我的家一年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 一年級寫景文章， 我愛家園的軟兒之三”，相信能對大家有所幫助。

郊野像金色的海洋。農民伯伯們正在忙著收割莊稼，時不時快樂地說：今年又是好收成呀!很多很多香甜的氣味，小朋友的腳常被那香味勾住。菊花仙子得到的顏色就更多了，有紫紅的、潔白的、淡黃的秋天真美呀!假如把秋天比作是一首歌，那秋天既是一首豐盈的歌，也是一首歡快的歌，我愛秋天。

我愛家園的軟兒-小學生寫景作文250字

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我的家園在青海省樂都縣，我的家園很美，我給大家介紹一種家園的梨軟兒。

夏天來了，軟兒樹上結了一串串的果實，就像一個綠盈盈的娃娃倒掛在樹干上。這兒也掛著，那兒也掛著，綠葉成了它們的坐椅，撐著它們的小屁股。假如你再細看一下，軟兒表皮還有一些黑色的小圓點，這時候你想摘一個吃，那味道又苦有澀，難吃極了。

總算到了冬季了，這時候的軟兒竟然變成了黑色的、硬邦邦的。想吃的話，先要在冷水里放著，等著軟兒表面上有了一層厚厚的冰，然后再把冰敲碎拿掉，這時就可以吃了。吃的時候也有技巧，先擠一個小口，再用嘴吸甜甜的汁液就流入了你的口中，那時候的感覺，就兩個字美好!

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教你寫作文:qq飛車一年級敘事作文之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:qq飛車一年級敘事作文之三”，希望能為您提供更多的參考。

有一天爸爸媽媽不在家只有我一個人在我就玩qq飛車，玩了一會我就被吸進去了，我看見了暴風車隊，暴風車隊的隊長對我說：你終于來了，是我把你帶來的。我說：你為什么把我帶到這。暴風車隊的隊長說：我們的世界來了一個惡魔他說要統治飛車世界。我說：這是真的嗎？暴風車隊的隊長說：是真的。我說：好吧我幫你們打敗惡魔。于是我們就走了三天三夜終于到了惡魔的城堡，惡魔說：暴風車隊你們還敢來。我說：惡魔是我要挑戰你。惡魔笑著說：你一個小孩那能贏我我先讓你一圈。我說：好吧，你可不要反悔。過了幾分鐘我跑完惡魔還沒跑完我贏了，惡魔被暴風車隊關在十八層地獄里。飛車世界恢復了和平。暴風車隊的隊長把我送回我的世界。

[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉的夏夜既幽靜又熱鬧，讓我不由心生愛慕之情——我愛我家鄉的夏夜。

家鄉的夏夜如同一幅美麗的油畫，太陽還未落山，夕陽直射到湖面上，金光閃閃，仿佛漂灑著無數碎金一般，晃得人睜不開眼。夕陽又被反射到樹林和草坪上，遠遠望去，如同翡翠鑲上了金邊，迷了你的眼。此時，枝得碎影、葉的碎影、草的碎影，相互重疊交錯在一起，把花草樹木照得暗里透綠，綠里透艷，給人一種朦朧奇幻的美。

一旁的桃園更是迷人，粉嫩嫩的桃子像一個個正值豆蔻的小姑娘，嬌羞的小臉白里透著粉紅，陣陣桃香迎面而來，使人垂涎欲滴，想要統統帶回家。

家鄉的夏夜還如夜市一般熱鬧。飯后的人們都悠閑地走到公園里散步，太陽如同一位害羞的少女，躲到山后頭靜悄悄地看著人們。只見一位年輕小伙子身穿運動服，手臂上綁著手機，正跑得滿頭大汗，想必是一位健身達人;一位小朋友在廣場中央玩起了滑板，那眼睛炯炯有神，姿勢更是專業，不斷表演著高難度動作，引發旁人陣陣驚嘆;一位老爺爺身穿白袍，一臉端莊地站在空地上打太極，左一下，右一下，動作和著音樂，速度控制得極好，有一種仙氣飄飄的感覺，不知道的還以為是神仙下凡了呢!

