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[作文收藏]我的老師——書六年級話題作文篇二

發表時間:2022-09-26

《我的六年級》作文范文。

語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[作文收藏]我的老師——書六年級話題作文篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

歌德曾經說過:讀一本好書,猶如與許多高尚的人談話。而我,也把書當作我的良師益友,天天與它接觸。

一進我的房間,有一個書架擺在眼前,隨手拿起一本,都會讓你愛不釋手:有《愛的教育》,里面教會了讓我去尊重別人;有《500字作文》,里面的文章內容豐富多彩;有的讓你啞然失笑;有的引起你的深思;有的會讓你淚流滿面當你拿起《龜兔賽跑》的時候,是否會懂得一點點道理?Zwb5.cOm

當然,書給我帶來的不僅僅是這些。有一次,爸爸問我,我國最長的河流是哪條?我苦思半天,還是沒有結果。于是,我想到了我的老師書。查了一會兒,我終于找到了,高興地告訴了爸爸,爸爸夸我真聰明,可他哪里知道,這都是書的功勞呢!

現在,我是個乖乖女,在家里我尊敬長輩,孝敬父母,不欺負弟弟,爺爺經??湮叶?。其實,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我作為21世紀的少先隊員更應該如此,這些都是我從書上懂得的道理。

莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生命里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒翅膀。讀書是一件快樂的事情,只要你將自身融入到書里,讓想象插上翅膀,在蔚藍的天空飛翔,這時,你就一定懂得了讀書的意義。當我遇到挫折的時候,我想到了《海倫。凱勒》里的海倫。凱勒,她受到人生中最大的挫折,但并沒有放棄。當我因為別人諷刺我而哭泣的時候,我想到了許多書中都提到過的:不要經受不住別人的冷嘲熱諷,要保持頭腦清醒。

書讓我懂得了時間的寶貴,生命的可貴,誠實的重要讓我們都加入到讀書的行列中來吧!相信你能夠把無限美妙的遐想在書的世界中實現,讓你心靈中沒有解開的結解開,讓你心中充滿陽光,用微笑迎接未來,迎接美好的明天!

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[實用作文] 六年級話題作文:我的家風(篇二)


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用作文] 六年級話題作文:我的家風(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小時候,媽媽就告訴我要做一個誠實的人;走進學校,我從老師那里又了解到“誠信”是中華民族的傳統美德:曾子為了在兒子的面前樹立起信譽,便殺豬給兒子吃;晏殊以誠實樹立起信譽,博得宋真宗的信任;商鞅“立木為信”,推廣變法,強盛了秦國;季布“一諾千金”,使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準,如果一個人失去了“誠實守信”,也就失去了做人的基本道德。為此,我下定決心,我要傳承中華美德,成為一個講誠信的孩子,成為一個品格高尚的人

我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候,給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經天真地問媽媽:“媽媽,為什么后來那么多的大人們都不去救那個小孩呢?”媽媽摸著我的頭說:“因為他撒謊騙人啊!孩子,你以后可一定要做個誠實守信的孩子??!”我看著媽媽,肯定地點點頭。

隨著年齡漸漸的增長,我讀過的古往今來有關誠信的書籍也越來越多:樊無期舍生守信,避免秦國挑起戰爭;周幽王“烽火戲諸侯”,自取其辱,身死國亡;美國總統華盛頓小時候誤砍櫻桃,勇于認錯……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性,更搜集了許多和誠信有關的名言和同學們交流。什么“言必行,行必果”,什么“不寶金玉,而忠信以為寶”,什么“人背信則名不達”,什么“信用重于黃金”什么“信用是成功的伙伴”什么“一言既出,駟馬難追”等等都已經讓我倒背如流,爛熟于心了!

