二年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]二年級作文：放飛小鳥”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

現在，很多人家都在養鳥。孩子們都把小鳥當成了自己的寵物，把它們養在鳥籠子里，精心地照顧它們，每天給它洗澡，喂進口飼料，甚至去公園“溜鳥”和同伴們比試鳥的種類。但是你有沒有想過，這樣“家養”的小鳥它快樂嗎？

一個月前，我也禁不住誘惑，要爸爸去花鳥市場買了兩只小鳥，小鳥長著兩條細細的長腿，一雙水汪汪的眼睛，一身五彩斑斕的羽毛，一對輕快的翅膀，我非常喜歡它們。店主告訴我這種小鳥特別活潑，早晨的叫聲象唱歌一樣好聽。我像媽媽對自己的孩子一樣無微不至地照顧它們，每天都給他們喂進口飼料。它們吃東西的時候，頭一點點地，如同小雞啄米，可愛極了?？墒?，沒過幾天，兩只小鳥漸漸變得憂郁起來，經常無精打采的，有時候我逗逗他們，它們也不理我，我擔心極了，我向大人們請教醫治它們的方法，可令人傷心的事情還是發生了。二天后，其中一只小鳥在夜里死去，我傷心地哭了。和爸爸找了一塊地把它埋了。回家后我更珍惜另一只小鳥，想盡辦法去喂養它，可過了二天，小鳥還是無精打采。那天周六，我在看電視“人與自然”節目，看各種動物在他們自己的家園里如何頑強地生存。從中受到啟發，我想到，我們人類有適合自己的生活的天地，小鳥也有屬于它們自己的天地呀，我于是決定把另一只小鳥放飛，就讓它回到自己的家園去吧。于是，我依依不舍地把它放出籠子，沒想到，平時病懨懨的小鳥一下子展翅飛走了，我想，它一定是希望快點回到家人身邊去吧。這天夜里，我夢見死去的小鳥又活了，和它的爸爸媽媽、小伙伴們一起追逐嬉戲，玩得可開心了！

我終于明白，只有我們共同來愛護大自然，只有讓小鳥回到屬于自己的家園，小鳥才會快樂地成長。希望我們從自己做起，從身邊做起，和大自然和諧相處吧！

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[推薦作文] 作文：小鳥怨言 - 二年級寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 作文：小鳥怨言 - 二年級寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

我是一只小鳥，我叫陽陽，我生活在藍天下，我每天都和云兒作伴，和風兒比賽。

有一天，我飛到了一片荒地，那里沒有樹木，沒有小河，只有一棟棟房子，一片雜草和己經枯萎的花。我趕緊飛到下面問：小花妹妹，你們怎么了？那些人們天天踩我們，還不給我們澆水，現在他們還不知悔改！小花愁眉苦臉地說，唉！大樹哥哥也被砍光了！

我繼續飛，飛到了一條臭氣熏天的黑龍江，河面上漂浮著許許多多的垃圾，還有各種顏色的塑料袋，有喝完的易拉罐，還有各種生活垃圾我自言自語地說：這一定又是人類干的好事吧！

我不忍心再看下去，便飛回家里，想想剛才看到的場景，埋怨起人們來：不知悔改的人們，覺悟吧！地球是大家的，讓我們一起保護家園，讓大地恢復生機，讓地球變回原來的模樣！讓我們一起行動起來吧！

教你寫寫作: 小鳥受傷了小學二年級作文其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 小鳥受傷了小學二年級作文其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一個春光明媚的上午,丁丁去公園里玩。就在這時，他看見一只小鳥無精打采地躺在地上。丁丁小心翼翼地捧著小鳥三步并作兩步地跑回家。丁丁回到家里，急忙拿出藥箱小心的給小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的傷完全恢復了，丁丁捧著小鳥往茂密的樹林里走，到了樹林，丁丁開心地把小鳥放回了無邊無際的天空。小鳥撲撲翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“小朋友，謝謝你救了我一條生命?！?/p>

【寫作收藏】 智救小鳥小學二年級文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 智救小鳥小學二年級文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