漸漸的，太陽下山了，廣場的“場主”——大爺大媽們來了，他們雖然身高平平，但氣勢絕對無人能敵。瞧，其中一位大媽拖著音箱往那一放，大家就有序排好隊形;聽，《最炫名族風》響起了，“茫茫的天涯是我的愛……”大媽大爺們迅速跳了起來，左扭一下，右扭一下，如同專業舞者一般。你還別說，聽著聽著，邊上的人兒也如同不受控制一般，跟著音樂自覺地扭動起來。湖邊的演奏家也不甘示弱，男高音——知了唱起那粗獷嘹亮的歌兒;蛤蟆用粗大的喉嚨彈奏大提琴;湖里頭的小魚跳來跳去，相比著表演著雜技;蟋蟀們更是盡情伴奏，與人們構成了一幅和諧的畫面，好不熱鬧!

夜深了，人走了，湖也睡了，唯有陣陣風吹過。在深夜里，偶爾還有幾聲喇叭聲，那是家鄉的經濟脈在流動。過了許久，那響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布，預示著黎明的到來，又是美好一天的開始……

教你寫作文:金秋鄉村的夜晚二年級寫景文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文:金秋鄉村的夜晚二年級寫景文章》，相信能對大家有所幫助。

鄉村的夜晚真是太美了！

你聽，唧唧吱、唧唧吱，咕咕咕、咕咕咕，呼嚕嚕、呼嚕嚕，汪汪汪、汪汪汪多美的聲音??！蟋蟀的彈唱，母雞的低吟，小豬的鼾聲，小狗的吠聲這些美妙的聲音只有在鄉村的夜晚才能聽到。

你聞，涼爽的秋風夾帶著玉米谷物的清香，瓜果梨桃的甜蜜，山花野草的芬芳，甚至連豬圈的氣味也變得清新了。

你看，天上的星星仿佛在眨著眼睛，又像亮晶晶的金沙撒在大海里。

金秋，鄉村的夜晚真是美妙極了！

[推薦作文] 一年級寫景作文：我愛家鄉的清清小河(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 一年級寫景作文：我愛家鄉的清清小河(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉座落在貴州的一個小山村。門前有一條明亮的小河。河里的水可清了：小魚在水里自由自在地游著，小蝦在河里開心地游戲著，水草在河里盡情地舞動著……真像一個美麗的水晶宮！

夏天的早上，媽媽們都在河邊開心地洗衣服。他們一邊洗一邊談家常。孩子們坐在河邊，讓小腳丫盡情地享受河水的涼爽。大自然的一草一木都倒影在湖水里，真讓人賞心悅目??！

媽媽教我用清清的河水來畫畫。我畫出了家鄉的青山綠水和美麗的大森林，好看極了！我還畫了一張猴子的臉譜送給弟弟。他戴上臉譜，神奇地走在村里的田埂上。農民伯伯看見了，樂得哈哈大笑：“你真是一只活潑機靈的猴子呀！”

姐姐畫得畫可漂亮了！我跟姐姐一起用這清清的河水畫了許多綠樹紅花送給奶奶。奶奶高興極了，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。

我太想念我們家鄉的清清小河了，它給了我們太多的歡樂。馬上放暑假了，我又可以和我的清清小河在一起了，我覺得我好幸福啊！

小朋友們，你們想跟我回家鄉去看看清清小河嗎？我一定會熱情地接待你們的！

教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨近3月，雨水又毫不吝嗇地落了下來，淅淅瀝瀝，哩哩啦啦，沒完沒了……此時的我正坐在溫暖的公交車廂里，透過車窗細細品味這紹興的雨。

雨雖然不大，但雨絲輕輕打在車窗上，看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽，窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景，反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續續落入河中，綻放出數以萬計的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸著甘露，不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴，逐漸在低洼處匯成了一個個小小的“池塘”，再過一會兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進來，濺起了小小的水花，就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望，不禁想起“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句古詩。雖然是早春，但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……

這下不完的，說不清的，紹興的雨啊……

【寫作模板】一年級寫景文章：春天來了

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】一年級寫景文章：春天來了”供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天迎面而來了，咦?我怎么不知道呢?于是我去找春天。

我來到了公園。一進公園，一股草、花的清香味撲鼻而來。我找到一簇草，草葉嫩綠嫩綠的，摸一摸，非常光亮。

聽!這是風聲!小草和春姑娘歡快的跳起了友好舞。小草跳的歡快極了，一會兒拍手，一會兒扭扭屁股，一會兒甩甩頭。我也不由自主的隨著這微風舞蹈了起來。

所有的小草都鉆出來跳舞，是被這友好的音樂感染了。估計是小苗們見了心里癢癢吧!怕是，等它站來出來了，這個美好的音樂就結束了。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在公園里!

