文明只差一步作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 文明――只差一步五年級作文如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個驕陽似火的下午，小粒粒和小莉莉兩姐妹放學后一邊走在回家的路上，一邊談天說地。

突然，她們看見了一個青蛙垃圾桶。垃圾桶里面除了幾片落葉以外，什么也沒有了，而垃圾桶外卻是另一種景象：水果皮正躺在那里睡覺，紙碎正在嬉戲，塑料袋子正在開會，像一座小山。更滑奇的是，一塊香蕉皮正好躺在垃圾桶的“口上”。這時，一個人走過來，隨手把一袋垃圾丟在垃圾桶旁，頭也不回的就走了。小粒粒皺了皺眉頭，說：“小莉莉，我來把垃圾撿干凈，你去寫一張紙條，不要用逼迫語，還要得到良好的結果。”說完，小粒粒便撿垃圾了。小莉莉絞盡腦汁，終于想到了一個好辦法。她在紙上寫出幾個大字：文明——只差一步。這時，小粒粒也把垃圾撿好了，她看了后，說：“不錯，含義很深刻呀。”www.chsmsw.com

對呀，如果我們每一個都這么愛講衛生，那么我的世界將多么漂亮，干凈呀！

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最新寫作: 文明只差一步五年級作文400字(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 文明只差一步五年級作文400字(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“啦啦啦——叮叮當┅”麗麗和曉明哼著《小叮當》的主題歌悠閑地走在回家的路上。

“呀！這是誰扔的香蕉皮？”突然麗麗指著不遠處的垃圾箱大聲地對曉明說。曉明也把目光轉向了垃圾箱，驚訝地說：“是呀，這么多討厭的垃圾！”曉明有幾分氣憤地說，“亂扔垃圾的人真沒道德！”麗麗說：“我們還是把垃圾收干凈吧！”

麗麗和曉明看了看垃圾箱，在垃圾箱的外面，除了有許多香蕉皮呢，還有令人惡心的爛菜葉、臭咸魚、廢紙、剩菜、剩飯等等，就連垃圾箱都臟成“煤球”了！散發著讓人受不了的臭味。

麗麗和小明忍著臭味用手一點一點地把垃圾撿進垃圾箱。地上的小紙屑實在是太小了，他倆兒一片一片地仔細地撿。小紙片終于撿完了，可是難題又來了，粘在地上的口香糖怎么辦？曉明出了個了主意：“我們還是拿紙抓吧！”于是，他倆從書包里拿出了潔白的手紙，使勁兒把口香糖抓進了垃圾箱里。垃圾全收完了，可是垃圾箱卻太臟了呀！麗麗對曉明說：“也許就是因為垃圾箱太臟來，人們不愿意靠近它，才順手把垃圾扔在了垃圾箱外面的吧？”“也許是吧！”曉明回答到?！安蝗缥野阉粮蓛袅税?！”麗麗提議說?！昂猛郏　睍悦骺鞓返卮饝?。

麗麗從書包里拿出來明天準備大掃除用的抹布，曉明拿出水壺，他們把抹布撒上水，然后小心翼翼地把垃圾箱上上下下都擦干凈了，原本非常臟的垃圾箱獲得了“新生”！

看著煥然一新的垃圾箱，曉明總覺得少了點兒什么，他對麗麗說：“這次我們把垃圾辛辛苦苦地收了起來，下次呢？人們要是還隨便扔垃圾怎么辦呢？”

“是啊！那可怎么辦??？”麗麗有些為難地說。

曉明想了想說：“我看咱們寫條標語吧！”

“對??！”麗麗高興地附和著。

曉明從書包里拿出紙和筆，寫上了“不要隨便扔垃圾”幾個字。曉明端詳了一會兒，覺得不好。他又換了一張紙工工整整地寫上了“文明——只差一步！”麗麗看了高興地得直拍手：“真好！真好！”

曉明和麗麗高高興興地把標語貼到了干凈的垃圾箱上，然后用力地按了好久，確定掉不了了，才把手放下。

干完這些，麗麗和小明快快樂樂地回家了。

[優質寫作] 文明只差一步三年級文章最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 文明只差一步三年級文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文明只差一步漫畫的啟示

