三年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 三年級家作文其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我家有三個小淘氣，一個是紅白相間的小淘氣，一個是金燦燦的小淘氣，還有一個是橙身黑尾的小淘氣，它們又可愛又淘氣，你知道那是什么動物嗎？Yes·They·are·fish。

它們愛吃蟲魚，可我沒有蟲魚，好在給它們吃些魚飼料，也吃得津津有味。那天，我放了幾顆魚飼料，他們就爭先恐后地游過來搶著吃，每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可，吃完了還凝視著我，好像在說：“我還要吃呢，小主人。請給我再放些吧！”可我是不會同意的，不怕它餓死，就怕它撐死，因為金魚是餓不死的。

有一次，我看見三條小金魚浮在魚缸里一動不動。我以為他們都死了呢，急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢，就看見他們都游動了起來。原來他們都好好的，剛才可把我嚇壞了。我不免心里念叨：“小家伙，你們好壞啊！居然敢裝死，你們要故意搞惡作劇的對吧？”這時媽媽看出了我的心思，說：“小金魚在睡覺呢，不要生氣。”聽到媽媽的這番話，我才饒恕了小金魚。

小淘氣們真淘氣，你們說對不對，要換水時不聽話；要吃食物時不聽話；要睡覺時也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀！

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作文閱讀： 家的味道六年級文章其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 家的味道六年級文章其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

屋子里彌漫著剛才刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小屋去午睡，可以暫時躲過油漆的味道，留下我們清理善后。 很久以后，女兒打電話說她睡不著，于是我“奉命”上頂樓陪女兒玩耍。女兒和我躺在頂樓的地板上，我才發現很久沒有和女兒這樣單獨聊天了。 想想也沒什么話說，于是很矯

情地問她：“你覺得自己幸福嗎？”女兒說：“是的?！蔽乙e個例子說說什么才是幸福。 女兒說：“我念小學一年級的時候，夏天很熱，媽媽為了節省能源，就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個故事給我聽，像海星的故事，吃鼻子的怪物，還有厲鬼的故事”哥哥會講故事給妹妹聽？我以為哥哥只會欺負妹妹呢！

女兒又回憶起另一件事情：“夏天媽媽喜歡用茶葉水來洗草席，所以當我躺在草席上睡覺時，就能聞到茶葉的香味，很香呢！”就這樣，我們聊了很多從前的小事情，女兒總是記得那些很小的感覺，卻都是幸福的味道。 第二天，老婆買了個菠蘿，把菠蘿皮放在電扇前面吹，不久，菠蘿的味道開始在空氣中逐漸散開，和油漆的味道混合在一起。

女兒下課才進門，似乎就嗅到了那股菠蘿的味道，她很高興地在家庭聯絡簿上記上一筆：“家里涂滿了油漆，可是媽媽準備了菠蘿皮，于是我就聞到了一股菠蘿的香味，真好??！” 草席上的茶葉香，刷滿油漆的屋子里的菠蘿香，原來都是幸福的味道，可是也要有一個嗅覺靈敏的鼻子??！ 幸福是什么？幸福就是家人在不經意間的關心，就是自己默默收集到的關愛。

是哥哥在閑暇時的小故事，是夏天茶葉清淡的香味，是在刷滿油漆家中的菠蘿香。幸福的味道就是家人的關心散發出的味道只要我們善于體驗，相信每個人都會聞到幸福的香味。

作文閱讀： 三年級溫暖的家作文200字篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 三年級溫暖的家作文200字篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家在嵊州，我們全家有四個人，爸爸、媽媽，弟弟和我。

爸爸媽媽在廠里上班，四歲的小弟弟，只有被寄養在外婆家，我在剡山小學讀書。

在家里爸爸媽媽很關心我，每天早晨上學，都要關照我過馬路要小心，到學校要尊敬老師，和小朋友和睦相處，上課還要認真聽講，放學回家，媽媽經常檢查我的家庭作業，督促我認真完成作業。睡覺時，媽媽還會看我的被子有沒有蓋好。

