二年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：捉蝴蝶 - 二年級(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一只黃色的胡蝶在小明的身旁翩然起舞，漂亮的背影吸引著小明，他追逐著胡蝶，到達了菜花地旁。

黃色的菜花開得正艷，忽然，那只黃色的胡蝶融入了菜花中不見了。小明堅決果斷地沖進了菜地，他東奔西跑，尋覓那只漂亮的黃胡蝶。猛一舉頭，一名老爺爺站在了他的眼前，這時候他才意想到本人犯了一個嚴峻的過錯。他轉頭看了看讓他踩得亂七八糟的油菜花，紅著臉庸俗了頭。

尋思了短促，小明鼓足了勇氣向老爺爺供認了過錯。老爺爺撫摸地摸了摸他的頭說：能供認過錯即是好孩子。www.chsmsw.com

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熱搜作文: 小學生二年級蝴蝶的文章之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜作文: 小學生二年級蝴蝶的文章之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

昨天晚上，姐姐來了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說：“好了好了，咱們一塊玩吧！”我給姐姐說：“好！”我們先拿出了一盒玩具，這個玩具的名字叫“小小吸鐵石?！蔽液芟矚g玩這套玩具，姐姐說：“要先做什么東西好呢？”我們考慮了一會，我想出了一個絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說：“好??！”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢？哈哈，告訴你們吧，我做的其實是一只美麗的蝴蝶，漂亮嗎？

那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個小棒中間的是鐵球，是用來連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項鏈、三角形許都圖案呢。

作文分享： 二年級同步作文(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 二年級同步作文(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午，語文課剛要開始，班級里安靜極了，我們正在仔細地做語文測試卷，忽然聽見校園廣播里傳來刁校長的聲音，她嚴肅地說：現在，我播送一下今天在樓道內減分情況。我們連忙抬起頭來，豎起耳朵認真地聽。二年二班的杜航、袁赫陽每人減2分。我們聽了大吃一驚，立刻不約而同地用責備的目光看著杜航和袁赫陽，并用手指著他們，他們馬上不好意思地低下了頭。

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2022作文推薦 二年級看圖寫話：小貓捉魚(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 二年級看圖寫話：小貓捉魚(篇一)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

上午，天氣晴朗，空中飄著一朵朵雪白的云彩，草地上開滿了五顏六色的小花，到處都是生機勃勃的景象。小貓正在河邊悠閑地散步，突然發現清澈的河水里有條紅色的小魚，它雙眼放光，想要抓到魚，這樣回家就有一頓美味的大餐啦!于是小貓開始尋找樹枝當魚竿，可是一根合適的樹枝也沒找到，它決定去捉魚。

小魚趴在河邊，伸出長長的爪子，可是小魚靈活地溜走了，沒有抓到。小貓不甘心，把爪子伸遠一些，使勁一撈，這下可好了，自己掉進了河里。小貓急得滿頭大汗，心里很后悔，不應該嘴饞。它一邊掙扎，一邊大聲喊救命。幸好河里有幾只鴨子，它們游了過來，把小貓救上岸。小貓高興地說了聲：“謝謝，下次我一定帶魚竿來釣魚?！?/p>

作文分享： 蝴蝶的美麗六年級作文(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 蝴蝶的美麗六年級作文(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

終于，它沖破繭，擁抱藍天，自由地飛翔在這個多彩的大自然中。它，毛毛蟲，不，應該是蝴蝶，將自己最亮麗的一面展現給世界，展現給這個生它養它的大自然。當花兒贊美蝴蝶的時候，它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲！

當你看到一只蝴蝶翩翩飛過的時候，你是否會想起，它就是那歷經千辛萬苦、破繭而出的美麗呢？

后記：其實人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻，在這個時期里，千萬不要灰心喪氣，要努力地拼搏，相信幸福不會離你太遙遠，你會得到蝴蝶那破繭而出的美麗。

[寫作分享] 二年級中秋作文(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 二年級中秋作文(篇五)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

中秋是一個特別的日子，和家人很朋友一起過，把用時間積攢起來的思念串做月光一起分享．今年的月亮有人說離得有點遠，月亮遠了，月光也變得漫長．感覺敏銳的人或許用鼻子就可以嗅到，被拉長的距離，是嫦娥對后裔的思念嗎？夜色如幕，月光如水，天無半片云，沒有星星閃爍相爭寵，月上寒宮靜，地上的人們卻熙熙攘攘．事物是需要襯托才會出彩吧．那么，這樣便可以襯托出了什么……

有人喜歡月亮，便將自己的書房起名字，叫月亮潮．他的意境不提，照我的理解，月亮與我們星球的距離，掌控著潮水的漲落，大海的吞吐．名字起得很詩意，也很澎湃．日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里．曹操寫過的．這一代梟雄，無論后世如何批論，我都保持一顆敬仰的心．或許就為這絕妙的一句吧．當我看見月亮的時候，已經是入夜許久了．和長輩靜靜走在前往賞月地點的路上，影子和我一前一后，聽著路邊草叢蛐蛐的聲音，微風夾帶著些許月光輕輕擾動著已經高人一尺的野草，這輩子，已經很久沒有走過這樣安靜的小路了．安靜得像一池秋水，一面透明泛黃的圓境靜默著躺在池底，美極了。

[實用作文] 捉蜻蜓二年級看圖寫話作文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 捉蜻蜓二年級看圖寫話作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期五下午，天氣很熱，學校給全校同學放高溫假，姐姐就來到公園乘涼。公園里到處綠樹成陰，鮮花盛開，花叢中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看見我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑過來對我們說：蜻蜓是益蟲，不要傷害它們。弟弟問：為什么呢？姐姐說：一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你們捉了兩只，一晚上要吃多少只蚊子呢？我們紅著臉說：姐姐，我們知道錯了，馬上就放了。姐姐高興地說：這才是我的乖弟弟嘛。最后我們高高興興地一起回家了。