小學一年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“「作文參考」我真傻小學一年級文章范本”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我和爸爸帶著受了傷的自行車急匆匆的去換胎。

我來到爸爸換胎的地方卻看見有許多鴿子，我一臉疑惑地問：“爸爸這怎么是賣鴿子的地方呢？”爸爸不慌不忙地說：“幺兒，別著急，前面就是換胎的地方了”。我高高興興地向前跑，跑過了都還不知道。爸爸大喊：“別跑了！別跑了！就在你的后面！”。我轉過身子一看，真的！換胎的地方就在我后面，我真傻！

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[參考作文] 一年級小學作文：在公園范本

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 一年級小學作文：在公園范本》，相信能對大家有所幫助。

早上，紅通通的太陽升起來了。

老爺爺帶著他的小孫子到公園里去散步。小孫子在大路上高高興興地騎媽媽給他買的新車，騎得又快又穩。老爺爺一只手背著，一只手指著他的小孫孫，笑呵呵地說：“我的孫子真能干！”路邊上有位阿姨坐在椅子上專心致志地看書。

公園里的竹子青青的，長得十分茂盛。

公園里真漂亮。

有條理，能寫出人物動作、表情，用上老師教的好詞！

[參考作文] 一年級小學文章：我的新朋友

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 一年級小學文章：我的新朋友”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

陽光明媚的一天，爸爸從鄉下帶回四只獨角仙。我從來沒捉到過，只在書本中見過它，我開心得直拍手。

瞧，它們一個個長得挺威武。葫蘆似的頭上有一只犀牛一樣的角，頭上鑲嵌著兩顆寶石般的眼睛。帶倒鉤的腿，的殼，像穿著一身鎧甲。

我讓兩只獨角仙打斗，我一旁助威。只見它們面對面站著，用威武的大角威脅對方。然后，飛快地沖過去。幾十個回合后，其中一只敗下陣來。它四腳朝天再也爬不起來了。樣子真是太滑稽了!

我每天給它們喂新鮮的蘋果、西瓜、梨總之，我吃什么水果，它就吃什么水果。為了讓它住得舒適又干凈，我還定期幫它更換木屑。

獨角仙豐富了我的暑期生活，成了我的新朋友!

【作文參考】 我的大門牙小學一年級文章其一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 我的大門牙小學一年級文章其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，我照鏡子的時候，突然發現兩個大門牙變呲了，這可是我前年剛換上的新牙，我有點莫名其妙，過了幾天，我咬東西的時候覺得不舒服，于是左邊摸摸，右邊摸摸，在左門牙里邊摸到了一個東西，卻不知道是什么？我去照鏡子，仔細一看，又是一個新牙，我感到有些奇怪：不是人只能換一次牙嗎，我怎么要換兩次呢？我感到很奇怪。

寫作范本: 我的小伙伴小學生一年級作文范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 我的小伙伴小學生一年級作文范本”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個小伙伴，他有一雙烏黑的大眼睛，濃濃的眉毛，薄薄的嘴唇，高挺的鼻子。他最喜歡運動了，記得上次我和他一起去公園跑步，我才跑了一圈，他就已經跑了三圈了。

他說，身體是革命的本錢。這是他爸媽從小給他灌輸的知識。所以他總是跑步很快，身體也很強壯。

我的小伙伴還樂于助人，不論誰找他幫忙，他都會細心解答，認真幫忙。他是同學眼中的”萬能幫“，老師眼中的”小助手“。

怎么樣，我的小伙伴夠可愛吧!

作文范本: 一年級我的家文章之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 一年級我的家文章之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家在鄭州大石橋附近，金水河從橋下流過。這是美地方。

我家的南面是人民公園。春天，公園里到處都是桃子和白榆李子，金色和橙色的金菊，黃色的鳶尾，非常美麗。

公園旁邊是金水河。春天，河里的冰雪融化了，小鴨子在河里玩耍。晚上，有人在河堤上散步，有人在河堤上打架，有人在河堤上跳舞，他們歡快的笑聲不時傳來。

在這樣的環境中長大，我很開心，很幸福。

淄博——我的家鄉

月度寫作精選 我去看霜小學一年級作文范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 我去看霜小學一年級作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我去看霜

