一年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文：可愛的秋天 - 一年級其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋密斯來了，她給花、草、樹、木送來了黃色的彩衣。風姐姐悄悄一吹，樹葉就隨風飄落，仿佛彩蝶仙子在舞蹈，漂亮極了。

街坊家的小貓、小狗也踏進了這漂亮的畫卷當中，和彩蝶一塊-游戲。天空中，鳥兒鳴唱，用歌聲為他們伴奏。就連要飛到南邊的小燕子，也參加這醉人的情境當中，久久不懇辭行。

看見這誘人的風景，你是不是也愛上這心愛的秋季了呢？

海林市二道鎮重心小學一年級

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[寫作借鑒] 一年級想象文章其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 一年級想象文章其二”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個寧靜的夜晚，因為一場美麗迷人的“流星雨”打破了寧靜。

在碧湖公園的山坡上，我、哈小橘、丁小莓、毛毛蟲、水仙花和欣子等好多人來為小星仔送行。小星仔要回家了，大家都舍不得它走。

黑黑的天空，被無數顆要回家的星星照亮。

小星仔和其它星星回去，新的一批星星又下來，形成了光彩奪目的“流星雨”。

其中，要數小星仔的光，因為只有它真正地感受到了在陸地上生活的快樂，從而學到了好多知識，同時也收獲到了友誼!

[寫作借鑒] 有趣的猜謎游戲作文一年級其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 有趣的猜謎游戲作文一年級其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

游豆豆的成績一般，有時也會一鳴驚人，比如在一年級上冊的期末考試中取得了雙百分的好成績，贏得他人的嘖嘖贊嘆。他也有上課不聽講的時候，被老師點名批評，引起同學們的嘲笑聲。但家人對他的學習還是挺放心的。

我剛把黃豆放進去，十幾二十分鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個個小老頭似的，看起來好像是在變魔術一樣！真有趣啊。

姚老師先給我們說了一下游戲規則：先看屏幕上出現的單字，由第一個同學組詞，然后后面的同學接著上一個同學組的詞的最后一個字再組詞，誰回答錯了或反應慢了，就上臺抽簽，抽中什么就表演什么。

下課鈴一響，安靜的校園便喧鬧起來。同學們來到草地上，玩起"摸瞎子"的游戲來。王逸鷗用一條女同學的綢帶緊緊地蒙住自己的雙眼，張開雙手，移動雙腳，向四周搜尋著。兩位同學在王逸鷗的兩側輪番呼喚著，迷惑王逸鷗的聽覺。機靈的李晟卻蜷縮著身子在草地上爬來爬去。王逸鷗鎮定自己，沉住氣，仔細地辨別著從不同角度發出的不同聲音，他終于摸到了一位同學。按游戲規則，被摸到的人將充當“瞎子”的角色，他終于摸到了一位同學。按游戲規則，別摸到的人將充當“瞎子”的角色那個同學無可奈何地被蒙上了眼睛……短短的課間十分鐘休息，給同學們帶來了無限的快樂。

[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的泥鰍(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的泥鰍(篇三)”，希望能為您提供更多的參考。

山東省濟寧兗礦集團濟東小學三年級二班陳曉冉前幾天，爸爸給我捉了幾只泥鰍，一是培養我對小動物的愛心，二是讓我寫觀察日記。不管怎樣我非常高興。

他們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去非?；?，身子兩側長著像魚一樣的鰭，可能是用來劃水的；小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴一張一合的，浮出水面時就會吐出一串串小泡泡，十分有趣。

我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那只最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰。

你看，它們在水里尾巴一搖一擺的，簡直像個小頑皮，既活潑又可愛，多么自由自在呀！我喜歡這些小泥鰍。

寫動物要抓住它們的特點去寫，小作者非常用心地按照這一要求去寫，緊緊地抓住泥鰍身上的斑紋、小小的眼睛、吹出的泡泡以及吃東西的樣子來寫，寫得很生動、形象，用詞也非常恰當。小作者之所以能寫得這樣好是因為她觀察細致，寫作方法得當，積累詞語較為豐富。