每到星期天，我就可以和弟弟團聚了，我們一起搭積木，玩游戲，可開心了！

我覺得家真是個溫暖的地方。

[作文分享] (文章)我心中的美好家三年級文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] (文章)我心中的美好家三年級文章其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有首歌兒唱的好；“誰不說咱家鄉美？”是啊，在我們的心目中，我們的家鄉總是那么迷人，總有美麗的景象。下面，讓我來介紹吧。

我的老家住在風景優美的農村，哪里有新鮮的空氣，美麗的風景，連綿起伏的山崗，山上還有四季常青的松樹、柏樹、楓樹白楊還有各式各樣的果樹，各色鮮艷的花兒，美麗極了！

那里有許許多多的溪流，溪水清澈見底，一眼就能望到水底。溪水里還有成群結隊的小魚兒在無憂無慮的游著，不時，還游來幾只小蝌蚪，它們在溪水里嬉戲著，好像永遠不被外界打擾。

春天，山上的桃花呀，梨花呀，杏花呀......都爭先恐后地開放了，一陣陣清香撲鼻而來。

夏天，我和小伙伴們在小溪中游泳，還捉小蝦，摸小魚，不時傳來陣陣歡笑聲。

秋天，果實都成熟了，樹葉變黃了，落了下來，遠看，像許多的黃蝴蝶在微風中翩翩起舞，楓樹上的楓葉也變紅了。各式各樣的樹葉圍繞在一起，形成了一道風景線。

冬天，地上白茫茫的，我們小伙伴們可開心了，一起打雪仗，堆雪人......每次，手都凍的特別紅，但是我還是很開心。

這就是我心中的美好家園，是不是很美呢？如果每一個人都保護環境，那么我們每個人都有這樣一個美好的家園。

我心中的美好家三年級作文2

我心中的美好家園我的心中，有一個美麗的家園。

我的家有一個美麗的大門，這個大門必須有主人在家才可以打開。打開大門，一股花香會撲鼻而來。原來，打開大門后，映入眼簾的是一個大花園，因為花兒會給人一種心曠神怡的感覺?；▓@中間是一個太陽神阿波羅的雕像的噴泉，就像這是一個神圣的花園。我非常喜歡這種充滿藝術的感覺。

我有一個果園，果園里香蕉、蘋果樣樣有，不添加任何防腐劑、催熟劑，吃起來很放心。

樓房的第一層是一個小型的收藏館，收藏著各國各地的名畫還有中國的一些古董字畫。有王羲之的字、《蒙娜麗莎的微笑》、和氏璧、古代架子鼓……收藏品讓人眼花繚亂。

樓房的第二層擺放著一些書集。有《城南舊事》、《中國歷史》、《林微因經典作品選》、《沈從文經典作品選》……有一個大鐘，記錄著每天多長時間在書的海洋傲游。有許多沙發和木質茶幾擺在書柜旁邊，方便主人休息和飲茶。時不時也會有幾個仆人經過，他們是來打掃和端茶給主人的。

如果你想聽音樂，請到三樓再聽，在二樓看書要靜心來看書。在三樓有一個和柜子一樣大的放音樂的機器。它可以讓整的第三層都聽到音樂。放音樂的機器旁邊，是一個大電視，所有的電視劇、動畫片、情景劇、韓劇、京劇……都記錄在里邊，想看什么就看什么！電視機前有一個大沙發，這個沙發軟軟的'，坐在上面十分舒服。第三層還有個大廚房，廚房的廚師會做出各種各樣的飯菜。

四樓有一個管家，打理一整天工作。還有一個大臥室，臥室雖然有一張大床，和一個藍白色的衣柜。床上有一張被子，被子上有一只馬兒的圖案。衣柜里的衣服都是獨一無二的，我非常喜歡的衣服。

這就是我心中的美好家園，同學們，這個家園不錯吧！不過，這只是想象，美好的生活還得靠我們勤勞的的雙手去努力！

我心中的美好家三年級作文3

雖然我們生活在地球媽媽的懷抱中，但是地球媽媽在一天天地變化。每當走在路上，地上總是有白色的垃圾，非常刺眼。小河中總漂浮著各種垃圾，還有人隨地亂吐痰……這些垃圾危害著大地媽媽的美麗?？吹竭@些糟糕的環境，覺得心情非常沉重。我想：也許幾十年、幾百年后，我們的地球媽媽再也不能自豪的宣告：我是最適合人類生存的環境。

