一個字，拼起來是：對不起，我不應該和你吵架，更不應該這么大聲說你，對不起。

從那以后，我們倆又成為了最好的朋友，也是形影不離的好朋友。

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作文推薦: 照片里的故事五年級作文其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 照片里的故事五年級作文其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常甜。

那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風吹來，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊：來，拍張照。我靠在身旁的一個巖石上，勉強裝出一副很開心的樣子，只聽咔嚓一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!

我每當看到這張照片，就會想到那一天發生的事，還會像那次一樣，笑個不停。

[寫作]書包里的爭吵四年級作文350字之四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]書包里的爭吵四年級作文350字之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，在小明還在睡覺的時候，書包里突然傳來了吵鬧的聲音，原來是文具們在爭吵誰才是最厲害的那一個。

身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道：“我不僅漂亮，還是主人要寫作業時第一個出場者，所以，我最厲害。”橡皮擦姐姐一聽這話就發怒了，說道：“哼，要是沒有我，你的錯字誰幫你擦？要說到好看，我也不差，我也有各種各樣的外套。”

終于，在一邊睡覺的刨筆機弟弟被他們吵醒了，喊道：“你們別吵了，沒有我，你們都是沒用的，所以最厲害的人應該是我?！?/p>

圓珠筆哥哥揉揉眼睛，說道：“一個個不知天高地厚的家伙，你們有什么用，上了三年級，誰還會用你們呀！我才是陪伴主人最長久的筆，所以在這里，我才是最厲害的。”

這時，書包爺爺說話了：“你們別吵了，你們各有各的優點和缺點，缺一不可，大家應該團結合作，共同為主人服務?！?/p>

聽了書包爺爺的話，文具們慚愧地低下了頭。從此以后，文具盒里再也沒有爭吵聲了。

熱搜作文: 書包里的爭吵四年級文章350字

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 書包里的爭吵四年級文章350字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一天，放學回家，我剛想打開書包準備寫作業，卻聽見書包里發出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵得面紅耳赤呢！

鉛筆哥哥站起來，大聲地說：“你看，我的本領最大，小主人沒有我怎么寫字??！”

“哼，你如果寫錯字了，怎么辦？還得我來幫你擦?！毕鹌さ艿茑街煺f。

“你們都錯了，都錯了?！睌祵W書大哥急得直跺腳，“如果不是我你們派的上用場嗎？”

尺子小姐神氣十足，得意洋洋地說：“如果不是我，小主人，怎么畫圖，怎么量長度，怎么畫直線，還是我的本領最大吧?！?/p>

語文書姐姐也踮起腳尖，不甘示弱地說：“要不是我，小主人會識字嗎？如果不識字，能用上你們嗎？”

我聽了它們的爭論，語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長。你們不能只看自己的長處，忽略了自己的短處。”

它們聽了羞紅了臉，從今以后，它們再也不爭吵了。它們齊心協力地幫助小主人。

作文示范： 媽媽的故事作文500字五年級

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 媽媽的故事作文500字五年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

月亮高高的掛在空中，在白蓮花般的云朵里穿行。那月亮，就像此時媽媽臉上蕩漾的微笑，純潔的無一絲瑕疵。晚風，它吹著吹著，從遠方的地平線上吹來了一陣陣悅耳的歌聲。那歌聲，如笛聲般，吹奏著一曲曲快樂的歌聲。

我們坐在高高的谷堆旁邊，聽著媽媽那沙啞的聲音，輕輕的說著那過去的事情我們聽著，認真的聽著，媽媽用沙啞的聲音，輕輕的說著那過去的事情媽媽說著說著，眼圈兒不覺的泛紅了。媽媽還在講著、講著，我們聽著、聽著，聽著那故事，那說不完的故事

媽媽摟著我們，對我們說，那時候呀，媽媽沒有土地。媽媽什么都沒有。媽媽，只有這雙手，只有這雙手

我們靜靜的聆聽著，聆聽著

喂。說你呢。動作那么慢。是吃飯長大的嗎?啊?不好好干活全家人就要餓死。地主手里拿著一條長長的馬毛鞭子，它象征著權威，同時也象征的農民的痛苦。

太陽，火辣辣的照著大地。大地上，有一群人民，他們手里拿著笨重的鋤頭，賣力的在田地里耕種著。此時此刻，那黝黑的人民早以忘記了什么叫炎熱，也忘記了什么叫疼痛，他們的心中，只有賣力耕種的思想。他們的汗水，流淌在地主火熱的田地里，他們為了生存，為了生活，為了糧食，拋棄了一切，甚至生命