[寫作借鑒] 有聲音的餃子：一年級作文400字其二

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 有聲音的餃子：一年級作文400字其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

媽媽告訴我自己動手做得餃子會有嘎吱嘎吱的聲音。

咦，真的嗎？我好奇極了，餃子怎么會有嘎吱嘎吱的聲音呢？

媽媽揉面，并安排我剁竹筍。媽媽說竹筍要剁得又細又均勻然后拌進肉餡里面，才美味。剁得時間長了，我的耐心沒有了，問媽媽可以用絞肉機直接攪碎嗎？答案是不可以，媽媽說只有手工剁出來的才能有聲音。拼命剁，使勁剁，問了無數次可以了嗎，媽媽終于才說可以了，媽媽把面也揉好了。

于是我們趕緊搟皮，裹餡，滾水下鍋。當一碗熱乎乎的餃子端上來的時候，我馬上夾了一個塞進嘴巴里面，真燙！然后我開始一口咬下去。

媽媽，嘎吱嘎吱的聲音在哪里？媽媽讓我耳朵湊近她的嘴巴，我真的聽見了嘎吱嘎吱的聲音。我又把我的嘴巴放到媽媽的耳邊，媽媽說好大的嘎吱嘎吱聲呀！我樂開了花，原來竹筍脆脆的餃子真的有聲音呢。自己動手得來的食物有不一樣的美味。媽媽說食物來源于土地，耕作的是農民伯伯。于是我都畫了下來。

太好玩了，不開學的日子，我還要做更多有聲音的美食。

[寫作借鑒] 初一年級學生的暑期生活作文范本其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 初一年級學生的暑期生活作文范本其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁，讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已，可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張。

可是，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說，下學期是六年級了，很重要，要為我好好補一補，不能玩，而且，有數不勝數的暑假作業，等著我，真是剛離期末考試虎口，又入補習課的狼窩這如同是晴天霹靂，砸在我的頭上。但是，為了我的自由權，我決定，這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考 ：首先，媽媽是為了我好，才讓我做練習本，這個不能落下;接著，還要看書、寫作業、背英語、復習;然后就是課外拓展，當然是玩學樂中國，在里邊盡情玩、盡情樂，還能賺學分哩，何樂而不為呢;最后，有時間的話，去逛逛書店，走一走、瞧一瞧，多美好啊!然后，把這些列成一個時間安排日，就ok了。

列好之后，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽仔細掃描了一遍，笑著點點頭，說;恩，不錯，既然你都列好表了，以后就按這樣做吧。媽媽又嚴肅起來，不過，前提是，你若不按這樣做，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!''我高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

我相信，在這個暑假里，我一定會過得既充實又快樂，為下個學期做個好的開端!

[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的小猴子(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的小猴子(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天，學校組織到動物園游玩，動物園里有翠綠的樹木，高大的假山，大大小小的山洞，有的山洞還可以居住呢!

我們趴在欄桿上看猴子山，有一只猴子坐在山頂上吃著桃子，眺望著遠方，有只小猴子想爬上山頂，它吱吱地叫著，仿佛在說：給我一點好吃的!有只調皮又可愛的小猴子左手攀巖石，右手抓香蕉，最調皮的一只小猴子把尾巴倒掛在樹上蕩著秋千，一只猴子媽媽緊緊地摟著她的猴子寶寶，好像在說：我愛你，寶貝!還有兩只小猴子在假山上亂蹦亂跳，正在玩著老鷹抓小雞的游戲呢!

小猴們真快活啊!小朋友們也玩的很開心，開心的一天結束了!

