小學五年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文小學五年級篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

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當我八歲時，上了三年級，我愛上了樂器。我拼命懇求家長讓我學，無奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：只要堅持兩年媽媽就給我買把琴，但是練琴不能影響成績。我欣然答應了。在練琴過程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它，崇拜了馬頭琴大師齊寶麗高老師。我的夢想，這時，又變成了成為齊寶麗高老師那樣優秀的馬頭琴大師。

初中感恩作文600字篇10懂得感恩，會讓草地撒一片綠色，會讓天空多一筆藍色，會讓生活多一種粉色溫馨。

評講完后，您已經腰酸背痛，一屁股坐在板凳上，您大喘一口氣，親切地告訴我們，今天要我們回家修改作文，您滿懷希望的等著我們的大師級作文，可誰知，我們修改后的作文不但不令您滿意，甚至還讓您生氣了！眼見即將期末了，您看在眼里，急在心里，做出了一件令人震驚的事！您咬著牙幫我們修改作文，看著您彎著腰，奮筆疾書，紅字躍然紙上，你的手從未停下過，講臺上的紅筆芯大部分都不見了蹤影，不是有人拿了它，而是您為我們修改作文用完了，那段時間垃圾桶里常會出現一只只紅筆芯。

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[實用作文] 我得到了成功小學五年級作文(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 我得到了成功小學五年級作文(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我，張子賢從小要強好勝只要別人會一些有趣的才藝，我就要求自己一定要學會。我學過溜冰但是才幾天我就不敢興趣了，可是我迷上了——

溜溜球。

一天我得到了我第一個奧迪溜溜球千機變a,我看一下溜溜球覺得沒有什么特別，便發出吱吱的聲音，真有意思我很快愛上了玩溜溜球，我在網上搜到了學溜溜球視頻，很快學會了幾招。溜溜球原來也是一種健身運動，我越玩越入迷，我終于找到了一個溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就輸了，而且這個打敗我的還不過是個小豆丁。我覺得輸的不甘心，便研究了溜溜球。原來溜溜球分為1a,2a,3a,4a,

5a,我玩的是基礎球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1a是基礎招，2a是雙球兩線招，3a是雙球一線招，4a是離線招，5a是離手招。2個月后我終于得到了高級球遁天騎兵，我學會了大量的1a招式，還學習了5a，我用十五元錢買了一個5a小球，我終于學會了5a還打敗了小豆丁，我的遁天騎兵真是太強了。我們班每一個會玩溜溜球的男生都羨慕我。

從學溜溜球這件事我深深地體會到，只要頑強拼搏，持之以恒，堅持不懈，成功大門將永遠向你敞開！

[實用作文] 五年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 五年級作文（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我本來是一只在天空自由飛翔的小鳥。有一天，我在巢中午睡。可是我睜開眼后，我驚呆了，這是哪里？我被一根根竹條關起來了。我向上飛，這才發現我的頭頂上也被封上了竹條。

我好害怕呀，我不停地扇動翅膀，我想離開這里。屋里走出來一個男孩，對我哈哈大笑：“以后你只能為我一個人唱歌！”現在我才知道，我再也不能飛翔了，我再也沒有自由了，我再也不能和伙伴們玩耍了。

男孩用線纏住我的一只腳，來到草坪，牽著我奔跑。男孩越跑越快，我也必須越飛越快。終于，我筋疲力盡，一下子跌在草坪上，被男孩拖著跑。此時此刻，我的心都要碎了！

這天晚上，我一夜沒合眼，因為我不敢在這個陌生的地方睡覺。

第二天一早，男孩偏讓我唱歌，“快叫！快叫！”這時，才聽到男孩母親的聲音：“羊羔！別再玩了！過來嘗嘗我做的點心好不好吃！”我這才松了一口氣。

我累得實在不行了，暈了過去。當睜開眼的那一瞬間，我很感動，我的同伴在啄籠子的竹條。竹條一點點變薄，就快要成功時，男孩發現了，把我的同伴嚇走了。我一下子沒了精神，難道我真的不能再飛了嗎？

過了幾天，羊羔男孩的弟弟來了，叫康康。我想：這下更完了！我快崩潰了。沒想到的是，叫康康的男孩竟把我放回了大自然。

我又可以在藍天上飛翔了，我看見叫康康的男孩在不住地向我招手……

實用作文: 暑假五年級文章篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 暑假五年級文章篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?！彼?，我為了讓自己的課外知識更加豐富，為了讓自己的成績更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計劃中，又添上一項:看五本課外書。

