三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[寫作參考]云三年級作文（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

啊!天上的朵朵白云，真是無比奇幻!像那天宮的白色仙女，在天空中翩翩起舞;像一片片、一塊塊的牛奶面包，讓人看了就想吃一口嘗嘗味道;還像一個龐大的陽傘，當人們熱得受不了時，風大哥把它吹到人們頭頂上，擋住了強烈的陽光，讓人們不再熱了……

云是由大量的水蒸氣凝結而成，人們稱云為氣態水。云大約有兩種，一種是普通云，一種是烏云，普通的云中的水積得太多，就行成了黑乎乎的烏云。

云可奇妙了!你看，它變化多端，一會兒變成一只可愛的小鳥，在藍藍的天上自由自在的飛翔;一會兒變成一只活潑機靈的小白兔，在“草地”上蹦蹦跳跳，忽然一朵云變成了一個大胡子獵人，到處尋找兔子。小白兔看到了他，一下子跳入一朵云中不見了，獵人也走了;一會兒變成了一只兇巴巴的大狗熊，向我猛撲過來，但在霎時之間消失了;它還變成了一只大象，高大威猛;自由自在地走來走去。半晌，大象變灰了，越變越大，就什么也不像了?；以圃骄墼蕉啵缓?，要下雨了。

云，你真是一位出色的魔術師，可以把自已變成各式各樣，應有盡有的東西的樣子，真神了!我真寫不完云的樣子，我要把它們繪成美麗、可愛、栩栩如生的畫面。

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[寫作參考]三年級學校作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]三年級學校作文（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，一座美麗的大花園！

一走進我們的校園，在小操場東方有兩個長方形的花池。這個花池算是最美麗、

最迷人的了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的衛士保衛著花池?；ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長著棕褐色的樹干，這咖啡色的樹干是那么迷人，我仿佛感覺它還散發著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭長出了如同梭子一般的果子，果子里長著深紅的小豆子，一看見就會叫人產生愛慕之心。花池中長著像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經迷著了我！ 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后，顯得格外生動形象；它的葉子好似西游記里牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了！

美麗的花池我愛你！

【寫作參考】 餃子三年級作文一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 餃子三年級作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在這短短的十一年來，我學到了許多事情，但讓我印象最深刻的就是跟媽媽包餃子了。

春節的前一天，媽媽早早準備好了包餃子的材料，沒過一會兒，媽媽就熟練地包起餃子來。我看著，手不禁也癢起來了，嚷著：“我也要包，我也會包！”媽媽聽了，忍俊不禁，說道：“就憑你，每個餃子肯定要‘感謝’你呢！”我聽了，很不服氣，沖著媽媽結結巴巴地大喊起來：“你……你不相信，我就做給你看！”“看來你挺胸有成竹的嗎！要不這樣，咱們打個賭，如果你輸了，你在家里就姓‘豬’（朱），如果我輸了，以后隨你叫我什么！”“好！愿賭服輸！”媽媽向我弄了個ok的手勢，我心里想：這一次，我一定要你輸得很慘！

于是，我就拿起一張像小圓餅似的面皮，用筷子夾了許多餡，等我包上去的時候，餡竟然從一邊“探出腦袋”，我趕緊拿了一張面皮向它堵去，出乎我的意料，餡又從另一邊偷偷摸摸地鉆出腦袋來，我趕緊拿了一張大一點的面皮向它堵去，可是餡又一點點地鉆出腦袋來，我氣得怒發沖冠，忙手忙腳地拿著一張又一張面皮，向它們一張又一張地堵去，忙了好半天，我才包好，鄰家弟弟跑上來對我說：“大怪物！大怪物，姐姐包了個大怪物！”我再看看了，媽媽包的餃子個個都挺著“將軍肚”，而我的就像一個個還沒有打過仗的逃兵，我又看了看自己的餃子，真像弟弟說的那樣，活像一個“餃子怪物”，我看了也不禁大笑起來。但是，我并不灰心，又拿了一張面皮繼續包了起來……

功夫不負有心人??！我最終還是學會了包餃子。從這件事過后，我懂得了：一個人，不管做什么，只要付出努力，不灰心，最終還是可以成功！

[作文模板]云三年級作文其一

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文模板]云三年級作文其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彩虹云在動物王國里隨處可見，兔子城有長方形的彩虹云；熊城有圓形的彩虹云……

所有動物住的城市都有彩虹云，唯獨鳥兒城沒有，這是為什么呢？原來鳥兒城也有彩虹云的，是三角形的，但是鳥兒們在彩虹云身上玩了以后，不把彩虹云染到他們身上的印跡洗了，長此以往，這里的彩虹云就消失了。

剛開始鳥兒們覺得這樣做對自己和伙伴都很好，因為這樣鳥兒的羽毛都是彩色的，所以他們很受歡迎！他們中有的是模特，有的是演員，成了明星……

但是等他們成家立業的時候苦惱發生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的，如果是父母親生的，那為什么羽毛的顏色不同。

種種疑問讓琳兒鼓起勇氣，問爸爸：“爸爸，為什么我們都是燕子，我是黑色的，你卻是彩色的？”爸爸把事情經過告訴了琳兒，并且告訴她如果有一天，天上出現了粉色的云，粉色的云在天上下起了紫色的雨。印跡就會回到彩虹云身上，他們也會變回原樣……