[作文借鑒] 作文：可愛的小白 - 一年級（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 作文：可愛的小白 - 一年級（一篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

爺爺家有一條獅子狗，我們全家都很喜歡它。它那雪白的毛就像棉花一樣，摸上去軟綿綿的。一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的，多么像兩顆明亮的星星??！

每次我去爺爺家，小白總是最先跑出來迎接我。一條小尾巴擺來擺去，好像在對我說：歡迎你，小主人！有時它還會用嘴巴來蹭我的小手，癢癢的感覺總是弄得我忍不住哈哈大笑起來。

我走到院子里，它也跟著我來到院子里。我坐在小椅子上看書，它就在我的身邊蹲下來，一動不動地看著我。

這就是爺爺家的小白，你說可愛不可愛？

[寫作借鑒] 可愛的小草魚小學一年級文章word版

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 可愛的小草魚小學一年級文章word版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

可愛的小草魚

本溪市聯豐小學二年六班王耀萱

周六我上完課，就和爸爸到賣小草魚的地方，買了幾條可愛的小草魚。

小草魚的樣子可愛極了，周身布滿金色的鱗片，遠遠望去像熊熊燃燒的火焰，它圓圓的眼睛，一眨不眨的，東瞧瞧西望望，好像怎么也看不夠旁邊的事情，小草魚的嘴巴像一把小扇子，不停地吹著小泡泡。

小草魚吃食時很有趣，喂幾粒食，吃一口又把食物吐出來，等泡大泡軟了再吃。睡覺的時候，眼睛睜的大大的，身體一動不動的。玩耍的時候，它把頭探出水面吐出泡泡，好像在說：你好。它走路的時候，搖頭擺尾像穿著金色裙子的少女在水里舞蹈。

我快樂的時候，小草魚用頭碰碰魚缸，好像在說：你開心我也高興。我傷心的時候，小草魚張開嘴巴，好像在說：小主人，堅持就是勝利，加油啊！

我的小草魚是一個懂得關心別人的魚，我愛我的小草魚！

[寫作借鑒] 一年級寫人文章：可愛的小寶 月度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級寫人文章：可愛的小寶 月度范文精選》，僅供您在工作和學習中參考。

昨天，媽媽帶我到她同事家去看小寶寶。小寶寶是個女孩，她的臉小小的，閉著眼睛在睡覺，小手還握著小拳頭呢。我真想抱抱她，可媽媽卻不讓我抱，說：“小寶寶太小，才出生15天，頸椎還沒長好，你不能抱?！?/p>

那天比較熱，我只穿了一件還被汗弄濕了，但是小嬰兒卻穿著小毛衣、小毛褲、小棉襪。我覺得很奇怪，難道她不熱？后來聽媽媽講，嬰兒體溫低，又不運動，需要保暖，所以要穿厚一點。

小寶寶真可愛，我真想把她抱回家去。

[寫作]我的書包作文一年級其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作]我的書包作文一年級其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級狀物作文題目：我的碰碰香。小學狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文600字的我的碰碰香的狀物小練筆可作為同學們的參考的典型。

爸爸，我的好爸爸，謝謝你給我的一切，我一定不會忘記你對我的養育之恩，我永遠愛你，爸爸！

20xx年里，我在你身上，學到了很多知識，懂得了許多做人的道理。我在作文中，經常把老師比作一盞燈，為同學們照亮了人生的道路?，F在，我遇到了兩條路，不知該怎么選擇，請老師幫幫我。

每次我一放學就想出去玩，書包一丟，就想開溜。媽媽見我做作業拖拉，就對我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笨吹綃寢屍诖脑鹿?，我就停下腳步，乖乖地去寫作業了。

寫下這片日記，不是為了我自己，而是為了即將畢業的同學。六年，在人生的流里不多也不少，但卻印襯了我們的深刻情誼，記得剛從一年級見面時，我們都很羞澀，很幼稚，因為那時的我們都還不熟悉彼此，就這樣漸漸地，隨著時間的挪移，我們慢慢的熱火起來，跟這個人玩，跟那個人玩，但是，分別之后，隨著時間的挪移難道就能忘記你們嗎？總之那是一段幸福的時光?？晌蚁氪舐暤赜柍馍系郏驗?，為什么這種時光他給我們的這么短暫，為什么要讓我們分別？