三年級童話作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 三年級童話寓言作文：螞蟻搬餅干一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

傍晚，天氣涼爽，有幾只螞蟻在洞口附近尋找食物。不遠處有好幾只螞蟻找到了餅干，有的螞蟻爬到餅干上東咬一口，西咬一口，嘗嘗味道好不好，有的螞蟻在餅干周圍爬了好幾圈停下來，好像在觀察餅干的大小，有的螞蟻用前腳敲敲餅干，似乎在檢驗餅干的松脆。不一會兒，有只螞蟻用頭上的觸角與其它的螞蟻相互交流一下，很快爬回了洞口，又用觸角告訴蟻王，它們發現了一塊大餅干，讓它通知其它螞蟻趕緊去搬那塊大餅干。那只螞蟻帶著螞蟻成群結隊地來到大餅干旁邊，有許多螞蟻爬上大餅干咬碎了再搬回去，小塊的一只螞蟻就能搬回去，大塊的幾只螞蟻一起搬，拖拖停停，感覺很累的樣子。過了一會兒，它們把餅干全部搬回了家。

螞蟻們終于吃上了餅干了。

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【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個風和日麗的下午，我和好朋友在草地上野餐，我們大吃大喝，吃完了以后我手上還拿著一瓶蜂蜜，在陽光的照耀下顯得格外誘人。于是我拿起勺子喝了起來，喝到一半，好朋友和我開始聊天了，我聊得太入迷了，不知不覺把勺子放在了草地上。

勺子里還有一滴如金珠一樣的蜂蜜，有一只小螞蟻老遠就聞到了沁人心脾的香氣，它便跑了過來。但它站在勺子前一會兒又回去了。過了一會兒，它喚了許多螞蟻來品嘗蜂蜜這種甜甜的東西，一大堆螞蟻都擁了過來，大家爭相品嘗到了蜂蜜的味道，但蜂蜜的味道太美味了，大家都還想吃。

于是有一只聰明的小螞蟻看見了說：“這兒還有!”

大家眼前一亮，原來是我喝的時候有一滴蜂蜜滴到了我的手上，忽然間我覺得手上癢癢的，我撓了撓手，拍了一下，螞蟻們都紛紛逃走了。

原來螞蟻這么好吃，但也這么勇敢。

[寫作分享] 三年級童話寓言文章：狼與鷺鷥(推薦一篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 三年級童話寓言文章：狼與鷺鷥(推薦一篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬？”

這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。要增強我們自身的辨別好壞的能力，才能不被壞人所迷惑。

【熱門寫作】 三年級童話寓言文章：驕傲的王子一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 三年級童話寓言文章：驕傲的王子一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從前，有個國家國王死了，無奈之下只能把國家讓給王子掌管。王子小時候就知道逃學，把大臣們的囑咐當耳邊風，長大后又很殘暴，國家一天比一天衰弱。

王子很驕傲，不允許有人比他強大，可他聽民眾們說上帝是最強大的，所以他想打敗上帝。他派人去做一只帶著翅膀的船，又挑了一隊強壯的士兵去攻打上帝，這對上帝來說只是小菜一碟。只見上帝從嘴里噴出一團火焰，把船燒壞了，士兵雖然死了不少，可王子逃了出來。他又命令：全國只要男性到了18歲，就一定要到城堡里來當兵。王子從中選出了一大批年輕力壯的小伙，又讓全國最好的建筑師做一只有超大天鵝翅膀，純金的船只。建筑師無可奈何，只能慢慢造，終于十年后，船造好了，可士兵們都老了，上帝不忍心傷害老人，于是讓船把老人們帶回家，為了懲罰王子，上帝讓他轉世投胎到一個農民家去，王子知道了自己的過錯，每天好好讀書，晚上睡覺前對著天，向上帝懺悔自己的過錯。長大后，王子的書讀得越來越多，知識也越來越多。

有一天，鄰國的國王下令要選一名學富五車的人作為公主的新郎，王子聽了，也去王宮里競選，不少人都垂頭喪氣地回家了，終于到了王子，國王問的問題他都對答如流，看到公主的美貌，他們倆一見鐘情，于是國王把公主嫁給了王子，王子又成為了新一代的國王，他所管理的王國從此走進了繁榮昌盛。

老師點評：不得不佩服你的想象力，故事情節一波三折，引人入勝。

[寫作分享] 二年級童話寓言文章：小螞蟻歷險記精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 二年級童話寓言文章：小螞蟻歷險記精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

從前，有兩只小螞蟻叫慕慕和代代。

在一個陽光明媚的早晨，代代對慕慕說：“慕慕，你看我們每天在地上爬，太沒意思啦!要不我們去天上看看?你看，那里有好多蒲公英，不如我們用蒲公英升到天上吧!”

只見這時，那邊的蒲公英像一個個小傘兵隨風飄舞，可是慕慕看了有點害怕，于是代代就自己一個人去了。只見代代抓住一個小傘兵，腳一蹬就上去了。

慕慕看到代代玩得那么開心，于是也勇敢地邁出了一步，爬上蒲公英玩了起來。

代代說：“今天真美好，看到了不一樣的世界!”就這樣，兩只小螞蟻變成了兩只快樂的小鳥。

[寫作借鑒] 三年級童話寓言作文：森林音樂會一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 三年級童話寓言作文：森林音樂會一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年一度的音樂會又開始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，還有的拉小提琴……

小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來了，看見小熊說：“你怎么這么丑?”小熊叉著腰，生氣地說：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽。”小蜜蜂不服氣地說：“要不咱們來比賽吧!”小熊說：“好啊，比就比，誰怕誰?！毙∶鄯湔f：“我們先比唱歌吧?！毙⌒苷f：“那好吧!”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡!”大家都說：“你真棒!”小熊又唱了起來“嘟嘟嘟”。結果小蜜蜂贏了。小熊可不服氣了，說：“我們現在來比賽打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說：“小蜜蜂，你怎么還不敲?”可小蜜蜂說：“我明明在敲呀!”

就這樣，它們爭論了起來。小兔說：“每個人都有自己的本領，你們都有自己的優點和缺點，要取長補短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了頭。

教你寫寫作: 鴨子騎車記三年級童話寓言作文（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 鴨子騎車記三年級童話寓言作文（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

一天，有一只在水里游泳的鴨子不經意間看見了一輛嶄新的自行車，停放在不遠處的岸邊，它心里癢癢的，想到：如果我能騎上那輛自行車該有多么神氣??！

只見這只鴨子快速地游到岸邊，向自行車沖去。它把翅膀彎成弧形，緊緊的把著車把，踏著腳踏板，身子一縱就飛到了座位上面，它心里美滋滋的：騎車未免也太容易了吧。這時的車子，仿佛看透了它的心思，竟然左右搖晃起來，鴨子是又氣又怕，它的眼睛一眨不眨的盯著前方，身子坐得直直的，生怕摔下來，只見車子慢慢地走了，此時的鴨子興奮極了。

這樣走了一段路之后，貪心的鴨子卻嫌車速太慢了，怎么回事呢？它開始琢磨起來。原來是自己的腿太短啊。于是，它靈機一動，從車座上下來，坐到了橫杠上，這回車子飛快地跑了出去，鴨子得意極了。驕傲的它，又開始在動物們面前炫耀了，這回可沒那么輕松，差點摔下來。

有了這次教訓之后，鴨子再也不敢賣弄了。