以前的小河總是那樣清澈見底，魚兒開心地在河里游來游去，河邊是翠綠的小草、五顏六色的花朵，藍天是那么湛藍，像一條藍色的絲綢，多么像是一片歡樂的海洋。春天河邊的柳樹隨風飄蕩，柳條宛如小姑娘秀麗的辮子隨風搖擺，夏天小伙伴在河邊快樂的嬉戲?？涩F在呢，隨著工業的污染，河邊的綠色消失了，小花失去了微笑，小河變的渾濁，里面排放著污水，小魚翻著白肚浮在小河上，到處彌漫著腐爛的味道，天空也不在湛藍，云朵流出了酸澀的淚水。昔日的美景已成為回憶，再也找不到了那昔日美畫般的景色了。

每當看到這些垃圾，我的心情十分沉重，難道人類就不可以體諒一下大地媽媽么?大地媽媽已經發出抗議了，唐山發生7.8級大地震，汶川8級強震，玉樹7.1級大地震，難道這些還不夠么?我們失去的同胞還不多么?幾十年后，幾百年后，大地媽媽的面目一步步的衰老，比現在的情況還惡劣。它再也不會驕傲的對別人使出自己的美麗。

想想這幾年發生的自然災難，沙塵暴的襲擊，泥石流的發生，長江的洪水……我們對大地媽媽做了什么，可是大地媽媽卻給予了我們豐富的資源，可我們卻不懂好好珍惜，大地媽媽給我們大片森林，可我們卻亂砍亂伐，大地媽媽給我們水資源，可我們卻不珍惜，所以才造成了一次又一次的悲劇。所以，大地媽媽再也忍受不了我們的折磨，它的健康慢慢地消退，它以往的美麗光環漸漸消失了，它的青春漸漸衰弱了，也許有一天，它會接近滅亡。

我們怎么能這樣對待對我們無私奉獻的母親，我們一次次的傷害它，我想要一個美麗的家園，一個讓大家都愛護它的家園，讓它的魅力一直存在，讓它的年輕揮之不去。它是一個充滿歡樂的海洋，是一個擁有美麗景色的世外桃園。

地球媽媽是我們共同的家園，讓我們好好保護她，不讓她受一點傷害。

我心中的美好家三年級作文4

現在的人們都追求高品質，高科技，高標準的“三高”生活。而城市化的建設雖然代表著一個國家的進步。但城市化卻將原來單純的“鄉村純潔”，同步進化成了社會的勾心斗角，追名逐利。

美好的家園離我們越來越遠，我有時會想：如果高科技帶來的后患足以摧毀我們的家園，以后在人類即將走向滅亡時回想起自己的“杰作”，會不會后悔？

在我心目中，我們的家園應該很美好。人與人之間的交往也很友善。我們住著木制的簡易房，吃著自己有機種植的蔬果。我們與大自然中的小動物們和平相處。在那里，手機，電視，電腦等電子產品則全部被淘汰，沒有輻射的影響。沒有混凝土，就算地震了也不用擔心鋼筋水泥將自己活活壓在廢墟下。人們之間回歸到一個和平的世界，我們互相幫助，朋友有難，出手相助，世間最簡單的友誼莫過于在朋友將掉下陷阱的時候準時的拉朋友一把，將危在旦夕的朋友救回來。是為朋友兩肋插刀卻不是為情人插朋友兩刀。也許有人會想，這些事情不是很簡單嗎？一點都不麻煩?？稍噯?，有多少人做的到？有多少人愿意放棄金錢的誘惑去過從前的人類那無憂無慮的“原始生活”？等到人們放下利欲放下一切，只過好原本該過的生活，沒有戰爭，沒有硝煙，沒有奸詐，沒有競爭。為自己，為家人找到最藍的一片天空，那種感覺，很美妙。

人們努力將農村城市化，但有的時候，我們真要自嘆不如，枉我們在城市中長大，在城市中培養人才、精英。反過來，有的時候我們連最普遍的農民都比不上，而比不上的，正是農民那顆質樸的心。那顆比我們單純的多的心。