在閱讀中我領悟了誠信的重要,充分感受了他人誠信的品格,樹立了誠實守信的思想,當然也在學習和生活中努力效仿誠信的行動,爭做誠信少年。

我常??吹接械耐瑢W沒做作業卻偏偏說“沒帶”,欺騙組長欺騙課代表和老師;也有的同學試卷忘記給家長簽字就模仿家長簽字……這些行為都是非常不好的。作為一名小學生,我覺得“誠信”首先應從學習做起。

學習中的誠信我歸納為三句話,那就是“目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學習中總是按時完成老師布置的作業,獨立完成試卷,但是我想這一切都是因為我的學習目標非常明確。

記得有一次,是在小學二年級。老師在評講數學試卷的時候,我忽然發現有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷——他是對的,而且和老師說的一樣!怎么辦呢?正在我猶豫不決的時候,我的同桌看見了,奇怪的是:他不僅沒有驚訝,反而還許諾我不會告訴老師。過了好一會兒我才明白過來——原來他也在試卷上錯了一題。好不容易等到下課了,我毅然而然的起身、下了座位,把這一件事原原本本、仔仔細細地都告訴了老師,老師夸獎我是個誠實的好孩子,我心里比吃了蜜還甜。

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寫作收藏:我以前的學校六年級話題作文精選一篇


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我已經十三歲了,在學校生活了四年,在這四年中,我認識了好多老師,結識了好多朋友。我們的學校雖然很小,但是那里有我童年的快樂。在我看來,我的學校就像一座豪華的宮殿,里面有許許多多的無價之寶;有同學們的歡聲笑語,有老師的盡職盡責,還有校長和主任的深深教導?,F在的學校變了,讓我記不起了以前的味道。我以前的學校,是那么的多姿多彩,又是那么的美麗迷人。同學們相互幫助,關心、理解??涩F在呢?同學們就像一個個兇神惡煞,以大欺小。我以前的學校,有花有草又有樹,別提有多美了。雖然條件不好,但在學校里的人個個都是那么的真誠善良活潑。沒有一絲一毫的殺氣。在學校的課堂上,同學們總是那么的認真,每當我走到學校的大門口,就會聽到一陣陣朗朗的讀書聲。那種聲音真好,比任何聲音都好聽。我是多么的懷念以前的同學和老師,可我更加懷念以前的絢麗多彩的生機勃勃的學校?。∫郧暗膶W校,你什么時候能夠回來呀?我真的好想你!

優質作文:六年級我的老師文章篇二


語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:六年級我的老師文章篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

裝載著記憶的盒子早已蒙上了一層灰塵,但我依然看見了那張嚴厲,又親切的臉龐。

他是我四年級時的老師,姓賈,身材微胖,那張滿是皺紋的臉證明了他年事已高,為人嚴厲,頭發基本上是光的,只有幾根頭發稀疏的散落在頭上,再加上他的嚴格,所以人贈綽號“金剛老禿賈!”

他是遠視眼,所以每次檢查作業時都要拿著作業往遠處放一放,像極了古時的讀書人,只是少了些搖頭晃腦。

他對我很嚴格。

每星期總有一節是作文課,我是寫的最快的那一個,但是換來的,總是他嚴厲的批評?!皬埍邛危愣疾荒馨涯愕淖謱懞命c,你看看你寫的字,和火柴棍戳的一樣,讓我說點什么好!唉!”之后,他會一邊嘆氣,一邊退下講臺,但是我心里卻沒有一點悔過的意思。

他對我們很好。

教師節時,我們都會送老師一些蘋果什么的,他就把這些水果先收起來,然后給均勻切開,讓我們吃。他自己總是吃那么一點,剩下的都分給了我們。因此,我們每年都會送老師水果。

還有那年的運動會。天很熱,只見他從校外拉著一箱東西來了,走近后我們才發現,那是一箱冰糕,雖然是那種五毛錢一個的小奶糕,但依然讓我們欣喜若狂。當他看見我們都拿著奶糕在吃時,自己才緩緩地拆開一個,享受那種透心涼的感覺。

唉!兩年未見了,不知他可還好,也不知他是否還在哺育著莘莘學子。

作文收藏: 我的老師小學六年級文章模板


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倪老師的眼睛對我的改變很大。每一次上課開小差時,想起倪老師的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作業沒有做完時,想起倪老師的眼睛,我不由得馬上加快做作業的速度;每一次想要做壞事時,想起倪老師的眼睛,我就會馬上打消這個壞念頭。老師的眼睛會說話呀,每逢我考試考差時,從老師手中拿過試卷的同時,和老師一對視,我就從倪老師眼中看到了嚴厲,仿佛在說“你為什么考的這么差,要努力啊!”;當我考好時,仿佛又在說“不能驕傲,要繼續加油哦!”老師的眼睛總會給我鼓勵,使我下定決心,繼續努力前進。

感恩倪老師!您在我小學最重要的時候出現,并給予了我許多鼓勵和幫助,您是我的恩師,我永遠也不會忘記您!