媽媽也在耕地，她付出的汗水，收獲的卻是野菜和谷糠。媽媽并沒有抱怨，只是更賣命的耕種著。她并不期待有著和地主富裕的生活，她只為吃上野菜和谷糠，只為了吃飽肚子

冬天，白血皚皚，寒冷再一次在這個村莊的上空肆意的刮著。北風呼呼的吹著，小路上，全是萎縮在大樹邊的人們。他們似乎經歷慣了，臉上沒有冷到痛苦的表情，他們沒有表情，靜靜的等待著死亡的到來

風雪，如狼一般嘶吼嚎叫。媽媽穿著破爛不堪的衣裳，她艱難的邁開步子，朝地主家走去。雪地上，是一個個腳印，它們印在了雪里，也印在了我的心里。媽媽要去給地主縫一件狐皮大衣。終于，媽媽抵不住寒冷的侵襲，又冷又餓的跌倒在雪地上。媽媽滾燙的眼淚，流到了雪地上，融化了雪

經過了多少的艱苦歲月，媽媽終于盼到了今天的好光景。媽媽的臉上，早以步滿了皺紋。媽媽頭上的青絲，早以被汗水，被歲月，被陽光照成白絲。

媽媽笑了。這時候的媽媽，顯得那么年輕，如春日般的太陽，溫暖的照耀在每一寸生物上

晚風，輕輕的。它恰似無痕，它悄悄的吹在媽媽的頭發上，那頭白發，在微風中，搖曳著。

媽媽望著我們，臉上是不盡的溫柔：我還記得，那時候，在聽媽媽講那過去的故事

月亮，不知道在什么時候，從那薄紗似的云霧中，探出頭來。

我們，靜靜的聽著，聽媽媽講那過去的事情

作文推薦: 四年級名人故事的作文500字(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 四年級名人故事的作文500字(篇五)，相信能對大家有所幫助。

我聽完導游的話后，發愣、發癡、發呆，不得不為2050的可科技感到震驚!可是時間已經到20小時了，該走了!但我依然沉迷在這神奇的科技中，我一定要好好學習，用那淵博的知識讓2050年的科技做到忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開!

就這樣爸爸一夜之間成了名人。電視臺零距離、南京交廣網、快報、晨報、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報道，各種獎勵、榮譽證書都涌向了爸爸。

故事講述了一個狼爸爸為了讓失去母親的小狼活下去，抓了一只正在哺乳期的奶羊，奶羊茜露兒被帶到狼洞中哺育黑球，就此產生了一個狼與羊之間蕩人心腑的故事。

我上大班的時候，還不會跳繩，每次看著別人跳我都很羨慕，但我自己卻一個也跳不了，從那時起，我就很想學跳繩，但直到一年級三跳運動會前我才學的。

《原來我這么棒》這本書是一本激勵自信的勵志短篇小說，書中描寫一個叫小渝的女同學由原來性格內向靦腆、膽小怕事，通過參加研習營活動后性格變得堅強自信的故事，這個故事告訴我們，只要有信心，沒有做不到的事。

優質作文：五年級文章我的老師500字其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文：五年級文章我的老師500字其四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親愛的高老師，我有多少話要向您說。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理?，F在我們已經長大，而你的臉上卻悄悄地出現了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？

高老師，謝謝您耐心地教導我們。記得三年級時，您剛接我們班，成為我們數學科老師。那時，我寫字很差，第一次寫的作業您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會說我笨。可您沒有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結構，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時，您就把著我的手來練。此時此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來到學校。為了幫我練好字，您經常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導，我能寫出現在這手漂亮的好字嗎？

上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解，難怪數學成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因為您講課生動有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數學在現實生活中應用例子。在我們眼前打開一道通往數學知識王國的大門。當然您最擅長的是教會我多想，多說，多讀，多練的方法。

高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學生，成了一名三好學生。

高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛，感謝你高尚的師德。