在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。

這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜，然后不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個角度去想，這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現在的“溫室里的花朵”，整天只會聽爸爸媽媽的，沒有主見，沒有屬于自己的思想和時間。

《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應該要有主見，而且要養成那種獨立自主的性格，不能老是依靠父母，應該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。

實用作文: 蠟燭五年級作文(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 蠟燭五年級作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個普通的圓柱體，身上披著白色或者紅色的衣服，上面還有一個易燃的天線。它的名字就叫做蠟燭。

蠟燭只是一個平凡的生活用品。在超市里隨處都能買到，它是那么的便宜。雖然它價格便宜，但是它的作用卻非常大。

在夜晚，你拿起打火機點燃蠟燭，就能照亮整個屋子，就感覺照亮了整個世界。蠟燭會漸漸地變小，它流下來的是什么？是傷心的眼淚嗎？不是的，是激動的眼淚。因為它驅走了黑暗，帶著人們走向了光明。蠟燭的這種精神，怎能不讓我們敬佩呢？

蠟燭，讓我想起了李商隱寫的一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句古詩也是用來贊揚老師們默默無聞、無私奉獻的精神品質。

我們學校里的老師不正像蠟燭那樣燃燒自己嗎？老師每天到校很早，為我們開門。下課時為我們準備課件，上課時把很多寶貴的知識傳授給我們。所以我們上課時一定要認真地聽講，不能白白浪費老師的心血。老師，這種無私奉獻的精神就和蠟燭一樣??！

蠟燭的這種精神品質，值得我們敬佩，我愛蠟燭，更愛像蠟燭一樣的人！

實用作文: 小學五年級文章變化(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 小學五年級文章變化(篇七)”相信能對大家有所幫助。

三年級時，學習總是無憂無慮的，不用擔心這次考試我一百分嗎？這道題我做對了嗎？........

20xx年12月2日江蘇省無錫后宅中心小學六6班顧曉鳴

我喜歡看書，只要翻開書本，我就忘記了一切。我喜歡和書本一起遨游在知識的海洋。和定律公式一起在數學王國玩耍，和優美的文章在無限的遐想中飛翔是我最快樂的事情。因為書，我在小學時代的作文都獲得了一等獎；因為書，我在課堂上能說會道；因為書，我懂得了怎樣能夠分辨好壞，怎樣對付壞人。

六年級讀后感題目：《雷鋒的故事》讀后感550字。別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

小時候，作文寫得不好，我上了老師的作文補習班，有了點進步，但作文對我來說，要有趣味的，只有有趣味的作文，才能使人愛上作文。前不久，姐姐推薦我一個網站，那就是作文網，也就是麥格社區，我注冊了一個號，看著別人寫的幽默靈動的作文，還有麥小格的寫作方法，我自然就有了靈感。之后，我不斷在麥格發表作文，寫摘抄。漸漸的，我的寫作水平提高了許多，粉絲也多了，我為我而感到自豪！作文網，謝謝你，是你讓我愛上作文，謝謝你！五年級:李詩琪

[實用作文] 五年級小學文章：河邊的竹林（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 五年級小學文章：河邊的竹林（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

河邊的竹林是我的樂園。里面裝著快樂，裝著自由，裝著和諧。

從河對面看，首先看到的是一大片的綠竹林。深淺不一的竹子一根根地豎立在河岸邊，一陣風吹著竹林，竹葉發出沙沙，沙沙的聲音，好像在說：我們要保護這條河!

我在竹林里喜歡挖鞭筍，聽鳥兒唱歌，撿竹葉作畫在十二月份的時候，就可以挖鞭筍了。晴天，我和奶奶一起去挖鞭筍。一人一把小鋤頭，背一小籮筐。挖鞭筍嘍!挖鞭筍嘍!我興奮地喊著。一到竹林，我愣住了：我要怎么挖呀?奶奶似乎看出了我的心思，微笑著說：找凸起來的地方，往下挖就好了。哦，是這樣啊。我若有所思地說道。集中注意力開始搜索凸起來的地方，看到一個，馬上跑過去，小心翼翼地一點兒一點兒地挖著。挖著挖著，突然感覺眼前一亮，難道是鞭筍?我更加小心地挖起附近的泥土。就在這時突然響起了一聲鳴叫，嚇得我把鋤頭掉到了地上，只聽咔嚓一聲，我呆呆地站著，感覺鞭筍已經斷了。想著再找一個吧，正當我要拔出鋤頭時，哇，沒有斷啊!我高興地喊起來：奶奶，你看我挖到啦!還沒有斷掉!說著一邊拿起鞭筍揮舞起來。看著這個又白又嫩的鞭筍，心里又激動又歡喜。