作文參考: 我得到了鼓勵六年級話題作文篇二


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歲月在慢慢的流逝,許多往事我早已忘記,但有一件事深深的印在我腦海里。

那時我還剛上一年級,還非常非常的膽小,膽小到什么程度呢?膽小到老師上課點我回答問題,頓時腦袋一片空白,什么都忘了;膽小到有什么不公平的事也不敢和別人說,偶爾才告訴父母;膽小到不敢從高處往低處看,也不敢爬山。

還記得那是一天下午,我坐在教室里上課。我玩弄著自己的鉛筆,沒有認真聽講。玩的真帶勁的時候,旁邊的同學拉拉我的衣服,輕聲說:老師點你回答問題呀!我看見七十雙眼睛齊刷刷的盯著我,還有老師嚴厲的目光,頓時驚慌失措,什么也回答不出來。老師見我這樣,就說:那你就站著吧我害怕的哭了起來,這時旁邊的一個乖巧的女孩子舉起了小手,說:徐老師,范文曄哭了老師說:別管她。

我聽了這句話,哭的更厲害了。

回到家后,我對媽媽說:媽媽,我今天被老師批評了。說完,眼淚止不住的掉了下來。媽媽問了老師批評我的原因,安慰我說:老師批評你是對的,你為什么不回答問題呢?我膽怯的說:是我沒聽講媽媽說:孩子,你想一想,如果你和別人說話,別人卻不聽,只顧自己玩,你說,你生不生氣?我想了一會兒,說:我生氣。媽媽說:是呀,你再想想,老師在上面講課,你在下面玩,老師也生氣呀!所以她就點你回答問題了

我想起老師對同學說別管我,就問媽媽:那老師怎么說別管我呢?聽了我的話,媽媽想了想,嚴厲的說:孩子,老師可能是太生氣了。但錯在你,你以后要注意,老師叫你回答問題,要認真回答。上課也不準玩了,行嗎?我點點頭。

從那以后,我不那么膽小了。我上課認真聽講,盡力回答老師提出的問題。雖然聲音有點小,但對于我來說,我進步了。

【寫作收藏】 成長六年級話題作文1篇


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成長,一個離我們很近的話題,成長中會有許多煩惱,然而這些煩惱就是我們的絆腳石。有時這些絆腳石會在我們的身邊突然到來。

我的成績在班級里不是很好,可是我的成績一直在下降,媽媽總會沒完沒了的嘮叨。其實我也想成績上升,可是每次考試我都考得非常不好。

考試是我在成長中最大的煩惱,考試就像一場暴風雨,來得特別快,走得特別慢,而每一次,我都以恐懼的心理接受這暴風雨的到來。

其實媽媽的嘮叨也是為了我好,如果媽媽對我不聞不問,我想那我的成績會飛快的下降。我是一個特別懶惰的人,如果媽媽不在我身邊嘮叨,我地養成許多的惡習。

在成長的過程中我們都會遇到非常多的煩惱,但是我們都要欣然的接受。成長的話題會引出許多故事,可能每個人都有不同的煩惱,可能這些就是我們要接受的風雨。

既然必須要面對,就讓我們把成長中所有的煩惱都變成快樂,把所有煩惱都拋在腦后,讓快樂伴隨你我左右。我們不要遇到一點小煩惱、小事情,就放棄人生追尋的目標,不要放棄,只要努力,就有可能得到你想要的東西。讓我們把煩惱都化為烏有,追尋人生的目標。

作文推薦: 我的老師六年級作文(篇一)


小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我的老師六年級作文(篇一)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

"鈴鈴鈴~~"上課的鈴聲回響在耳畔,我們坐端正之后,眼睛總是會不由自主地望向門口,依然如往常一樣,王老師邁著輕快的腳步走入班級,她親切的面孔再一次出現在我們的眼前。