我心中的美好家三年級作文5

每個人的內心都有一個美好的家園，因為家是幸福的港灣。

天是那么的藍，草是那么的綠，空氣是那么的新鮮，人是那么的善良，這就是我的家園，我那神圣而又美麗的家園。

我的家鄉是那么普通，但是我的家鄉也有最美的一面。尤其是沙河綠島那是個多么令人神往的地方，有著高高的樓群，美麗的噴泉，還有那藍藍的天，綠綠的草，高高的柳樹，靜靜流淌的河水，小鳥在枝頭歌唱，小魚在水中游來游去?？蓯蹣O了。夏天一到，我們就成群接隊到那玩水，是多么的開心和快樂呀!

“普通話與青春攜手，文明語和時間并肩”是我家鄉人民的傳統，尊老愛幼是我家鄉的美德，勤勞淳樸是我家鄉人民的準責。

我愛我的家鄉更愛我們家鄉的人民，在夏日的陽光下勞動，汗水慢慢的滴了下來，滲透了衣服，他們熱愛勞動，他們從勞動中得到樂趣，作為勞動者的孩子我為他們而感到驕傲和自豪。。

在陽春五月棗花爭先恐后的開了，小小的花骨朵，嫩嫩的葉子，在陽光下放著光芒，蜜蜂在不停的采蜜，蝴蝶在翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，遠遠就聞見了一股淡淡的清香。金秋，棗子熟了，一個個紅里透紫，像珍珠像瑪瑙，在陽光的照耀下美極了!

家鄉我愛你，我贊美你，我更熱愛家鄉偉大的勞動人民。

我心中的美好家三年級作文6

在我的心中，有一個小小的家園，它是美好的，那里的人勤儉節約，生活嚴謹；那里風景如畫，各處飄蕩著花朵的芳香。

瞧，豐收的季節來了，人們忙著摘果子。大家你一言，我一語，和諧共處，個個臉上洋溢著幸福的笑容。

瞧，在那林間的小溪邊，有幾個姑娘在梳洗自己美麗的長發。一陣風吹來，美麗的長發隨風擺動，像那細細的雨絲，飄蕩在空中。

早上，大人們這段在忙著收割莊稼，小孩在一旁玩耍，老人坐在院子里曬太陽，雖然很辛苦，但卻很快樂。

晚上，人們歡聚一團，大人談談家常事，老人圍在一團跳秧歌舞，小孩們手拉著手，一起也加入到秧歌的隊伍中。

那里的人無憂無慮，生活很快樂，他們不論錢財，你沒有的東西，我借你用，我沒有的東西，你借我用，就這樣像一家人似的，美好地生活。

這就是我心中的美好家園，我相信，若干年后，我心中的美好家園，將會變成現實生活。

我心中的美好家三年級作文7

我心中的美好家園，雖算不上依山 ，卻傍著水。悠悠的塔里木河水繞過家園村子東邊，河水淺淺的，清清的;河底游動的小魚兒，晃動的沙石清晰可見。河堤上長著長長的一排楊柳，伸長著細長的柔枝，輕輕地隨風飄動，一條大路通向村子。村子邊上圍著碧綠的樹。紅磚小樓、白墻農舍，掩映在綠樹翠柳叢中。家家戶戶門前都栽著楊柳，種著各種各樣花草，院子里收拾得干干凈凈。連村子里的水泥路面也像用清清的河水清洗過似的，一塵不染。整個村子清潔、美麗!

秋天一到，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的香梨掛滿了枝頭，那紅紅的蘋果像小燈籠似的壓彎了枝頭。特別是那像綠色走廊一樣的葡萄架，就夠我陶醉了。啊!可愛迷人的葡萄架啊!多么芳香，幽靜!那茂密的枝藤，爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透明的葡萄，紫黑、溜圓，像一串串紫色的珍珠。順手一摘，一嘟嚕就有一斤重，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心里。

