假如我是一只小鳥。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 二年級想象文章：假如我是一只蝙蝠(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大家好，我是一只小蝙蝠，我來自一個小山洞里，我白天睡覺，晚上出來活動。我雖然長的丑，但也幫人類發明了雷達。我是人類的老師，也是人類的朋友。

可是，人類卻想把我們吃掉，我看著我的哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和朋友們，都被人類吃掉，我的心情很難過。

人類自以為很聰明，可是他們不知道，在我們身上有100多種病毒，人類在吃我們的同時也把病毒吃進了肚子里。我無法忍受人類對我家人和朋友們的傷害，我要對人類發射致命武器：新型冠狀病毒。

自從人類得了這種病毒，我看著人類感冒、咳嗽、打噴嚏、發燒、呼吸困難，看到很多人死去。無數的白衣天使都奮戰在搶救病人的一線上，不分晝夜。

人類啊，這并不是我愿見到的，如果你們不想被病毒傷害，你們首先要學會保護大自然，保護野生動物，拒絕食用野味，因為大自然是我們共同的家園。

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[推薦作文] 三年級想象作文：假如我是一只蝴蝶其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[推薦作文] 三年級想象作文：假如我是一只蝴蝶其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是一只蝴蝶，我要做一只快樂的蝴蝶。我要在藍天白云下自由地飛翔，和花兒姐姐來比美，跟太陽公公捉迷藏。每天都要快快樂樂的，沒有一點哀傷。

假如我是一只蝴蝶，我要做一只勤勞的蝴蝶。我要天天早起，和小伙伴們一起采蜜，再把蜜分給其它的小動物們，讓我們一起分享成功的喜悅。

假如我是一只蝴蝶，我要做一只有學問的蝴蝶。我要認真學習，學會全世界的語言，那樣的話，我就可以和全世界的小朋友講話了，就可以結交更多的好朋友了。

假如我是一只蝴蝶，我要做一只自由的蝴蝶。我不想被人關在籠子里，整天只能看著藍藍的天空和白白的云，我要放飛我的理想，實現我自身的價值。

假如我是一只蝴蝶，我要做一只堅強的蝴蝶，如果不慎受傷了，我都會一臉笑意，從不會哭，我要自強自立。

假如……

最新作文: 假如我是一只蝴蝶六年級想象文章范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 假如我是一只蝴蝶六年級想象文章范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我在一個花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個盒子上打了幾個洞，把蝴蝶放了進去，我漸漸的入睡了。我進入夢鄉，睜開雙眼我發現我已經變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。突然聽見砰的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只直到把最后一只大雁打死，獵人才收起槍，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開心，卻被人類殘忍的殺害了。我飛累了，來到一株花上休息，我卻發現花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢問著我腳下的花，原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護大自然，難道這些都是謊言嗎？我一路思考著這個問題，一個不小心，被一個小女孩給捉住了。他把我放在一個塑料的瓶子里，開了幾個小孔，便把我關在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來了。我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅持不住了。叮鈴鈴鬧鐘的鈴聲響了，我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過頭來看看我，好像在更我道謝呢。

[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

假如我是一只狼

六三班：梁浩凱輔導老師：秦偉云

我是一只小小的狼，一只平凡的狼。我雖然沒有大象的強壯，沒有獵豹的速度，也沒有一雙展翅翱翔的翅膀，但是我一樣生活得很精彩，很快樂。

假如我是一只狼，就要獨自去面對一切，就要和別的動物去爭斗、去搶奪。我獨自走在幽靜的森林里，踏著腳下的落葉，發出清脆的音響，抬頭望望天空，藍藍的天空上掛著一絲云彩，樹上還在往下灑著金黃色的落葉，螞蟻在準備著過冬的食糧，在已經發黃的草叢間忙碌著，一切都那么平靜，我對著天空發出一聲長嘯，嘎嗷——傾吐著我發自內心的情感。

我走著，走著，覺得肚子餓了，嘎嗷——，真是天賜良機呀，在一個小水洼邊，有一只斑鹿在喝水，我慢慢地靠近，一下子猛撲過去，在空中劃過一條美麗的弧形，一口咬住斑鹿的喉管，清香溫熱的血流進我的嘴里，我吸吮著，看著森林，樹木一棵挨著一棵，仿佛是一對“熱戀情人”在低語，生怕別人聽見，在幽林里，爆發出獅子吼叫的聲音，讓我聽了毛骨悚然。

天氣越來越冷，食物也越來越難尋找，森林里的動物都逃進了自己的洞穴，寒風呼嘯著，整個森林都靜了下來，老虎不叫了，只聽見風在唱著動聽的歌，我也只能捉幾只老鼠充充饑了。

假如我是一只狼，可能在森林里生活很長時間，也可能活不了多久，但是我鍛煉了我的獨立能力，磨煉了我的意志，做一只狼真好！

今日寫作: 假如我是一只鳥三年級作文范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日寫作: 假如我是一只鳥三年級作文范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是一只鳥，我希望是一只黃鶯，把自己的歌聲送給一個個可愛的孩子，讓祖國的花朵在歌聲中快樂成長。

