小學二年級看圖寫話。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]二年級看圖寫話：受傷的小鳥之一》，相信能對大家有所幫助。

周六，天氣晴朗，萬里無云。小奇心想：這么好的天氣，可不能白白浪費了，一定要出去感受一下。

小奇準備去釣魚，他收拾好漁具就出發了。到達目的地，小奇剛準備大展身手，一個細小的聲音傳了過來，激發了小奇的好奇心，他便放下魚竿，走進草叢中，想探個究竟。走著走著，他發現了一只小鳥窩在草叢里，小奇一臉疑惑，心想：小鳥怎么了，怎么會在這呢?他仔細一看，大吃一驚，自言自語道：“小鳥的翅膀受傷了!”ZwB5.COm

他捧著小鳥，飛快地奔向家中，找到醫藥箱，幫小鳥包扎。小奇幫小鳥做了一個迷你床，他把小鳥放在床上，對小鳥說：“小鳥，你安心養傷吧!你一定會好起來的。”在小奇的悉心照料下，小鳥的傷痊愈了。小奇左思右想后，還是決定將小鳥放回天空，雖然有些不舍得，但那里才是小鳥的家。小奇帶著小鳥來到了他們相識的地方，他捧著小鳥說道：“鳥兒，你回家吧!以后一定要小心，保護好自己哦!”小鳥看著他，眨了眨眼睛，好像在說：“謝謝你，我會照顧好自己的?！比缓髶]動著翅膀，向藍天飛去。

鳥兒離開了，小奇的心卻久久不能平靜。他覺得，生命是平等的，我們一定要愛護小動物。

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[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

放學的路上，小明在一棵樹下看到了一只小鳥，這只小鳥很可愛，但它受傷了，小明連忙把小鳥帶回家。

給小鳥包扎了，還給它喂食。媽媽看見了小鳥，對小明說：“小明，小鳥屬于大自然，把它放回大自然吧！”小明念念不舍。最后，小明給小鳥說了一句話：“我們還是好朋友”，于是，小明就把小鳥放飛了。

寫作收藏：團結力量大看圖寫話二年級之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作收藏：團結力量大看圖寫話二年級之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樊昱鑫

春天到了，陽光明媚。森林比賽剛結束，小猴和小鹿并列第一。只見他們吵得不可開交、面紅耳赤，他們的吵鬧聲越來越大，驚擾了大象，于是，大象疑惑不解地問道：你們為什么吵架？小鹿說：我們在比誰的本領大。

大象出了一個難題：你們誰先摘到對面樹上的果子，就算誰的本領大。

大象說完，小猴和小鹿絞盡腦汁也沒想出來，這時小猴突然靈機一動，說：你先把我背過去，我再把果子摘下來，不就兩全其美了嗎？于是，小猴跳上了小鹿的背上，小心翼翼地抓著小鹿的脖子。過了河，小猴以迅雷不及掩耳之勢摘了果子。接著，小鹿又和小猴回到了岸上。

它們把果子給了大象，大象說：你們終于領悟了團結的力量。他們聽了后，低下了頭，臉都紅了。

[作文借鑒] 作文：二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 作文：二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

的早晨，閆文宇出去玩，空氣是那么清新，路邊有許多鵝卵石，閆文宇看見有一只受傷的小鳥，他蹲下來抱起了小鳥，不顧一切地跑回了家。他定睛一看，小鳥的腿受傷了。連忙拿來紗布，小心翼翼地給小鳥包扎起來。

過了幾天，小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。

7、愛護小鳥

在風和日麗的星期日下午，燦爛，小文和明明一起來野外玩。

他們到了野外正準備玩時，突然，他們看見一只小鳥，走近一看，呀，小鳥流血了！他們兩個想：到底是誰那么壞，把這只可愛的小鳥打傷了？他們馬上回到家，拿出一個醫藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后，他們又給小鳥喂米吃，然后陪小鳥玩……過了幾天，小鳥的傷好了，他們把小鳥放回了大里。一個星期過去了，他們兩個小朋友又去發現小鳥的地方玩，看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌，好像說：“小文，明明，謝謝你！”

小朋友，讓我們鳥獸魚蟲，花草樹木，讓我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

8、愛護小鳥

一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧?！?/p>

平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，一下，再忍忍吧，我馬上就到家了?！?/p>

平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

[推薦作文] 二年級看圖寫話：忽然出現的貓之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 二年級看圖寫話：忽然出現的貓之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，天氣晴朗，是個令人開心的日子?？墒抢鲜蠖蠢锏囊恢焕鲜髤s非常難過，它摸著肚子說：“我好餓啊，好幾天沒吃東西了……”想了一會兒，它決定去一戶人家偷東西吃。