雖是一則漫畫，卻含有深刻的道理。 　

一天，小明和小紅一起放學回家，剛好路過一個周圍全是垃圾的垃圾桶，小紅走過去把垃圾撿進垃圾桶里，然后說：“小明，你也來撿啊?！薄⌒∶髅艘幌履X門，打開了書包，拿出了一張紙和一支筆，趴在了地上，寫了六個大字：“文明——只差一步”。然后貼在了垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指夸贊小明。 　

其實，“文明——只差一步”這句話是說，只要你再走近一步，垃圾就不會被你丟在垃圾桶外，而文明就會離你越來越近。

在我們的身邊，也有很多類似的事情。有時，多一個手勢，多一份等待，多一點溫暖，對別人來說都是一種關愛。然而，我們身邊的那些人就不愿意多走那一小步，而拋棄正在向你招手的文明。 　

　希望人們都能向文明靠攏，我們的社會就會越來越美麗。chà，四聲。

四聲時是動詞，一聲時是名詞。

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[優質寫作] 二年級看圖寫話：文明——只差一步其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級看圖寫話：文明——只差一步其二，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個風和日麗的下午，小明和小麗興高采烈地走在回家的路上。突然，他們看到一個垃圾桶外面全是果皮和紙屑。小麗說：“這樣也太不衛生了，是誰這么沒公德心,明明可以走到垃圾桶前再扔呢？可是，只差一步都不愿意做。”說完便捏著鼻子把所有的果皮紙屑全扔進了垃圾桶。同時，小明也想到了一個好主意。他拿出來一張大白紙，寫下了六個大字，“文明只差一步”。寫完后又高興地說這樣就再也沒有人會亂扔紙屑了。并拿出膠水貼在了垃圾桶。小麗向小明豎起來大拇指！

看完這段小漫畫,我想到了這樣的事還有很多，比如過馬路時，許多人會因為趕時間而故意闖紅燈,不顧自己的生命安全。為什么這么多人故意扔了垃圾而不撿呢？為什么有那么多人不遵守交通規則呢？在漫畫中，垃圾離垃圾桶只有一步，為什么沒有人撿起呢?為什么那些看到了的人又只是視而不見呢？其實文明離我們很近，你看如果把果皮紙屑扔進垃圾桶不就是文明了嗎！可是，為什么人們不愿邁出這一步呢？其實我們往往是因為懶惰而不想邁出那一步。

讓我們邁出那一步，讓我們到達文明的彼岸吧！

今日作文: 只差六年級作文一步600字文明篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 只差六年級作文一步600字文明篇一》，僅供您在工作和學習中參考。

火炬，在每一個人的手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，吧文明放在心中，那么文明也會如同火炬一般，在我們手中永遠傳遞。

記得在一次暑假，我和爸爸到爸爸的朋友公司幫忙，今天公司在招聘新員工，大廳內人山人海，爸爸和經理忙得手忙腳亂，精挑細選終于選了十個才智并茂的小伙子。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：經理面試?？催@些年輕人得意洋洋的樣子，我想他們一定認為，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩了。

可萬萬沒想到，這一面試就出問題了。剛一見面，經理卻說：”很抱歉，年輕人，老板現在打電話叫我，可能有急事，要出去十分鐘，你們先等我一下，我過一會兒馬上回來。”年輕人異口同聲地說：“沒問題，您去吧！我們等您?！苯浝碜吡耍贻p人一個個躊躇滿志，得意非凡。頓時閑著沒事干的年輕人一個個圍著經理的辦公桌看，只見上面文件夾一堆一堆整齊的擺放著，幾個年輕人你看這一本，我看這一冊，看完了還交換：“哎呀，這個好看?！蔽液桶职挚床幌氯チ?，準備出來阻止?？蛇@時經理回來了，嚴肅地說：“面試結束，你們可以回去了。”年輕人一臉霧水地說：“沒有??？我們還在等您呢！”經理說：“我不在的這段時間，你們的表現就是面試。我其實一直監控著你們，你們的表現是好是壞，我心里都有數。很遺憾，只有小李和小夏一直好好地坐著，恭喜你們！你們被成功錄取了！而其他的人，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人，因為那些人連最基本的文明禮儀都沒有做到，以后怎么做好自己的工作呢？請你們好好想一想?！蹦切┠贻p人被經理教訓得啞口無言，我的心里不禁暗暗地對經理油然起敬。

