小學二年級寫景作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]二年級寫景作文：春天在哪里其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天在哪里?春天在公園里。百花盛開，小綠萌芽。青蛙睡醒在春天的呼喚下睡醒了。

春天在哪里?春天在小河邊，梨花、杏花、桃花都開了，大樹變綠，河水嘩嘩地流著，小鴨子在水中快樂游泳，望著這一切，你懷疑自己在畫中游。

春天在哪里?春天在校園里。一進大門，操場邊的小草發芽了，花壇五顏六色變熱鬧了，柳樹開始婀娜婆娑了。同學們在校園里嬉戲玩耍，燕子在校園上空唧唧叫著，也想加入到同學們的玩耍中。

春來真的來了，給人溫暖，讓人喜悅。

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[優質寫作] 三年級寫景作文：春天在哪里

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 三年級寫景作文：春天在哪里”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天來了，冰雪消融，草地綠了，樹枝開始抽芽，河水也嘩啦啦地流動起來，青的草、綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，組成了美麗的春天。

小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，悄悄地，山綠了、水綠了，樹呀、草呀，全綠了，幾回春雨洗過，那滿坡的青苗更是綠的醉人，河兩岸新生的小草笑瞇瞇地臥在地上，像是在向這片遼闊的大地問好。春天棲息在田野里。

看!那綿綿細雨是春姑娘的足跡，遠遠望去，宛如一塊銀灰色的帷幕，滋潤著萬物，又像潔白的水簾，漂浮在空中。繡花針似的精致的雨滴嘩嘩落下，洗刷著人間一切罪惡。瞧!春天游戲在細雨中。

聽!春姑娘唱起了甜美的歌，風婆婆也急匆匆地趕來了，這回她沒有帶來陣陣寒意，而是用溫暖的手撫摸著沉睡的大地，春天在微風中歌唱。

有人認為，綿綿細雨，陽光燦爛，才是春，但我卻覺得微風撫面，吹動人心靈地春風才是春的標志，才能給春天增添一絲活潑的氣息，洗染人們的心靈。

啊!這美麗的春天，你是一年的開始，是一年的希望，美好的來源。你在田野中、在細雨中、在微風里。春天，你無處不在，總是給人一種美好的希望，讓人擁有無限遐想，是人精神的寄托。

2022寫作推薦 作文：春天在哪里 - 二年級之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 作文：春天在哪里 - 二年級之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天在哪里?

小燕子知道，

春天在溫暖的春風里，

慈愛的燕媽媽用泥土筑起了一個個愛的小巢。

春天在哪里?

小蜜蜂知道，

春天在香氣撲鼻的花叢中，

勤勞的蜜蜂們在花叢中盡情飛舞采花蜜。

春天在哪里?

小青蛙知道，

春天在清澈的池塘里，

他的蝌蚪寶寶們在里面歡快地游來游去捉迷藏。

春天在哪里?

小朋友們知道，

春天在這色彩斑斕的大自然里，

我們踏著輕快的腳步去郊游!

[參考作文] 春天在哪里五年級作文.wps

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 春天在哪里五年級作文.wps”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天姐姐悄悄的來了，她喚醒了那些在冬眠的小動物，喚醒了鮮花綠草，使大自然更加生機勃勃。

寧靜的早晨，一陣春風吹來，讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽；一陣春風吹來，讓那清澈見底的小河流得更加歡快；一陣春風吹來，讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌；一陣春風吹來，讓那鮮花綠草更加鮮艷；一陣春風吹來，……。公園里，美麗的鮮花，嫩綠的小草，……，到處都是春意盎然的景象。可愛的小朋友們，在公園里高高興興地跟著小伙伴們開心地玩，他們那稚嫩可愛的臉蛋上，笑出了一朵燦爛的花兒，孩子們的衣服上，有些圖案也代表著春天的到來。

春天來了，我和爸爸也踏著春天的腳步，來到了公園。我們賞花拍照，和小伙伴們做游戲。暖暖的春風吹在我們臉上，和xù的陽光照在我們身上，春天就這樣來到了我們的身邊！

春天在哪里“春天在哪里呀！春天在哪里呀……”今天我們就來找一找春天在什么地方吧！

春天是花的王國。遠遠望去，樹上含苞待放的廣玉蘭，像一只只雪白雪白的小鳥在樹上唱著歌呢。那一團團、一簇簇緊挨在一起的桃花，像遠方的朝霞。那大紅色的山茶花，像一個個害羞小姑娘低著頭，不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園，紅的似火，黃的似金子，藍的似海，白的似雪。

春天是動物的世界。一只只勤勞而快活的小蜜蜂，正在金燦燦的一望無際的油菜花地里采著香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河里一群黑黑的小蝌蚪，像是一個個小逗號。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧，仿佛是在游泳比賽呢！小鳥們在天空中自由自在的飛翔。

春天是小朋友的季節。小朋友脫掉厚厚的棉衣，換上新的T恤在野外春游呢！有的小朋友在草坪上曬太陽，有的在放風箏，有的抓小蝌蚪，有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。

春天是美麗的世界！

【寫作模板】春天在哪里五年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】春天在哪里五年級文章其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春姑娘乘著春風，帶著溫暖翩翩而來。他張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭······

“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們去春游，去找找春天在哪里。

你仔細的扒開一片枯草，便能看見象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了，那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里

明媚的陽光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節奏，莊嚴而深沉。春天在河水里。

清明節過后，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了，于是，一個個像尖塔似的小腦袋鉆了出來，頭上無不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。

春天是一個綠色的世界，一個充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。我愛春天!