假如我是一只鳥，我希望是一只飛在海面上的海鷗，我想知道海洋到底有多大?小島到底有多少?我會把小鳥一一數清。

假如我是一只鳥，我希望是一只啄木鳥，我要為大樹治病，把藏在大樹里面的蟲子全吃掉，重新把健康還給大樹。

假如我是一只鳥，我希望是一只貓頭鷹，我要把田鼠在夜晚吃掉，讓小麥快點生長，讓農伯伯早點吃上自己辛辛苦苦種的糧食。

假如我是一只鳥，我希望是一只高高飛翔在天空的老鷹，我想看看世界著名的金字塔，我想知道沙漠到底有多大?

假如我是一只鳥，我希望是一只白鴿，因為白鴿是和平的象征，我要把和平送給每一個國家，讓戰爭的硝煙不在彌漫，讓人們都生活在安寧、和平中。

假如我是一只鳥，我把自己的一生都奉獻給人類。

「熱門作文」作文：假如我是一只小鷹 - 一年級之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」作文：假如我是一只小鷹 - 一年級之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一只剛剛出身的小鷹。我展開眼睛，看著這奇異的世界，呼吸著新奇的空氣，想看看這一個一馬平川、奇異非常的世界究竟長啥樣的？

過了幾天，我的時機來了，我的嫩翅長出了棕色的羽毛，視野也不再朦朧。我使勁地拍打著黨羽，體魄慢慢離開了大地，但升到兩米高時，我就掉落下來，摔了個四腳朝天，唉喲！痛死了。我不舍棄，再一次拍打黨羽，冒死往上飛，但依然是再一次掉落下來。但起碼飛得比過去高了一點。我深信，我肯定能飛上天空的，經過很多次的跌倒，很多次的飛起，我總算學會了翱游。

今日的-氣候非常好，陽光明媚，晴空萬里，我拍著黨羽，飛出鳥巢看見了一座座拔地而起、連綴持續的高山。它們有的像背著草筐的老頭，是要去采靈芝草藥嗎？有的像捧著鮮花的妙齡女郎，是要款待遠道而來的賓客嗎？還有的像座火箭，是要飛往天空嗎？而我家坐落在最高的山嶺上，這座山嶺突破云表，被云煙所包抄，好像傳聞有永生不死藥的洞天福地一般的漂亮、圣潔。

我往下俯沖，發現一條清亮見底的河道，它靜如部分明鏡，讓楊柳能梳理本人的頭發。“呯”的一聲，有啥東西突破了河面的平靜，我認真一看，原來是一條玩皮的小魚，發現了小魚，貪欲的秉性透露出來，為了制裁它，我-決策把它吃掉。我如一支利箭飛了往日，用爪子捉住小魚，往上一扔一口把它吃掉，美美的飽餐一頓。

這即是我困難的，樂趣的生長過程。

月度寫作精選 假如我有一只神筆小學一年級作文.doc

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 假如我有一只神筆小學一年級作文.doc”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

假如我有一只神筆

假如我有一只神筆，我要給失學的兒童畫一幢明朗的學校，讓他們能夠繼續在學校里讀書學習；

假如我有一只神筆，我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們在冬天里不再悄悄嘆息；

假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅固的樓房和美味的食品，讓他們有地方住，有飯吃，不再唉聲嘆氣！

假如我有一只神筆，我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明！同時我要告訴他們怎樣保護眼睛；

假如我有一只神筆，我要給老師畫一副洪亮的嗓子，讓他們不再因為長時間上課而聲音嘶啞；

假如我有一只神筆，我要給受到疾病折磨的親人畫一個強壯的身體，讓他們遠離疾病的痛苦，一生平安健康；

假如我有一只神筆，我要給正在遭受洪澇災害的南方地區畫一根長長的吸管，直接把洪水吸到大海里去；

假如我有一只神筆……

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【作文收藏】 一年級小學文章：假如我是一只風箏其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 一年級小學文章：假如我是一只風箏其三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

飛在天空中，我好像變成了一只風箏，一只自由自在，無拘無束的風箏。

我飛在幾百米的空中，在我眼里，腳下的一切景物是那么的渺?。汗飞系钠囅窦讱はx在爬;河流像一條藍帶彎曲地伸向遠方;廣場也變成豆腐干那么大的了。

我的心情好極了，悠閑自在地飄蕩。

啊已是風箏的我大叫道：你們好啊，燕子們!原來是幾只燕子在空中練習飛行呢。

轟隆隆這巨大的聲音是什么發出的呀?抬頭一看，哦，原來是飛機在我頭頂飛翔。你好，飛行俠，你帶我飛上藍天好不好呀?我想飛得更高，去感受天空的無邊無際;還想觸及云朵的柔軟。

忽然，一種奇妙的感覺把我變了回來，這一次的飛行真是太有趣啦!