說著天空中出現了粉色的云，過了一會便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個充滿快樂的鳥兒城！

【寫作參考】 禮物三年級文章（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 禮物三年級文章（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一個美麗的大森林里，住著小猴子毛毛和小老鼠吱吱，他們是一對好朋友。

毛毛喜歡吃蘋果，而且擅長種蘋果。春天，他在家門口栽種了好幾棵蘋果樹，不辭辛苦地澆水、施肥、捉蟲子。在春風姑娘的吹拂下，果樹開花了。花謝后，結出了一個個喜人的小蘋果。毛毛開始盼著蘋果長大變紅，因為他知道好朋友吱吱也特別喜歡吃蘋果，而且蘋果成熟的時候，就是吱吱的生日。毛毛決定到時候把長在樹梢上的最大最紅的蘋果當作生日禮物送給吱吱，要知道長在最高處的蘋果最甜。

秋天來了，果園的蘋果被秋風婆婆一點點地由青染紅，森林里開始飄起一股股香甜的味道。聞著蘋果特有的香味兒，毛毛抬頭發現有一棵果樹的樹梢上結著一個特別大的蘋果，比其它蘋果要大出一倍，簡直就是“蘋果王”。他興奮極了，決定到時候就拿著“蘋果王”去參加吱吱的生日宴會。他想吱吱收到大蘋果，一定會開心不已。想到這里，毛毛忍不住咯咯地笑起來。

在盼望中，蘋果完全被秋風婆婆染紅，吱吱的生日也到了。毛毛身手敏捷地爬上樹梢，滿心歡喜地摘下“蘋果王”，可是令他想不到的事情發生了，“蘋果王”不知道被哪個小饞貓偷吃了一半。他呆呆地坐在樹枝上，捧著一半的“蘋果王”，嗚嗚地哭了起來，一顆顆眼淚啪啪地掉在地上。

沒有了最甜的“蘋果王”，毛毛只好空著手去參加吱吱的生日宴會。遠遠地，他看到吱吱正笑容滿面地站在大門口迎接自己呢。毛毛走到了吱吱面前，不好意思地說：“本來，我給準備了一個最大最紅的蘋果，可是不知道被誰偷吃了一半，所以我沒有禮物送給你了。”

吱吱聽了毛毛的話，笑著說：“沒關系，你的到來就是送給我的最好的生日禮物?！闭f完，吱吱從身后拿出一個又大又長的玉米棒，熱情地塞到毛毛的手里，說：“好朋友，謝謝來參加我的生日聚會，這是我送給你的禮物?！痹瓉?，毛毛不僅喜歡吃蘋果，也喜歡吃玉米。夏天的時候，吱吱特意在后院里種了一片玉米，他要把最大最長的玉米棒送給好朋友毛毛。

此刻，拿著吱吱送的大玉米棒，毛毛的臉上露出了笑容。他和吱吱手拉手一起快活地唱起了生日歌。他們的歌聲傳到了后院的玉米地，玉米們被他們的友情所感染，也快活地唱起歌來。頓時，森林里飄蕩著優美的歌聲。

作文示范： 云三年級作文(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 云三年級作文(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，爸爸帶我去了云臺山，我非常開心。

我們先去了玻璃棧道。遠遠望去，玻璃棧道像小溪，又像長城，還像一條巨龍盤旋在山間。我小心翼翼地走著，心里還有一絲害怕呢！

然后，我們又來到了紅石峽。一進紅石峽，我就感覺像鋪了一地的楓葉，像一塊兒紅色的地毯，還像我站在滾滾的巖漿上，因為那里的石頭真的特別紅。我們還坐在一塊很大很大的石頭上唱歌呢。

隨后，我們又來到了云臺山瀑布。放眼望去，瀑布像神仙的白胡子，像魔女的白發，還像一匹匹潔白的駿馬從山頂上飛奔而下。感覺有一陣清風吹了過來，非常涼爽。瀑布嘩嘩地響著，好聽極了。

就這樣，夜幕悄悄降臨了。我才依依不舍地回家了，我真希望能一直留在那里玩啊！

[寫作參考]春節傳統三年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作參考]春節傳統三年級作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春節，是我們中華民族的傳統節日，它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡過春節，因為可以穿新衣服、收紅包，放鞭炮，太有趣了。

早晨起來，各家各忙著貼春聯，我家也不例外。媽媽還買了一個大“?！弊仲N在大門上，客廳掛著中國結，燈籠也也掛好了，屋里屋外一片喜氣洋洋。中午，爺爺準備了豐盛的飯菜，有雞、魚、肉等美味佳肴。接著奶奶會包餃子，我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤，餃子像一個個元寶，圓鼓鼓地擺列著，代表我家今年財運打開。心里簡直樂開了花。

我們是大家庭，每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習俗是“圍爐”。擺一張大桌子，中間放一個爐，旁邊準備好多菜，，大魚大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當夜幕籠罩大地，我們全家人圍坐在一起，熱熱鬧鬧吃團圓飯。

午飯后，小朋友們更開心啦!身上穿著新衣，兜里揣著紅包，

我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮，五顏六色的焰火飛上高空，夾著噼哩啪啦的鞭炮的歡笑，讓人眼花繚亂，應接不暇。

我愛中國的傳統節日──春節，現在，我又盼望過年啦！