【寫作參考】 作文：春天在哪里 - 三年級word版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 作文：春天在哪里 - 三年級word版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一年四季中，我最喜歡的季節就是春天了，因為春天生機勃勃，鳥語花香。

一大早我就聽到了小燕子嘰嘰喳喳地在枝頭歡唱，我猜肯定是春天來了。我迫不及待地去尋找春天。

我跟著小燕子到了小河邊，河面上的冰開始融化了，小河歡快地唱著歌，奔向遠方。

告別了小河，我興高采烈地來到了公園，遠遠地看到了綠油油的一片，不知什么時候小草竟然悄悄地從地里探出頭來。接著一陣清香撲鼻而來，尋著花香我來到了一片粉紅的桃花林，你瞧！桃花競相開放千姿百態！它們有的還是花骨朵，圓溜溜的，粉嫩粉嫩的，像一個個剛出生的小寶寶；還有的才綻開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘；有的全部花瓣都綻開了，迎著風翩翩起舞。這美麗的桃林真是令人陶醉。

走出桃林，我興奮地漫步在林間小路上，柔嫩的柳絲隨風舞動，我不禁吟詠起賀知章的詩句碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

原來春天就在我們身邊。

[熱搜作文] 二年級小學作文：《夏天在哪里》

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級小學作文：《夏天在哪里》》，希望能為您提供更多的參考。

一不留神，春姑娘已經邁出輕快的步子離開，驕陽似火的夏天又來了。

夏天在哪里?夏天在冰箱里。剛打開冰箱，一陣陣涼意向我撲了過來，冰箱里的食物更應有盡有。又大又圓的西瓜悠閑自在的躺在那里，好像在說:我的味道好極了。冰淇淋也不甘示弱，好像在說：我的味道不比西瓜差。冰淇林旁邊的冰塊好像在說：它們的味好，不表示我的涼爽差。

夏天在哪里?夏天在游泳池里。游泳池里的孩子們你潑水，我就濺水還擊。孩子們穿著各種各樣的泳衣：有粉紅色，有深紫色,還有淺褐色的...讓人看了眼花繚亂，一個小孩深吸一口氣，就像一名游泳健將一樣一下子跳入水中，出來時的兩排水花濺到了身邊。

夏天在哪里?夏天在大自然里。寧靜的夏夜，月光發出光芒，就像臺燈一樣。蜜蜂仍然在嗡嗡嗡的干活;知了仍然在嘰嘰喳喳;河水仍然在流淌，聲音還是那樣的清脆，沙沙沙。這些聲音合成大自然的交響曲。

夏天在哪里?夏天就在你身邊，你只要有一雙善于觀察的眼睛，還要有一個堅持的心就能觀察到夏天。

[實用作文] 小學五年級文章600字：春天在哪里(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 小學五年級文章600字：春天在哪里(推薦一篇)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中，溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽，在春光的沐浴中綻開了笑容。

今天是個好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個個抽枝發芽，抖擻精神，準備迎接春姑娘的到來?；▔镌缫褯]有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會兒他又從那支草里現出了半身。忽然，天空中掠過一些可愛的小黑點兒，噢，原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會兒又有幾只小鳥來加入它們的行列，與它們并排合唱。

春天在哪里？春天在嫩綠的小草里，在剛剛發芽的樹葉里，在清澈見底碧綠的湖水里，在明媚的陽光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中！

2022作文: 春天在哪里五年級文章最新范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 春天在哪里五年級文章最新范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

游人不解春何在，只揀兒童多處行。

——題記

春天里，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了；小區里的運動廣場逐漸熱鬧起來了；路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。

一年四季中，春天是兒童最歡快的時候。近處走走，遠處玩玩，跳一會兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個個孩子身上都充滿了活力。

小孩子們圍著一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢，點綴著一只只白玉蘭，又點綴著些未開的花苞，留著些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發出的陣陣清香，留給了孩子們無數的歡樂。

在樹下往上看，會有種積極向上的感覺，每一朵花都向著上生長，不管粗枝是往東、西，還是南北，最后的細枝還是會聚集在一起，豎著競相開放。往近處仔細看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗?；ò曛虚g，有一條淡紫色的細條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙?；ò晗掠幸粋€小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛的孩子嗎？

春天在哪里？春天就在孩子們的笑聲里……

推薦作文： 春天在哪里一年級文章 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 春天在哪里一年級文章 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

三月十三日上午，陽光燦爛，春風和煦，我和爸爸一起踏著明媚的春光，唱著《春天在哪里》的兒歌，來到人民公園尋找春天的足跡。

春天在哪里？春天在我的眼睛里。我看見了梨花、杏花、桃花，看見了嫩綠的小草，看見了小蝌蚪找媽媽。

春天在哪里？春天在我的鼻子里。我聞到了花的芬芳，聞到了小草的清香。

春天在哪里？春天在我的耳朵里。我聽到了小鳥的歌聲，聽到了春風的腳步聲。

春天在哪里？春天在我的嘴巴里。我嘗到了椿苗的香味，嘗到了春筍的香甜。

春天在哪里？春天在我的小手里。我拿著青青的柳條，捧著嫩嫩的花草。

春天在哪里？春天洋溢在人們的笑臉上，蕩漾在人們的心窩里。