我的心愛之物作文五年級。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級狀物文章：我喜歡的“壓軸菜”之五》，希望能為您提供更多的參考。

媽媽經常帶我去上海玩，我們總在酒店里解決吃飯問題。一旦到了午餐時間，我一定會毫不猶豫地點一份“壓軸菜”——松子鱸魚，因為從我第一次吃就對它念念不忘……

等呀，等呀，時間就像被定格住了似的，過得異常漫長。突然，一股油炸的香味鉆進了我的鼻子?！镑|魚終于上來啦!”我興奮地叫道。只見服務員手里端著一個漂亮的大盤子，上面躺著一條像是淋過了番茄雨似的鱸魚，魚頭高昂，尾巴上翹，渾身鮮紅，像是還富有無限的生命力;魚身上還撒了些花花綠綠的調料，從遠處看像是披了件花衣裳，讓人看著直流口水。

鱸魚剛一上桌，油炸味、番茄味、松子味撲鼻而來，我恨不得把整條魚連骨頭一起吞進肚里!我拿起筷子，輕輕夾住魚肉，左右稍稍一搖，魚肉就如同成熟的果子般掉下來。我夾起魚肉一看，最里面有一層像無瑕白玉般的嫩肉，中間有一層像薄金片般的亮皮，哦!原來香味就是從這里飄出來的呀!最外面呢，當然是那如同紅寶石般的番茄醬。這色彩可真令人著迷呀!

一放進嘴里，番茄醬的開味效果立馬見效，那酸酸甜甜的感覺告訴我嘴里的每一條神經快點咬下去?？梢环胚M嘴里我發現咬似乎是多此一舉，因為魚肉入口即化，在短短幾秒鐘內分解成了無數條“發絲”。原本脆脆的金色外皮也漸漸變軟，番茄醬呢，就更不用說了，早就化成了一潭水。進入口中，那酥脆香濃的味道挑逗味蕾，先是在舌尖上跳舞，后來又到喉嚨里滑滑梯。從看到它的第一眼，到進入口中，只能用一個字來形容：爽!沒吃過的人是無法體會的!

松子鱸魚，色香味俱全，雖然這盤壓軸菜總是最后一個上，但是它的美味，再遲我也愿意等!

zwb5.com延伸閱讀

[參考作文] 五年級狀物作文：我喜歡的蔬菜如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 五年級狀物作文：我喜歡的蔬菜如何寫”，相信能對大家有所幫助。

鮮脆欲滴的青菜，美味營養的胡蘿卜，可口多汁的黃瓜……都是人們的喜愛，可你們知道我最喜歡吃什么蔬菜嗎?

“鴨子嘴，蛇子尾，不吃糧食光喝水?！蹦銈儾碌玫竭@是什么蔬菜嗎?嗨，告訴你們吧，這個蔬菜就是豆芽!細細長長的身子，加上彎彎的芽帽，就湊成了一根又細又長的豆芽。豆芽像春天里剛長出來的一根小草，嫩嫩的，脆脆的。

不需要高超的廚藝，不需要任何的調料，更不需要繁復的工序，只要把火開到最大，把鍋燒熱，放入豆芽，撒上鹽，再加上幾片火腿腸，就變成了我最喜歡的火腿炒豆芽。瞧，一白一紅搭配得多么誘人，吃起來脆脆的，還夾著一絲絲甜味兒，真是美味極了!

雖然它的名字里有個“花”字，但它并不是花，而是我最喜歡的第二種蔬菜，名叫“花菜”。乍一看，它像一束白色的手捧花，又像一株美麗的珊瑚，更像一棵枝繁葉茂的大樹。

花菜外形好看，味道也不錯哦!它有很多做法，但我最喜歡的是花菜炒肉。花菜很脆，與肉一起炒，有肉的香，但沒有肉的油膩，所以我百吃不厭。聽媽媽說它還很有營養，我就更喜歡吃了!

這就是我喜歡的蔬菜，你們喜歡嗎?

[寫作借鑒] 三年級狀物作文：我喜歡的水果.wps

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 三年級狀物作文：我喜歡的水果.wps”，僅供參考，大家一起來看看吧。

菜市場上，各種各樣的水果琳瑯滿目，有黃澄澄橘子，有紅彤彤的蘋果，有灰紫色的葡萄，而我最愛吃的水果卻是荔枝。

荔枝是一個球體，它的表面有許許多多的小凸起，上邊有著一個個尖利的小刺，遠遠望去，就像一只蜷縮在一起的小刺猬。輕輕撥開表皮，就露出了鮮嫩多汁的荔枝果肉，這果肉白白的嫩嫩的軟軟的，就像一塊完美無暇的美玉，看上去就讓人垂涎三尺。再輕輕撥開它的果肉，變袒露出一顆烏黑發亮的荔枝核，上面還殘留著一些荔枝的汁水，這荔枝核小巧玲瓏，可愛極了，遠遠看去，就像一枚黑色的黑寶石，躺在潔白的果肉中。

拿起一顆荔枝，輕輕撥開表皮，露出潔白的果肉，在輕輕一擠，“撲哧”一聲，那香甜可口的荔枝瓤便溜進了你的嘴里，再輕輕一咬瞬間，一股香甜可口的味道，一股濃濃的荔枝水，一股不同尋常的味道，一下子灌入你口中，給你一種清涼的感覺，好吃極了。

