五年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 作文：春五年級作文》，僅供您在工作和學習中參考。

春，邁著輕盈的腳步來了，伴著生命的氣息無聲無息的來了，帶著充滿生機的萬物來了。

當她揮著寬大的衣袖時，寒冬帶著雪走了。嬌嫩多姿的桃花在盡情開放，柳樹的枝條在盡情地隨風搖擺，一片片草坪在盡情地變綠，一群群從南方飛回來的候鳥在尋找這屬于它們的溫巢。

春雨在不停地下，小鳥兒在枝頭歌唱，一切都是那么自由！的確，春天不僅是生機勃勃的，也是自由的！

公園里，一只只風箏在天空中飛翔，它們愿意飛多高就飛多高，它們愿意飛多久就飛多久。柳樹愿意隨風搖擺就隨風搖擺，愿意什么時候長出綠芽就什么時候長出綠芽。桃花愿意開就開，要是不愿意，就是一個花苞也不長，一朵花也不開。小燕子愿意什么時候飛回來就什么時候飛回來，愿意什么時候筑巢就什么時候筑巢 。春雨愿意什么時候下就什么時候下，愿意下大就下大，愿意下小就下小，誰也不知道。

夜晚，寂靜?？扇f物還是自由的。桃花愿意休息就休息，愿意開花就開花。小河愿意流淌就流淌。

春，一切都是那么自由，一切都是那么生機。春，就像一幅畫，羽毛般的撒落人間！

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【熱門寫作】 絲絲春韻拂大堰-五年級作文(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 絲絲春韻拂大堰-五年級作文(篇四)”希望能為您提供更多的參考。

轉眼間，已是春光無限好。暖陽映在花枝柳條上，那蒙蒙的細雨送來一片馨香。陽春三月悄然而走，擁抱大地的是芬芳四月天。用詞人賀鑄的詞句比喻再貼切不過薄雨收寒，斜照弄晴，春意空闊。幾陣小雨的確收斂了寒氣。

去往大堰的路上我倚在車窗旁，懶洋洋地欣賞春景：東風箸意，先上小桃枝。零星幾株桃樹便把席卷而來的春困打發走了。晨霧是不是有意無心不得而知，但是它拉開了春的序幕：婆娑起舞的楊柳風姿妖嬈，而幾朵沾著露水梨花楚楚動人的模樣把媚俗的氣息壓下去反而將春清新淡雅的一面襯托出來。一切都被籠罩在幽美的、充滿青春活力的鵝黃嫩綠之下。我仿佛被春色融化了，融進醉人的大自然。在奉化只有大堰值得春去精心栽培，這話說得一點也不夸張。

不知不覺中已到了梯田腳下。我一向都不是喜新厭舊的人，但是看到這一幕我卻呆了，如果說剛才的一草一木是春姑娘的牛刀小試，那么這油菜花的世界便是便是春姑娘的滿腔心血。在無邊無涯的花海中我隱約看見了生命的活力，體會了生命的永恒。剛剛的桃紅柳綠被我拋在腦后，很快便迷失在熱情的金黃中。

大堰的油菜花不同于往常，是以梯田形式完美呈現，如同少女十八九歲，出落的亭亭玉立，大大方方。那賞心悅目的金色層層遞進，同樸實的魅力俘獲了欣賞者愛美的眼睛與愛美的心。那種美迎來了蝶舞蜂喧，蝴蝶仙子眷戀著，時不時徘徊，尋找最明麗的一朵花；蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，務實的勞動者隨便落到一處花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

吹面不寒楊柳風，暖暖的風把游人熏醉了，又把花兒熏得更加俏麗。當金色的海洋泛起波浪時就像江南上好的絲綢上作了衣服絕世之畫，花海就宛如靈秀的畫卷?？炊嗔私瘘S未免心生倦意，起風后會發現金色中還帶著五顏六色，那不能說是雜色，只能說是襯托之色，人們常說的萬綠叢中一點紅就是這個意思。野花不如油菜花綻得大方，它似乎面露嬌羞之色。如果將大片油菜花說成是大家閨秀，野花就是同樣可愛的小家碧玉，這兩者相映成趣，顯得更加爛漫。

夕陽之下的大堰，夕陽之下的油菜花田會出現老農忙碌伶仃的身影，你若與他打招呼，他便會回給你一個淳樸的笑容，笑到人的心坎兒里去，頓時覺得甜津津。他們深知：只有春天辛勤的勞動才能換來秋天耀眼的金黃！

太陽一點一點消沉在山那邊，花兒也在一些一些被黑夜吞沒。那一絲一絲春韻卻嵌入了游人芬芳心海，他們的心香一瓣也隨之飄落在花田，關于大堰的一切一切美好銘記在腦海，永遠不會因為黑夜的覆蓋而消失。

最新作文: 五年級文章春之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 五年級文章春之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春姑娘悄悄飛來了，

