小學五年級倡議書。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學作文：寵物領養倡議書wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親愛的好朋友，九九：

長久以來與人們最親近的寵物就是狗了，但是很多人不會照顧自己的狗，有些人可能會不科學性的散養，隨意繁殖，不給狗狗及時免疫驅蟲：這些都會造成安全隱患。還有些人可能會因為狗狗生病，喜新厭舊等原因隨意拋棄，還有些人因為自己的責任心不足造成家養寵物狗傷人后被遺棄，或者走失變成社會流浪狗我在此為那些有寵物或是以后有寵物的人發出寵物領養倡議：

1、不散養，及時絕育，從根源上減少流浪狗的數量。

2、請改變觀念科學養寵，定時免疫驅蟲，從根本上減少狗狗疾病的發生，領養代替購買，不吃伴侶動物。

3、請做到一旦養寵就不拋棄不放棄，可以不愛，但請別傷害

4、請出門牽引，降低走失現象發生的幾率。

5、請及時處理狗狗糞便，減少環境污染，不給市民生活造成困擾。

6、請合理訓練，減少狗狗吠叫、撲咬等惡習，不打擾他人生活。

7、宣傳文明養寵、關愛動物，寵物領養倡議。

我見過很多對自己的寵物不負責的人，所以我想借這次寵物領養倡議書的機會，向大家倡議，開始不散養，對自己狗狗的任何行為負責起來，狗狗們一旦認主那便是真的把自己托付給了你，所以我們要合理訓練以及合理的養寵物，從根本上解決那些不該出現的因素，文明養寵，從我做起，只有這樣才能把人們對狗狗惡意徹底改善。

此致敬禮

陳怡可

2021年3月14日

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實用作文: 五年級優秀文章wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“實用作文: 五年級優秀文章wps版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我的“初戀”。你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，給我帶來無限樂趣。

你與我的“戀情”從幼兒園就已經開始了。那時候，媽媽給我買來了你，我人生中的第一本文字書——《賣火柴的小女孩》。我愛上了你。當小小的我趴在書桌上看你時，我突然覺得屁股火辣辣的。原來我沒有吃午飯，媽媽打了我。但我覺得為了你做什么都值得，因為我已經深深地愛上了你。你所描繪的那些震撼人心的場景深深的感動了我幼小的心靈，讓我明白了許多道理。

我喜歡與你在一起，因為和你在一起的每分每秒都是快樂的。還記得那天，我因為多看了一會兒手機，被媽媽劈頭蓋臉地罵了一頓。我哭哭啼啼的跑進了房間，關上了門。不就是看了一下手機，至于嗎？我氣得把一本《隨風而來的瑪麗阿姨》扔到地板上。后來實在無聊，出去又沒有面子，我只好撿起地上的書，趴在床上看了起來?？吹搅烁阈Φ牡胤剑揖尤黄铺槎?。書，你太好玩了。你陪我走過了十年的春秋，我們是形影不離的好朋友。

書啊，你還是我的好老師！每次遇到難題，我第一個想到的就是你。小學四年級，梁老師給我們布置了一張第六單元試卷。咦？這道題是課外的.，我想不出來啊!突然我想到了你，《四庫全書》。我捧起來，小心地翻著。找到了！原來“招搖過市”這個成語的典故是這樣?。≌媸翘昧?。我把你抱起來，狠狠的親了一下，一道難題就這么圓滿的解決了。真是太開心了。你將是伴隨我一生的“好老師”。

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我這輩子的“戀人”，我會將我們的“戀情”繼續下去的！

[優質作文] 五年級狀物文章：我的寵物范文網頁版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 五年級狀物文章：我的寵物范文網頁版》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以前，我總是羨慕朋友們都有飼養寵物。但現在我不會了，因為在我十歲生日那天，和藹可親的爸爸送了一只我夢寐以求的小狗給我。從那天起，它就成為了我形影不離的“好朋友”。

我的小狗名叫嘟嘟。它是只純種的德國貴賓犬，很討人喜歡。它擁有一身雪白的毛、烏黑亮麗的眼珠以及長長的耳朵。此外，它那小小的鼻子更是引人注目。它的嗅覺十分靈敏，總是能憑著獨特的氣味尋找某些物品。

嘟嘟很愛干凈，也十分喜歡洗澡。每天，它都要換一件不同樣式的“衣服”。當我把水裝滿后，嘟嘟會立刻跳進水里享受浸泡在冷水里的清涼快感。洗完澡后，嘟嘟的身上就會散發出一陣濃郁的香味。

此外，不管我去到哪兒，嘟嘟總喜歡跟在我的身后。我沒辦法，只好一次次地把它趕回家。每當我放學回家，嘟嘟總是站在家門口迎接我。一進家門，它便開心地搖著尾巴，等著我擁抱它。