今天，我尋找到了春天。春天來了!

教你寫作文: 冬天的禮物六年級寫景文章其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 冬天的禮物六年級寫景文章其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

雪是冬天的象征，冬天來了，雪也就來了。

前一天在晚上睡覺之前，這世界還是它應有的顏色。樹上的葉子已經所剩無幾了，而大部分的都在地上，為大地鋪上了一層金黃的地毯。在一夜之間，就變為了白茫茫的世界，落葉被雪覆蓋著，樹上的葉子已一片不剩，枝頭上，有一些積落的雪。

雪填滿了整個小徑，小徑上有一串串別人經過時留下的腳印。小徑兩旁的小草已被雪覆蓋的只剩了一點尖，那些金綠色的小草在這雪中若隱若現，有絲調皮，也有那么一絲神秘。房屋頂上的紅色瓦片也被雪覆蓋著，看著這眼前一片美不勝收的風景，我不敢想象，在昨天的夜晚中，有多么浪漫，浪漫這個詞似乎有些別扭，但我覺得，這個詞用來最恰當不過了。

可以看到，路上的行人都多加了幾件衣服，人們只要一說話，就會冒出一片片的白色哈氣。

到冬天看天氣預報時，心中總有些不是滋味，什么海南呀、長沙呀這些屬于南方的城市。這里已經大雪紛飛了，人家那還在扇著手中的扇子說太熱呢！

但我也覺得，是上天給我們的禮物不同吧！給他們的是一年四季的春暖花香，而給我們帶來的卻是圣潔無比的雪。

禮物，往往是帶著一些驚喜的，上天在每天冬天帶給我們的禮物都相同，但每次給予我們的驚喜卻不同。

在我們過生日時，大家會送給你各種各樣你喜歡的禮物。在每個六一兒童節時，父母們都會帶你出去玩，這也算是一種禮物。

而在冬天，上天給我們的禮物是雪，是快樂

教你寫作文: 我的爺爺-一年級作文(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 我的爺爺-一年級作文(示范版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在家里，我最喜歡爺爺啦，因為他對我的關心無微不至。

每當我放學回來，他總是第一個來教我寫作業的。當我寫完作業后，他則會面帶微笑地問我：想去哪里玩?。繝敔攷闳?！而我也會激動地回答道：去公園！我們有說有笑地走在去公園的路上，心里開心極了！每當我遇到路上的流浪狗而不敢向前時，他總是會第一個把狗趕開，而后親切的對我說：不怕不怕，狗已經被爺爺趕跑了。

這就是我的爺爺，一個給予我無限關愛的爺爺！

教你寫作文: 夸夸我的姓作文一年級之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 夸夸我的姓作文一年級之一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我無數次在心中默默的向上帝發出警告：爸爸是世界上最愛我的男人，沒有人可以替代他在我心中的位置，他是我的superman這輩子你都不可以把他從我身邊帶走！

我的媽媽有一對大大的眼睛，有一只有精神的鼻子，還有一個櫻桃小口。我的媽媽，任勞任怨工作時間很長，回來要照顧我和爸爸。卻沒人理解她。我替她感到很冤枉工作那么累還要照顧我們。

4）、開展年級組的親子活動。在這次的親子活動中，我們班作到了征求家長意見在先，有計劃有組織的開展活動，評價和反饋在后。首先在班級家長會的時候征求了大家的意想，其次在活動的組織中做到有明確的活動內容，有序的組織。最后對活動的建議和意見用反饋信的形式發放。

比賽的時間到了，校長老師說：上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。

當到了三年級時，我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還，經過了兩年的朝夕相處中，我們個個都成了要好的同學。在學校中的我們上課比比成績，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們在外面的時候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對任何同學都個個非常熟悉，我們都成了要好的朋友。