六年級。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 柳樹六年級散文詩歌”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

熬過了火熱的夏天，

躲不過無情的冬天。

熬過了酷暑，

躲不過嚴寒，

這種精神是什么？

是與環境生存的抗爭，

這株柳樹靠著頑強的毅力，生存下來。

獲得了生存的自由。

現在還正在挺拔的站著。

我們正是卻這種精神。

努力奮發吧。

西九小學六年級六年級

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[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

掃把

黃黃的胡須，

綠綠的身體，

黑黑的尾巴。

掃把

它身體骯臟，

但是，它精神潔白；

它表面是一個骯臟的環境工人，

其實，它是一個高尚的社會超人。

掃把

它任勞任怨，

從不抱怨。

它為了社會、

為了世界、

為了人類，

默默無聞的、

任勞任怨的，

付出一切。

讓我們學習掃把的精神，做一個對社會有用的人，

作文參考： 嘗試展翅六年級散文詩歌(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 嘗試展翅六年級散文詩歌(篇五)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雛鷹要經過千百次的嘗試，才能征服藍天；石塊要經歷千年的時間才能堅硬如鐵。

題記

有一種聲音，

它能讓人站起來，

有一種信念，

它能讓時間停下來。

在雕征服天空之前，

在鷹飛向成功之后，

那個聲音依舊低聲自語：

嘗試一次吧！

當我第一次成功，

第一次失敗，

每一次嘗試，

只為了在天空中的那一秒，

無怨無悔。

在每一個人成為世界上的一份子，

上帝都會為他安排人生，

打破那陳規之時，

伴隨著成功的不僅是喜悅。

內心的沖動蠢蠢欲動[注:蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。]，

生根，發展。

在蘋果掉落的時候，

嘗嘗地球的吸引力，

去試試打破寧靜，

打破內心的心鎖。

在成長中嘗試，

在嘗試中成長，

感嘆雄鷹成為大雕之時，

你可能從蛹兒蛻變成蝴蝶

美麗未來屬于你。

保密六年級

作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

筆似伙伴，伴你學習成長；

筆似小船，帶你周游世界；

筆似彩棒，描繪多彩人生；

筆似手槍，與你闖遍天下；

筆似銀針，繡出壯麗畫卷；

筆似鏡子，反映美丑善惡；

筆似寶劍，插入敵人心臟；

筆似泉水，滋潤干渴心田。

開發你心中的筆吧，

用它打開智慧的大門，

成為進步的階梯。

「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

彼岸的清風，輕撫月下婆娑的樹影，城池邊的瘦柳，卻似與人共舞，一片飄搖的綠。靜了，鹿城的夜，碎了，龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦，清秋江畔燈火暖。有無數的夜深人靜之時了，說不清，道不明的思緒總是蜂擁而至，一些煩憂，一些困倦，一些思索，一些剪不斷理還亂的情愁。

不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘，荒蕪成沙漠。此刻，孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤，卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍，任爾人間笑乾坤。習慣了，無數個月明星稀清風淡的夜晚，多少個黃昏斜陽寒光洌的嘆息中，還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里，我都習慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實，悲了，哀了，痛了，神傷的只有自己，掙扎不出湍急的漩渦，就會被浪潮怕打得遍體鱗傷，頹廢地茍延殘喘。喜了，歡了，愛了，笑了，都是青煙浮云，隨風即逝，留下的依舊是殘酷的現實，還需堅強面對。我們，就只能這樣地，痛苦地糾結著，小心果敢地艱難前行。

心，但凡被折磨得已經剔不出一絲潤紅，便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微，剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事，充實豐厚了人生，但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。其實，世事何曾不是善變的呢？人生若只如初見，便也沒有了惋惜、遺憾，不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客，更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒，在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生。慧極必傷，敏銳的思考和深謀遠慮，還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦，羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負累和情感的煎熬。

其實，走過了，就無需去記起，錯過了，更多的應該是遺忘和寬容。傷情處，望斷天涯路，終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放，淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞，采一束茶花，幽幽的清香喚醒沉睡的星辰，點亮一盞心燈，帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情，充盈著爛漫回憶的一生。

作文借鑒: 聆聽六年級散文詩歌精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 聆聽六年級散文詩歌精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

深夜，我依然無法入睡，心中久久不能平靜。不知為何，今夜的一切似乎都變得那么煩躁。

過了許久，焦躁不安的我終于安靜了下來，在這寂靜的夜晚，默默地聆聽起窗外的聲音。起初，只是匆匆地聽，結果漏掉了許多輕微的響動；后來，我慢慢發覺，人們往往在行色匆忙的一生中錯過了許多側耳傾聽的機會。

其實，你只要在某個寂靜的深夜把那靈敏的耳伸向窗外，就會發現許多奇妙的聲音：有小鳥的喳喳聲、小狗的汪汪聲，還時不時夾雜著汽車的嘟嘟聲。

朋友們，讓我們也在每個寂靜之夜開始仔細的來聆聽一切美妙的聲音吧！讓我們一起來聽，聽那動人的聲音，聽那深情的響動。

【作文參考】 作文：夏之夜六年級散文詩歌1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文：夏之夜六年級散文詩歌1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

知了，知了

聲聲蟬聲入耳。

夏夜，拉開帷幕，

夜，寂靜又分外嘈雜。

池中，朵朵荷花亭亭玉立，

出淤泥而不染，那么圣潔；

葉上，碧綠的小天使在跳躍；

天上，小星星眨著小眼睛。

蟬在鳴叫，

蛙在高歌；

花在舞動，

葉在襯托；

夜，籠罩了一切

似雪似霧又好似夢，

讓人忘不了又猜不透。

夏的交響曲還在演奏著，

在人們心間永遠蕩漾、蕩漾

[作文分享] 鄉間小路六年級散文詩歌

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[作文分享] 鄉間小路六年級散文詩歌”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

走在鄉間的小路上

曾讓我想起小時候的故鄉

小路是多么幽靜

小路是多么美麗

可愛的故鄉

優雅的故鄉

是你讓我想起童年的記憶

是你讓我有許多許多快樂

你讓我的童年沒有煩惱

你讓我的童年沒有孤單

故鄉啊，故鄉

你給了我一切一切

可是我什么都沒有給你

在這里，我要大聲的說：

故鄉，我愛你！

四小五年級

[參考作文] 作文：己有的幸福六年級散文詩歌(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 作文：己有的幸福六年級散文詩歌(經典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

為什么很多人都覺得得不到的東西才是最好的

所以總是在不停地仰望和尋找

仰望那些看似離我們很近

實際上唾手可得的東西

尋找那些可望而不可即的東西

如鏡中花水中月

其實

與其觸摸那些得不到的東西

還不如守住和珍惜手里已有的幸福：

親人安好親人安好

朋友快樂身體健康

這難道都不是幸福嗎？