“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”荔枝這么好吃，怪不得楊貴妃這么愛吃呢！

經過我的介紹，你們喜歡上荔枝了么？

【作文收藏】 五年級狀物文章之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 五年級狀物文章之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在所有的動物中，我最喜歡小兔子了，因為它很可愛。這不，我生日時舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”，聽名字就知道它了很可愛了吧！“小天使”全身都是白乎乎的，遠遠地看去，像一團白雪：眼睛通紅通紅的，像兩顆小小的櫻桃；長長的耳朵很靈敏，表達自己喜愛的感情時還會動；矯健的四肢雖然短，卻跑得很快；短短的尾巴小巧玲瓏?！靶√焓埂边@個名字是因為它像天使的翅膀一樣白，不僅因為這樣，它還很善解人意呢。“小天使”會在我不開心的時候逗我開心，在我開心的時候逗得我更開心。

“小天使”不但善解人意，還很精靈、聰明。

一次，我出去幫“小天使”買東西，回到家后我按門鈴，它知道是我回來了，立刻在門口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進門口，“小天使”就目不轉睛地望著我手里的東西，口水都快流出來了，眼睛眨巴著，好像在說：小主人，我餓了，你快點把東西拿出來給我吃吧！“你這小饞貓，不，是小饞兔?！蔽疫呎f邊把東西拿了出來。它下意識地填了我的手一下，乖巧地動了動它的耳朵，然后大口大口地吃了起來。

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢？

[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

走進我的房間，一眼就能看到兩對漂亮的工藝品，它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的，用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點，這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似，一圈一圈的，先是乳白色，再是奶黃色，然后是朱紅色。

天涯海角以淡黃色為主，他們的構造、神態、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得，像在展示著自己的風采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼，像只全身縮進殼里的烏龜，他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品，真是不可思議！

相傳很久以前，有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀，必須一同振動羽翼才能飛翔，人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方，親密得就像一家人，似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福，代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友，有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的，所以我更是對他們寵愛有加。

[寫作借鑒] 我的書包作文五年級狀物作文360字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 我的書包作文五年級狀物作文360字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的書包作文

我在文具店里買了一個書包。它是我的第二個書包了。

我的書包是個長方體。長大概有35厘米，寬大概30厘米，厚度大概25厘米。它比媽媽的包大了一倍。書包是雙肩背的。背上它不那么吃力，對身體也有好處。

書包印著五顏六色的圖案，正面好像是芭比娃娃，反面是深粉紅色的，很漂亮。我很喜歡這樣的顏色。

我的書包有三層，我稱它們為大姐、二妹和小妹。我最喜歡大姐。因這她大方，能把我所有的文具用品放進她的大嘴巴里。二妹是放餐具的。如果沒有她，我可不知道把飯盒放在哪兒呢。小妹很漂亮，因為她的上面印著漂亮的圖案。她的小嘴巴里放著我的跳繩、紙巾等小玩意兒。書包的兩邊還有兩個小袋子呢！它們的用處可大了，一邊放我的小水杯，一邊放我的小雨傘。它們就像兩個互相看不見對方的好兄弟。

謝謝你，我的書包。你給我帶來了方便，帶來了溫暖，成了我形影不離的伙伴。我們早出晚歸，你毫無怨言。我很愛你，我的書包。我會好好地愛惜你，我的書包。

[熱搜作文] 五年級狀物作文：我的心愛之物之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 五年級狀物作文：我的心愛之物之四，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物就是20xx年中國上海世博會的吉祥物——海寶。

雖然我已經上五年級了，但我每天與它形影不離，你們可別說我幼稚喲!海寶是一個卡通玩偶，它以“人”字為基本造型，藍白相間。海寶渾身散發出“快樂、熱情、陽光”的獨特光芒，最大的特點是那一抺海浪般的發型，隨風而動，看著就讓人喜愛。

海寶是姐姐在我一歲時送我的，算一算，它已經陪伴我有十年了。雖然它不會動，也不會說話，但我覺得它就像一個守護神，時時刻刻都陪伴在我的身邊。晚上睡覺時，它陪著我安然入睡;早上我去上學，海寶就目送我出門;如果我遇到開心或難過的事，我都悄悄地告訴海寶，我和海寶就像用心靈在交流。

有一天我突然發現海寶破了，我很難過，媽媽正在做飯，我等不及了，自己找來針線包，學著媽媽平時縫東西的樣子，穿起針來，一次、兩次……那狹小的針鼻，仿佛是一道我無法跨越的鴻溝，可是我沒有灰心，頂著一頭大汗我終于成功了?？p補的過程中，我的手不知被針扎了多少次，可我一心想著我心愛的海寶，竟然渾然不知。海寶補好了，雖然有瑕疵，但我依然喜愛它。

這就是我的心愛之物——海寶。

[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你一到我家，一定會看見我家那三只小烏龜，那可愛的樣子，格外引人注目！這三只小烏龜和我感情很深，我把它們當成親人來看待。

這三只小烏龜，我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色，因為它很頑強，所以我叫它“小強”。老二是碧青色的，它非常調皮，取名為“小皮”，最小的那只叫“杰克”。

先說小強吧，它很老實，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩重嚴肅，頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來，往前挪動一點，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態十分穩重，每一步都平穩無聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。

小皮則非常調皮狡猾，成天爬上小強的背上，抓小強的背，弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準食物，“嗖”的一聲，如箭一般飛了過去，再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過去，與小皮進行一場廝打，它用爪子一把抓過去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終于小強投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻饑腸轆轆。

杰克很機靈，你放它到地上，它會先不理你，過了一會兒，他見沒人了，就飛快地走起來，速度完全不亞于免子。

面對這三只烏龜，我每天生活都充滿了樂趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。