我心中的美好家三年級作文8

每個人心中都有著自己所向往的美好家園，而我心中的美好家園則是干凈的、環保的、美麗的。

這是一個干凈的家園。湛藍的天空下飄著潔白的云朵，雪白的云朵下面飛著自由的鳥兒，鳥兒歡快地鳴叫著。大街上一點兒垃圾也沒有，全都到它們該去的地方了。每座房子都是光鮮亮麗的，有一點兒灰都能被人看出來。清澈的小河里游著美麗的魚兒，自由自在的多快活?。?/p>

這也是一個環保的家園。在這個家園里所行駛的汽車排放的氣體不是二氧化碳，而是氧氣。人們從不用一次性飯盒、筷子，即保護了大自然，也保護了環境。廢棄的東西都被人們重新利用起來，變廢為寶。還有我們這里的每一座房子，也是用人們不需要的東西搭建起來的，美觀而又環保。

這更是一個美麗的家園。每座房子的陽臺上都種著五彩繽紛的鮮花，有時還會招來蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。藍、綠、青是我們家園的顏色，是純潔、美麗的世界。如果哪家要建房子，人們都會主動地去幫那家建房子，不要一分錢。

如今我們的城市污染嚴重，生態被破壞，真讓我心痛！我多希望明天就會是美好家園的開始?。?/p>

作文閱讀： 美無處不在三年級文章其二

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 美無處不在三年級文章其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛，這句話，或許人人都耳熟能詳了吧，是的，美，無處不在……

春天，靜臥在田野上，當我們嗅著清新的空氣，欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿，看著百草爭鳴、百花齊放的景象時，我們會驚嘆：春天，真美。

夏天，坐在清涼的樹陰下，伴著蟬所奏出的交響曲，翻開一本書，細細品讀，當讀到書中那美麗的“仙境”時，我們會閉目遐思，這時，雙眼看到的是一個無與倫比的世界，而那美麗的語句、美麗的仙境，早已深深烙印在了我們心里，睜開眼，我們會說：這些句子，真美。

秋天，風肆虐地刮著，當一位老太太步履蹣跚地走上公交車，一位熱心的小伙主動把座位讓給了她。這時，我們會想：這位青年小伙尊敬老人的心，真美。

冬天，飄舞的雪花落在大地上，厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向，許多老年人就只能呆在家中，因為，他們生怕出門時，自己會滑倒在這雪地上，皚皚的白雪雖美，可卻為人們的出行帶來了很多不便?？墒?，這可讓孩子們高興壞了，這么多雪，可要堆個大大的雪人、打一場痛快的雪仗。當然，我也是這么想的。第二天一早，我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓，可是，眼前的景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉移，看到一名清潔工正用大鏟子鏟著路面的積雪，路面變得清晰可見。唉，看來，只能用草地上的雪堆雪人了，和往年一樣，我仍然仔細堆著雪人，但是，我的雙眼、卻始終盯著遠處的那位清潔工人，他鏟過的路面越來越長，像一條虬龍臥在雪地上，看著這雪景，看著清潔工的背影，“真美?！蔽艺f。

美，無處不在。美麗，一年四季，春夏秋冬，從沒有缺少過，當我們的雙眼真正用心去觀察它時，我們會發現：生活是多么美好，因為，美麗，渲染了生活；美麗，豐富了幸福。

作文閱讀： 三姨家的窯廠小學三年級作文其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 三姨家的窯廠小學三年級作文其六》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

前幾天，我到三姨家作客。三姨帶我去參觀她家的窯廠，我一路上很疑惑：什么是“窯廠”呢？

到了窯廠后，我才知道窯廠原來是制造磚頭的工地。我很興奮，自己跑去參觀了。窯廠好大呀，一眼望去，四周都是樹林。窯廠的人很多，他們在辛勤的為我們制造磚頭。

窯廠的工人們都問我從哪來，叫什么名字。他們對我也很熱情，很歡迎我。一位叔叔在用車拉磚頭，我跑上前去，看了看車子里的磚頭，它們都是黑色的。我問三姨：“為什么制造出來的磚頭都是黑色的而不是紅色的呢？”三姨告訴我：“這還不是真正的磚頭呢，它們曬干以后還要經過高溫燒制，才能變成紅色的磚頭，這樣的磚頭蓋房子才牢固?！蔽蚁耄褐圃煲粔K磚頭可真不容易啊。三姨想引起我的好奇心，便說：“沒有燒制成的磚頭還很軟呢?！薄笆裁矗窟@怎么可能啊，磚頭明明是硬的，怎么會變軟了呢？”我聽了三姨的話，驚奇地說。三姨笑了笑，說：“不信的話，你就摸摸看啊?！蔽野胄虐胍?，用手摸了摸，果然如三姨所說，沒有燒制成的磚頭還很軟。