它溜到桌前，忽然看見了一個長方形的東西，灰不溜秋。是大大的巧克嗎?它邊跑邊想：我的運氣真好，有這么大的巧克力，還怕吃不飽?它偷偷地來到了這個東西旁邊，準備用爪子去拿一塊吃，可是無論它怎么使勁兒，都拿不動。它想：我拿不出來，那我就用爪子狠狠摳，說不定有用。可是無論它怎么摳，就是沒反應。

就在它準備離開的時候，忽然，屏幕上出現了一只張著血盆大口的貓!圓圓的眼睛像黑珍珠一樣的，口里還露出了尖尖的牙齒，貓似乎還發出了“喵”的一聲。太恐怖了，小老鼠嚇得摔了一個屁股蹲兒，它一只手撐著地，一只手連忙對著大貓揮舞，說：不……不要不要，不要吃我!”屏幕里面的貓張著大嘴不理會，小老鼠看到這樣，大聲哭了起來，眼淚一滴一滴的流了下來，它結結巴巴地說：“我……我好幾天沒洗澡了……我可不好吃啊……”

小老鼠一邊說一邊退后，看準時機，飛快地跑走了。它發著抖，一邊跑一邊喊：“救命啊，有貓!”

[參考作文] 作文：二年級看圖寫話植樹之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 作文：二年級看圖寫話植樹之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高梓瑜

春天里，萬物復蘇，鳥語花香。小草綠了，連小河邊的田野也綠了，小魚也探出頭來了，小魚看見了天空像動物一樣，一會兒變成一只小鳥，一會兒又變成了一只小熊貓，一會兒變成其他動物。小語、小愛和小紅看到天空那么好，就出來種樹。小愛提著裝滿清水的小桶，小紅扛著一棵小樹，小語拿著鐵鍬，她們三個女孩子很快就把樹種好了。

[熱搜寫作] 作文：找春天看圖寫話二年級之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文：找春天看圖寫話二年級之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小狗和小牛一起在森林里找春天。小牛指著一片草坪說：“我找到春天了。春天把小草染得嫩綠，把小花染得五彩斑斕，把小河解脫了冰的魔爪?！?/p>

小狗指著蔚藍的天空說：“我也找到春天了。春天讓鳥雀唱起了歡樂的歌兒，讓大雁從南方飛回來了，讓太陽公公露出了燦爛的微笑，讓云朵娃娃笑翻天?！?/p>

小牛又指著一顆顆松樹說：“四季常青的松樹被春天裝扮得更美麗了。你看，小松鼠在上面歡快地玩耍呢。”

……

就這樣，他們一邊找春天，一邊你一言我一語地說著春天在哪里。

【寫作收藏】 二年級看圖寫話：小猴摘蘋果（二）之一

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 二年級看圖寫話：小猴摘蘋果（二）之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，小猴想好想摘蘋果，因為它呀，想開個水果店。

小猴來到蘋果樹下，看著又大又紅的蘋果，不由得流下了口水，心想這肯定能賣個好價格。說著便三下兩下爬上了蘋果樹，他摘下來一個大蘋果，聞了聞，覺得還挺新鮮的呢，放進了籃子里，這樣一個蘋果，兩個蘋果，三個蘋果……一直到三十多個蘋果，才從樹上跳了下來，可誰知籃子上有一個破洞，那些蘋果一個個掉了下來，小猴也沒什么察覺到動靜。

正巧小灰狗走過，發現小猴籃子破了一個洞，蘋果從破洞中灰溜溜地出來，它從家里急忙拿來了一個籃子，來撿拾蘋果。正因為小灰狗也要開水果店，它正發愁呢，因為它不會爬樹，但是，現在它不發愁了。

這個故事告訴我們做事可不能像小猴那樣丟三落四。

最新作文: 愛護小鳥看圖寫話二年級季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 愛護小鳥看圖寫話二年級季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高梓涵

一天，小明爺爺心里有了一個主意：我每天那么無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥。

于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥，小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。

小明看見了，指著籠子說：爺爺，從哪來的小鳥呀？小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一只鳥。

小明到學校去上學了。在教室里老師講到：同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎么辦呢？有了，不如

放學后，小明飛快地走進家門，對爺爺說：爺爺咱們玩個游戲吧。好吧，什么游戲？找東西??！

于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：謝謝你。

爺爺終于找到了小明，說：你把什么放飛了？小鳥。什么？小明你把小鳥放飛干什么？老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。

小明又微笑著說：爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。什么東西？看！一個播放機。以后你想聽音樂就用它好了。爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。

這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。