從空中輕輕地撒下細雨。

小草喝飽甘露長高了，

花兒吸足營養開花了。

迎春花張開了燦爛的笑臉。

柳樹甩甩辮子冒出了新芽，

一只只風箏飛上了藍天，

一臺臺拖拉機開始了耕耘。

一只只小燕子從南方飛了回來，

一群群少年為荒山披上了綠袍。

人們看到如此美景，

不禁贊嘆：啊，春光真美！

[優質作文] 四年級春的文章范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 四年級春的文章范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節。不信 ，我們就來找一找。

啊，春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭艷、五彩繽紛。

啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。

啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——?！?/p>

啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。

春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的.春天！

月度作文精選 春的足跡五年級寫景作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 春的足跡五年級寫景作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

天格外的碧藍，也不知是誰在藍天上補了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍。

玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會唱歌的小溪吆

時而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴

小溪旁有個小田園，當春散步在這兒時，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹開滿芳艷的花朵，她們在一塊笑著、談著，竊竊私語。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開了，她們好象在舉行一個春的舞會，看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒有花公主的名貴，但也是她們的勞動結晶。

這個季節可是我們小伙伴的樂園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著自己心愛的小風箏去放。放風箏的重任一個人可承擔不了，還要伙伴的幫助。一個伙伴拿著風箏，另一個拿著軸線，等到伙伴說聲：起！，拿風箏的伙伴迅速放開手中的風箏，同時拿軸線的伙伴要抻動著軸線迎風奔跑，手中的線越放越長，風箏也越飛越高。每個人的童年也像這風箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠。頓時，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰

當西天邊燒起一片橘紅色晚霞時，鳥兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲也出來吹奏起春天的樂章

那時我們也踏上了回家的路程

[優質寫作] 一年級寫景文章：賞春寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 一年級寫景文章：賞春寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，在這考試的緊張時期，老柳又可以帶我們出去玩了!盡管這次只是在校園中欣賞了春天，但這已經很讓我們滿足了。

沿著教學樓后的窄窄的小路一路走來，來到了中加班里的小院子。老遠就看到了櫻花，興奮不已。走進中加班門，來到后院，沿著鵝卵石路，終于親眼看到了那些櫻花。雖然這些櫻花沒有在之前想像中的那么美麗，但依然很讓那些女同學們激動了。大家都紛紛拿出相機和手機，“咔嚓咔嚓”地把這美麗的景色拍下來。櫻花們既有粉色的朦朧，又有白色的純潔，由于這婀娜多姿的風姑娘組合，就組合成了這最美麗的花朵。

“春風拂面頰，桃柳贊春梅?！薄白钍且荒甏汉锰?，絕勝煙柳滿皇都?！边@春天帶給我們許多遐想，許多歡樂，春天，真的來了!

[實用作文] 五年級小學作文：春到學校最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 五年級小學作文：春到學校最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春到校園

漸漸地，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風，迎著春雨，來到了沉寂一冬的世界。當然，她也來到了我們的校園，給予了我們如春般的希望，如春般的友愛，如春般的歡笑和如春般的享受。

　春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹苗，不正是催人向上的希望之星嗎？春，給了我們啟迪，要像萬物一般，珍惜春光，貪婪地吮吸春露，長成棟梁之材?！耙荒曛H在于春，一日之計在于晨?！背矛F在的時光努力學習，憧憬著美好的明天。

　春，給了校園友愛。你看那邊，一個小朋友摔倒了，馬上又有人見他扶起來；你看機房里，一位同學有了難題，老師、同學共同為他解答；你再看，一個孩子犯了錯誤，大家共同糾正他……最后再請你看看我們五（4）班。一位同學，父母關系不和諧，把她扔在在房東家。不聞不問，互相推卸責任，就連讀書的錢也是房東奶奶出的，但這位好學的同學想參加素質班，老師了解后，把這件事報告給學校領導，校領導馬上作出決定，讓她免費參加了素質班。類似的事，還有許多許多，說也說不清，道也道不完，校園仿佛變成了一個愛的世界。

　春天，給了校園爽朗的笑聲。因為有了愛，有了希望，校園里充滿了銀鈴般的笑聲。你聽，課堂上傳來笑聲，花園里傳來笑聲，池塘邊傳來笑聲，操場上傳來笑聲……這樣的笑聲把不和諧擊得粉碎，把沉寂的大地喚醒，也把校園里的每一個人感染了。這是一種怎樣歡快的笑聲??？我無法用文字來形容，只知道它是發自內心的真正的歡樂！

春，給了校園美的享受。春姑娘永遠是大方的，她給了我們太多的色彩：那幾株桃樹上，長出了紅色的嫩葉，葉心還有幾顆火紅的花蕾；那兩排柳樹上，掛著鵝黃色的枝條，春風輕揚而過，柳枝就悠悠地飄蕩起來，像是披上了一層半透明的薄紗；那一叢墨綠色的枝條耐不住了，從芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”，唱著歡歌迎接春的到來；那排排高大的香樟樹，脫去枯黃的舊裝，換上了嬌嫩的新葉，更顯蓬勃，富有生氣。

　春天真好，感謝春天給予校園的一切，讓校園四季如春——如春般的希望、如春般的笑聲、如春般的友愛！