看來窯廠有我許多不知道的秘密，等著我去發現它呢。

作文閱讀： 二年級家作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 二年級家作文篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

說起我家的玩具小狗，還真的得從四年前講起，這只小狗呀，是我肺炎住院的時候奶奶給我從好又多市場買來的。

當時我住在醫院，有點鬧情緒，奶奶去好又多買東西給我吃，特意給我買來了一只玩具小狗。你瞧，玩具小狗穿著一件雪絨絨的大衣，好像是給小白兔借了一件大衣似的。它的頭上和尾巴都鑲嵌著一朵金黃色的蝴蝶結，顯得格外的可愛、動人。白皙的臉上長著一雙黑葡萄似的大眼睛，好似兩顆閃閃發光的黑寶石。它那張開的嘴巴，像在對我說：“小公主，別鬧情緒，我們一起做游戲吧！雖然，它很漂亮，我還是不怎么喜歡這只小狗，還怪奶奶不給我買金發洋娃娃?？墒牵怅幩萍?，斗轉星移，時間好像一根離弦的箭一樣快，一射就是四年的時間過去?，F在，我覺得這只小狗越看越是可愛，它坐在我的書桌上最顯眼的地方，我對它的百般寵愛，仿佛都存進它的心里。每當我做手工的時候，總能看到它純真可愛的笑臉和鑲嵌在它脖子的肉骨頭上寫著的英文”快樂”的意思；每當我做作業累的時候，讓我看一看它，就能讓我精神百倍；每當我爬山堅持不下去的時候，我就會精神煥發，鼓起勇氣繼續向上爬。

每天陪我的玩具小狗是我的玩伴，我的玩具小狗，我永遠愛你！

作文閱讀： 二年級家的作文之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 二年級家的作文之二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的我，是個十足的傻小子，盡干些傻事。那段傻傻的可愛時光，真讓人懷念呀！

記憶中，我有一個特別的“家”——大紙箱。那天，爸爸媽媽把新電視機裝好，卻不見了我的蹤影，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。好不容易，爸爸發現了在電視機紙箱中睡得正香的我。

從此，我再也離不開我的紙箱了。早上愛紙箱里看書；中午，爸爸看電視，我就喜歡躲在紙箱里偷看；傍晚，我要爸爸媽媽把飯送到我的紙箱里，否則我就絕食。

沒過幾天，爸爸媽媽趁我吃早飯時，悄悄把我的紙箱賣掉了。我吃好早飯，卻找不到箱子了，奇怪的問：“媽媽，你有么有看見我的紙箱呀？”“沒……沒有呀！”爸爸和媽媽一唱一和說，“是呀，我們沒看見。”“哦?！?/p>

我越想越不對勁，于是憤怒地問：“你剛剛下樓去干什么？”媽媽狡辯說：“去……去走走?！薄澳泸_人！你們還我的紙箱，還我一個家！”我跑進房間大哭起來。

為了我那心愛的紙箱，我還和爸爸媽媽賭了好幾天的氣。你看，小時候的我傻不傻？

作文閱讀： 二年級家作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 二年級家作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

又是一個萬里無云的星期天，爸爸媽媽都出去了，就剩下露露在家，露露在一心一意地畫畫，畫到一半就聽見了敲門聲，露露不慌不忙的地走到門前，說：“是誰呀？”

“噢，我是你爸爸公司里新來的人，大家叫我和他談一談。”叔叔說。露露有點不相信，就拿了個小椅子，站到上面，往貓眼里看，看見是一個陌生的人，就說：“你知道我爸爸的身份嗎？”

“我是剛來的，不知道！”

“我告訴你，我爸爸是警察！”露露說著就叫，“爸爸，有人……”

“這…這，這不必要了吧！”還沒說完就跑了。

露露高興地笑了。