今天早上，藍老師帶我們去操場看霜。

到了操場上，我看見地面上有一層薄薄的霜，我用腳踩了一下霜，霜就化了！我用鼻子聞了一下霜，怎么沒什么味道呀？這時，我輕輕地拿了一點兒霜，放在手心上，感覺很涼……

太陽公公出來了，我發現草坪上的霜怎么不見了呢？我覺得霜真是太好玩了，我玩得很開心！

【熱門作文】 一年級文章我的學校范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 一年級文章我的學校范本”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我就讀于定海小學二年級五班。學校位于昌東新村三十三號。那里環境優美，我喜歡在那樣的環境里讀書，有語文課，數學課……我喜歡這些老師，因為她們都很和藹可親，平時也很關心我們，對我們的學習也認真負責。我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發是卷起來的，眼睛大大的，身材很苗條。平時對我們很照顧，我感覺像我的親人。不過在上語文課，對我們很嚴格。有些同學在上課時很調皮，陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真，手機響了也不接，直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課，因為她上課就像在講故事一樣，讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。我在這個學校里感受到了關愛、溫暖，我喜歡在這樣的環境里學習和成長。我愛我的學校，我愛我的老師。

看你是這么痛苦，行吧！只要給哀家列出不寫作文的十條理由，我還是可以考慮一下說著故意拉長聲調。

請六年級跳大繩的同學到檢錄處檢錄。廣播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場地，到了又開始了練習。

[參考作文] 作文：樂觀 - 一年級范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 作文：樂觀 - 一年級范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

大眾心中有兩種情緒，一種叫達觀，一種叫沮喪。你是想天天去達觀面臨人生呢，依然是天天沮喪面臨人生呢？我想念你的腦殼瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會挑選達觀面臨人生。我們能讓達觀打倒沮喪也能讓沮喪與達觀互相更動，換言之，每一個人偶能培植達觀人品。

有些人他不是不想要去達觀面臨人生，而是他不能把沮喪人生變化成達觀人生。今日我就跟大家瓜分一個秘密，堪稱是殺手锏。達觀是一種能力，一樣也能培植，須從調理認知下手。蘇東坡的名句可以賦予我們很好的教益。人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示我們，要看法到生活其實不完好，所以別對人和事要求太高，這樣才能擔當住生活的變革，讓本人有更多的期望和決心，自但是然，沮喪的情緒也就逐步消逝了，也就具有了達觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我認識多年，是一個不行救藥的樂觀派人士。不管是有啥天大的事，依然是有啥事搞砸了，從他嘴里就發出一句話：沒事。記得那次考試前的前成天黃昏，同學們都在分秒必爭的堅韌溫習，他竟然當作啥事也沒有，做出一番泰然自若的樣子，在哪津津樂道的看《愛的培養》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這類情緒素養過硬而功夫具有達觀主義的人是不愁命短的。

經歷鉆研者xx年來的跟走觀察發覺，與特別沮喪的人比起來，特別達觀的人死于任何疾病的告急，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應當丟棄沮喪，挑選達觀。

究竟解釋用達觀的作風對付故障，就會讓腦子變得更敏捷。更重大的是，益田路走欠亨，達觀的人不會撞了南墻也不轉頭而會轉向其余工作，他們期望勝利，一件事沒有做好會驅策出從事另外一項工作的制造力。

達觀有益龜齡，不但能彌合難堪，還可以讓本人愉快！

達觀即是那直上蒼天的一行白鷺，達觀即是那沉舟側畔的萬點白帆，達觀即是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，達觀即是化作春泥更護花的點點落紅。

 一年級

[參考作文] 一年級小學文章：我的植物朋友其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 一年級小學文章：我的植物朋友其五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有一個植物朋友，它總是昂首挺胸地面對著太陽，對，它就叫做向日葵。

向日葵最大的特點是總面對著太陽，像堅守崗位的戰士，又像在給太陽打氣。它有著很大的花盤，能遮住人的臉，連最小也跟人臉差不多大。

晚上時，向日葵低下頭，像在反思自己一天的事。

向日葵中間有著棕色的粒子，那叫葵花籽，葵花籽可以用來做油，而且很香。夏天時，它亭亭玉立，但北方種向日葵似乎更多，所以在北方吃的是葵花油，最賞心悅目的花就要數向日葵了。

我覺得向日葵一身都在奉獻，花可以賞，籽能做油，秸稈還能燒火呢!對了，向日葵還是代表光明、熱愛生活的象征呢。

這就是我的植物朋友向日葵。