"上課?。?"起立。。""同學們好。。""老師好""請坐。""今天我們要教第四課:記金華的雙龍洞。"于是,教室里便溢滿了王老師親切又帶有甜美的聲音,雖然我這是第無數次聽這聲音,但它卻讓我百聽不厭。

我常常問同學:"你喜歡語文數學英語三個老師中的哪一個"無論哪個同學,總會毫不猶豫地回答"語文老師?。?語文老師有著一有烏黑光亮的秀發,披在肩膀上,她有著苗條的身姿和天使般的外貌,笑起來十分親切,仿佛可以凈化人的心靈,王老師不僅長得漂亮,而且對我們十分地溫柔。

記得開學的時候,老師還沒進來,全班就"開了鍋"一樣地"叫",盡管每個人知道,這會導致很嚴重的后果,可是還是不停地張著嘴巴說話。走廊上傳來了王老師熟悉的腳步聲,然而,這腳步聲是極其細微的,它已經被我們的吵鬧聲深深地淹沒。"啪"的一聲,門被推開了,王老師走了進來,全班立刻安靜了下來,等待著一場"暴風雨",要是換作平常的老師,早就大發雷霆,大罵全班,可是王老師并沒有這么做,她只是微笑了一下,然后皺了皺眉頭,接著開始一段"演說",全班人都津津有味地聽著,我真盼望王老師多講一點兒,我們太愛聽她說話了。

王老師不僅給我們帶來了精神上的鼓舞,還給我們帶來了生活上的細節。記得有一天下午,我在做作業,我十分地疲倦,歪著頭,斜著本子,還不停地打哈欠,那背彎得似龍蝦,平時要是在家里,媽媽早就對我來一頓"嗓門大餐",所以在學校,我要好好地輕松輕松。這時,王老師走了過來,只見她拍了我的背,我立刻明白了,馬上直立起來,也一下有了精神,我感覺到,王老師的手,宛如天使的手,暖暖地,帶給我們溫暖,帶給我們欣慰,同時她也用這雙手,日夜不疲地為我們批作業。我本以為,老師只管我們的學習,其他的默默無視,王老師是我至今唯一見到能夠注意我們生活細節的老師!

我愛我的班級,更愛領導我們班級的王老師。。

[優質作文] 六年級作文我的老師(篇四)


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《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常,但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界里。

看,爸爸,媽媽,又開始嘮叨了:六年級了看看別人五大名??纯词裁磿r候你也想人家一樣,整天就知道玩電腦。唉

而現在,當我們背道而行,而且漸行漸遠的時候。我才明白那十六年,我顧不得回首,只是像提線木偶一般,被身邊的人拉扯著,一味地順從,然后盲目前行。

【作文收藏】 飛翔的自由六年級話題文章390字


語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 飛翔的自由六年級話題文章390字”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

對于我來說飛翔是快樂的,是自由的。飛翔是可以放飛夢想的!我多么希望我是小鳥,蒲公英特別是學完《草叢的村落》這一遍課文后,我是日思夜想啊!但是有一天我做了個奇怪的夢

我是蒲公英,我也是大自然的一員

我來自一片草原。有一天,狂風大作,風雨交加。我頓時感到一陣眩暈,這一場雨我離開了我的大家庭,我要獨立生活了!

當醒來時我在一所學校聽見了孩子們的朗朗讀書聲。一陣小小的微風我被吹到了操場,一直生活在草原的我看著情景我便舞動起來

好痛??!我叫了一聲才發現是小朋友在玩弄我!

忽然,下雨了!小朋友回到了教室,我被淋成了落湯雞。被風帶到了公園。現在雨過天晴了,我看到了彩虹。那是多么美麗!我以為我在家族中我是最美麗的,最聰明的可不知人外有人,天外有天。我多么想飛到彩虹上去!

我慢慢的飄看到了人們勤勞的工作,飛過北京長城,天安門看到了中國的大好山河!

我終于我回到了大草原上,回歸了母親的懷抱。

清脆的鈴聲將我喚醒,經過這一場夢。我知道了人外有人,天外有天。這個道理了,我一定會好好學習的!

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