自從有了嘟嘟，我的生活充滿了無限的樂趣。我保證，我一定會好好照顧嘟嘟，絕不遺棄它。

[實用寫作] 建議書文章五年級(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 建議書文章五年級(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

描寫云的作文100字_描寫云的段落天上的云，真是千姿百態，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬它們有時把天

我從一年級就開始寫日記，能堅持到現在，都是語文老師的功勞。我們班有一個同學，在一年級的時候就開始寫日記了，老師在班里表揚了他之后，就要求我們向他學習，也養成寫日記的好習慣。從那以后，我也開始寫日記了，我們班也有一半以上的同學都開始寫日記了，寫作水平大有提高。

我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

8歲的時候，我剛上小學二年級，老師讓我們選擇一首詩歌在家長會上背誦。我受媽媽的建議，選擇了一首對于當時的我比較難的的詩歌再別康橋。我背了很久，因為背不下來，就要放棄時。媽媽走過來對我說：“你為什么不在堅持下去了呢。你沒有付出你全部的努力，憑什么就要放棄？”媽媽的話一下子點醒了我，于是我每天拿出更多的時間來背它。終于，我在家長會上順利的將這首詩歌背下來，受到了老師的表揚。

[實用寫作] 五年級小學作文：玩一次泥巴.wps

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 五年級小學作文：玩一次泥巴.wps”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

玩一次泥巴

一天，睡好午覺，我和弟弟到樓下去玩。

來到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會兒爬竹子，一會兒做弓箭……開始，我們覺得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開始尋找更加好玩的東西了。我們尋來找去，可是就是找不到好玩的東西。后來，我走進院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽了拍手叫好。

我們先找來一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個小洞，接著，提起水桶往這個小洞里面倒水。可是，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開始和泥。和了好一會，我才把泥和好。弟弟見泥團弄好迅速搶了過去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見兩人的泥巴相差不大，也就不搶了。

弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒有容器也不行。我就來做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團就成了一個橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細察看了一遍，覺得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時，弟弟也做好了許多食品。

泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來，看見我們成了兩個小泥人，就笑了起來。我和弟弟也哈哈大笑起來。

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[熱搜寫作] 五年級小學文章：惡夢wps版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 五年級小學文章：惡夢wps版”，希望能為您提供更多的參考。

惡夢

一場無法避免的夢

為了一些不應該

忍耐著爆發的怒火

燃燒著整間屋子

在門的鎖頭迎合下

鑰匙伸進了出口

看到了一切不是天

是迸然的火焦霧

在咳嗽下幡然醒悟

這是場實在的夢

【寫作】五年級小學作文：我愛福州的榕樹wps版

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作】五年級小學作文：我愛福州的榕樹wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

福州是眾所周知的榕城，榕樹在這里到處可見。在馬路旁，在廣場上，在院落里，一棵榕樹就是一片綠蔭，一個綠色世界。

我是今年五月才從武漢遷到福州來的，過去我從未見過榕樹。第一次在福州見到榕樹，就被這巨大的熱帶植物所吸引。

在我居住的院子里，就有一棵巨大的榕樹。我可以經常仔細地欣賞她：粗壯的主干，好似一根擎天巨柱，把天都撐了起來，主干上長滿了樹枝，橢圓型的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠處望去，他仿佛是一把遮天蔽日的巨傘。她的樹枝上長出一條條門簾似的寄生根，這些寄生根會慢慢生長，最后鉆進泥土里，漸漸長粗，把以前的主干包裹住，成為新的枝干，看上去，好像是這棵樹上纏滿了青藤。

榕樹不僅能為人們遮風擋雨，帶來一片清涼，她還能美化環境，為城市增添一道道綠色景觀。福州的旅游觀光線路中，還有去觀賞榕樹的項目咧！

大家非常呵護榕樹，采取了許多措施來保護她。許多馬路中間矗立著榕樹，汽車看見她也繞道而行，不會輕易挪動她。即使偶爾特殊，政府部門也會十分重視，總是小心翼翼地把榕樹移植到別處，決不會把她砍掉。正是因為人們都來保護這些榕樹，所以福州才有那么多百歲以上的古老榕樹伴隨著我們。

我愛榕樹，不僅愛她的美麗，她的壯觀，更愛她那種不怕狂風暴雨的氣魄：刮起臺風來，有些大樹被連根拔起，甚至有的房子被風掀倒，唯獨榕樹穩如泰山，這種巨大的力量來自她發達的根系。

我愛福州的榕樹，更愛榕樹那種不屈不饒的精神。

寫作收藏：五年級風景作文wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏：五年級風景作文wps版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

冬日是短暫的，但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟著大師學照相。

雖說是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機，也沒有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現場指導了我們一組照片，并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

當輪到我時，我拿著相機，根據老師所講的理論知識，自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶著我，說：“來，過來點！好，就是現在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關重要啊！

大師結束了教學后，我們帶著相機，到處采風，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節的身影……