文明是一項艱巨的任務，它不是光靠一兩個人就能做到的，它需要我們團結起來，去共創。所謂“天下興亡，匹夫有責”，讓我們一起把文明的號角吹響吧！讓文明之風來得更猛烈些吧！

我需要文明，你需要文明，大家需要文明，社會需要文明，祖國需要文明，世界更需要文明！我們還在等什么呢？把文明放在心中，用你的真誠把文明之火點燃吧！

[寫作模板]我和你只差一步六年級文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]我和你只差一步六年級文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我好像告訴過“你”：我曾經踏過你的水泥地上，在踏階上暢飲了一杯，又好像在你的大門前，與大樟樹留下合影。也曾在你的假山面前，讓流水觸碰過指尖，從指縫中流過，又重新流入水中。那滴水聲，宛如變化多端的音樂，從五線譜上輕輕地、悄悄地穿過。水輪車上甩出的水滴，輕輕地躍出，拍打在臉上，那觸碰感，宛如一條小蟲，在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過。

我好像告訴過“你”：我曾經在你的花朵群中穿過，將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門檻上，抬起右腿，悄悄地跨過去，再緩緩抬起左腿，那是悄然無聲的腳步，是歡快的樂章，又恰似膽怯的毛毛蟲，生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前，悄悄地撫摸，臥龍也靜靜的躺著，好似一位乖巧的小孩；也似一位有氣質的紳士，向我鞠躬。

我好像告訴過“你”：我曾在你精心雕刻的佛像前，悄悄地走過，靜靜的觀賞。又好像在四大天王前，對他們豎著大拇指，贊揚著他們的風調雨順，風雨無阻的守護著天門。也曾在金童玉女前撫摸著他們的頭，好像在贊揚他們，小小年紀，就有這么多偉大的成就。

我好像告訴過“你”，我曾經在你的大門口前，悄悄地打了個電話，那電話是打給你的，那是一個沒有號碼，沒有屏幕的電話，；它是最自然，最有趣的電話，又好像在你的水泥地上，快樂的奔跑著，那是一只蝴蝶，是一只最閃耀的蝴蝶，我想悄悄地將它捧著，把它送給你。也曾在你的大門外，靜靜地，悄悄地望著你……

后記：

現在我已經站在“你”的大門口了，我離你只差一步了。一步，包含著你對我的一句話——與人為善，慈悲為懷。

[實用作文] 那一步，我走對了六年級散文詩歌如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 那一步，我走對了六年級散文詩歌如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

拿起兩張語文試卷：一張成績是六十多分，一張成績是七十多分，這就是我選擇成功和失敗的那一步了。也可能在選擇成功和失敗的那一步了。也可能在選擇的那一步是正確的。

為什么會考得這么糟糕！是我笨，還是我自言自語地說。呆呆的望著天空，一只只自由自在的小鳥飛翔著，嘰嘰喳喳地叫著，他們也在嘲笑我。煩死了。為什么會考得這么差，放棄，行嗎，反正考得這么差，就是一名差生！

這時候，考上重點中學的表姐來我家玩了。考上有什么了不起。我自言自語。剛才不是想放棄嗎，如果要放棄，他們就更會嘲笑我。不，我不能放棄，我還有能力，只要努力學習，就會對啊，只要努力學習，就會取得好成績，俗話說世上無難事，只怕有心人嘛。

從此，我更加努力學習了。

果然，初見成果，我突破了自己，感到欣慰和高興。我的成績要更上一層樓，為考上重點中學的目標而前進！