智救小鳥

在一片美麗的森林里，有一棵棵高大的大樹、一個清清的湖泊和一株株綠油油的小草。

一天，兩只小鳥在天上飛翔，一只小鳥看見了一個深坑，深坑里面有一只小蟲子，于是就往坑里飛，由于小鳥太用力了，撞到了坑里的一塊大石頭，翅膀和腿都折斷了，另外一只小鳥看見了這個情景，急忙告訴森林里的動物們：“小鳥出事了”。森林里的動物們匆匆忙忙的趕到現場，發現小鳥一動不動的坐在坑里，用希望的眼神看著它們。于是，他們商量了一會兒，就開始分工了，小熊負責拿來藥箱，準備給小鳥包扎傷口。大象想用它的長鼻子把小鳥卷上來，它試了一下，可是它的長鼻子還不夠長，沒有辦法把小鳥救出來。怎么辦呢？正在大家著急萬分的時候，聰明的小猴子想出了一個好辦法，它折斷了一根長長的樹枝放進坑里，小鳥看見了樹枝，緊緊地咬住了樹枝，小猴子輕輕一拉，小鳥就被小猴子救上來了。小鳥說：“謝謝你們”。動物們說：“不用謝，我們本來就是森林里的一家人?！?/p>

【寫作參考】 二年級愛護小鳥的作文篇一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 二年級愛護小鳥的作文篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，太陽照耀著大地，花兒在太陽下笑得更加燦爛，樹姑娘在微風里得意地跳起舞來。這么好的天氣，小光當然想好好玩一玩啦！

小光看見院子里的一棵小樹苗兒上有一只小鳥正在樹上唱著美妙的歌兒呢！小光想抓這只鳥兒來玩玩，于是，他忍不住拿來自己的彈弓，輕輕地推開房門，踮起小腳尖，慢慢地朝小鳥身后走去，走到了小鳥身后，小光小心翼翼地搭起了弓，生怕驚動了鳥兒。

當他剛要發射時，已經上小學的哥哥快速地沖到小光的前面，小光好奇地問：“哥哥，你干什么呀？”說著收起了彈弓。哥哥連頭也不看小光一眼，也沒有回答他，只見他手里拿著一張大白紙，哥哥這一沖擋住了小光的視線，小光在后面說道：“快讓開，別打擾我辦事?！毙」庾屑氁豢矗?，小鳥兒不見了！原來小鳥受到了驚動飛走了。

只見哥哥把大白紙打開，用膠水把“它”粘在小樹上，他雙手扶著小樹，笑瞇瞇地看著小光說：“小朋友，請愛護小鳥哦?！毙」獠缓靡馑嫉氐拖铝祟^，丟下彈弓，小臉蛋兒漲得通紅，小手遮著臉兒，向家跑去。

這真是美好的一天呀！這一天不僅讓小光學到了愛護小動物的知識，而且哥哥做了一件非常有意義的事呀！我們每一個小朋友都要向小光的哥哥一樣，懂得愛護動物，愛護我們的生活環境，那就讓我們行動起來吧！這樣我們的環境就會變得更美好，我們的生活就會變得更快樂！

[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

欒曉杰

早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。爺爺仰著頭說：我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。

小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。

回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！然后小鳥飛向了森林。

小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：我知道了，以后不抓鳥了。

最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。

[寫作模板]二年級看圖寫話：受傷的小鳥之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]二年級看圖寫話：受傷的小鳥之一》，相信能對大家有所幫助。

周六，天氣晴朗，萬里無云。小奇心想：這么好的天氣，可不能白白浪費了，一定要出去感受一下。

小奇準備去釣魚，他收拾好漁具就出發了。到達目的地，小奇剛準備大展身手，一個細小的聲音傳了過來，激發了小奇的好奇心，他便放下魚竿，走進草叢中，想探個究竟。走著走著，他發現了一只小鳥窩在草叢里，小奇一臉疑惑，心想：小鳥怎么了，怎么會在這呢?他仔細一看，大吃一驚，自言自語道：“小鳥的翅膀受傷了!”

他捧著小鳥，飛快地奔向家中，找到醫藥箱，幫小鳥包扎。小奇幫小鳥做了一個迷你床，他把小鳥放在床上，對小鳥說：“小鳥，你安心養傷吧!你一定會好起來的。”在小奇的悉心照料下，小鳥的傷痊愈了。小奇左思右想后，還是決定將小鳥放回天空，雖然有些不舍得，但那里才是小鳥的家。小奇帶著小鳥來到了他們相識的地方，他捧著小鳥說道：“鳥兒，你回家吧!以后一定要小心，保護好自己哦!”小鳥看著他，眨了眨眼睛，好像在說：“謝謝你，我會照顧好自己的。”然后揮動著翅膀，向藍天飛去。

鳥兒離開了，小奇的心卻久久不能平靜。他覺得，生命是平等的，我們一定要愛護小動物。

實用作文: 二年級小鳥的文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 二年級小鳥的文章其三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看著這兩只活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因為去年，我家養了三只小鳥，后來飛的飛了，死的死了。哎！鳥死不能復生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的外套，肉色的小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張。可惜我不會鳥語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”