太陽漸漸落山了，夕陽的余暉照在河邊，河面變得金光萬丈，我和奶奶背著裝滿鞭筍的小籮筐，依依不舍地回家了。

[實用作文] 五年級除夕文章篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級除夕文章篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我盼太陽，盼月亮，終于盼到了除夕。

從起床時，我就異常高興，高興的東跳西蹦，看見誰都問好。我也不知道為什么，真奇怪?

我等啊等，等啊等，終于等到了6點，要吃晚飯了，媽媽親自下廚，做了5道菜，有豆芽、豆腐、香腸、魚、芋頭，各個極其美味，讓我流連忘返。

吃好晚飯，爸爸媽媽收拾東西準備看春晚，而我也不顧爸爸媽媽的壓歲錢，跑出去和哥哥玩鞭炮了。

我們玩了“飛機”在它的屁股上點火，扔出去，它就炸了開來，很美，就像天女散花，五彩繽紛，姹紫嫣紅。

玩完鞭炮，我們就回去看電視了，我覺得最好笑的還是最后的相聲，把我們全家逗的哈哈大笑。

5、4、3、2、1新年的鐘聲敲響了，我又蹦又跳，新年來臨了﹗只見窗外傳來噼里啪啦 的鞭炮聲，像炸開了鍋。＂轟轟＂，＂啪啪＂。炸成一片。透過窗戶向外看，只見無數煙花在天空炸開了花，光彩奪目、五光十射、美麗極了。

過年真是太高興了，如果每一天都是過年那該多好啊，真希望每天都是過年啊。

[實用作文] 五年級小學文章：我愛我自己一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 五年級小學文章：我愛我自己一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

有的人愛爸爸媽媽，有的人愛動物，有的人愛布娃娃，每個人都有自己喜愛的，可我覺得首先得愛自己，才能更好的[錯字]地愛別人，連自己都不愛的人，怎么能愛別人呢?

我呢很愛我自己。首先我愛我的愛好看書，我每天晚上睡覺時都要看書。我[替換]，而且看書很入神。有一次我在放學回家的路上看書，媽媽來接我，看我看的[錯字]得那么的入神，就緊緊的[錯字]地跟在我后面，我都不知道。媽媽看我沒有反應，于是想嚇嚇我，媽媽就在我后面突然喊一聲哈哈!我嚇的得一叫呀!把書都弄掉了，媽媽真壞，嚇了我一大跳!我驚訝的[錯字]地說，媽媽，你怎么在我后面呀?快回去吧!我在你后面你都不知道嗎?當沒有我這個媽媽似的。媽媽一邊走一邊嘮叨著?？磿呛玫?但是在陽光下看書的運，這樣會傷眼睛的。因為看書入神，我還發生過很多這樣的糗事。

我愛我的愛運動，我最愛開運動會了，可是，我總是落選。今年，我可沒有落后哦!昨天，我班開班會課，當清晰地聽到播音員叫到我的名字時，我真是高興地快瘋了!我開心地大叫噢!我選上了!默默地想著：回家我要把這個好消息告訴爸爸媽媽，她們知道后一定 也會很開心的。

我愛我的孝順。我有一個幸福的家，我愛我的爸爸媽媽。爸爸工作了一天疲勞的[錯字]得不得了，我都會給他端一杯熱的茶，爸爸也會笑咪咪的[錯字]地望著我，夸獎我。那天三八婦女節我想，我要不要送一支花給媽媽呀?媽媽每天接送我走得滿頭大汗，還要回家做家務還是送支花吧!一到家我把花送給了媽媽，祝她節日快樂，媽媽抱了抱我，心疼地說：孩子，你長大了!真乖!

這就是我，我很愛自己，我一定要自己變得在各方面很優秀，我在不斷的[錯字]地努力著。我就是這樣的一個愛看書，愛運動，還非常孝順的小女孩，我能不愛我自己嗎?