四年級作文寫景。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 四年級寫景作文 找春天作文篇二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

又是一年春來到，我甩掉棉衣，去大自然中尋找春天。

看，河邊的柳樹，經過濛濛細雨的滋潤，長出了嫩綠的葉子，當一陣溫暖的春風吹過，柳樹便甩起了那長長的綠辮子，啊!她就是愛甩辮子的春姑娘。www.chsmsw.com

柳樹的腳下生長著一片綠色的草地，一棵棵小草用嬌嫩的身軀頂著顆顆晶瑩剔透的露珠，好像吸吮著大自然的乳汁。草里夾著一朵朵五顏六色的野花，她們爭奇斗艷，不時散發出淡淡的清香，她們張著臉蛋，仿佛在對我們說：春天來了!

瞧，馬路兩邊的花壇里，一朵朵美麗的迎春花張開了笑臉，它們有的展開了黃色的花瓣，露出淡黃色的花蕊，有的羞答答的，躲在綠葉里不肯出來，還有的含苞待放，仿佛要破裂似的。

啁啾這時，一群大雁飛過高空，它們一會兒排成人字，一會排成一字，歡快地說：春天來了，讓我們盡情擁抱她吧!

啊，我找到了美麗的春天，她就在大自然中，就在我們的身邊。

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[寫作分享] 四年級看圖作文：媽媽帶我找春天(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級看圖作文：媽媽帶我找春天(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這是一處美麗的深林公園。公園里有綠地有鮮花有老樹。那些老樹看起來已經很老了。他們粗糙的樹干好像記錄了不知多少歲月的風霜，好像一些飽經滄桑的老人。其中一株老樹已經干枯，它的樹干從中間裂開，一半向天直立，好像一柄直指天空的利劍，又像巨大的蟾蜍張開的大口。倒伏的枝椏虬曲蜿蜒地延伸向遠處，好像一條起伏滾動的游龍，造型非常藝術美觀，使人看了還想再看。然而最美的還不是這些已經沒有生命的古樹，最美的永遠是那些充滿生機的綠色的葉、綠色的草，和那些金色的花朵。這是一個以綠色為主旋律的世界。就在那株蒼老干枯的大樹的后面，是一片綠的海洋，那些大樹同樣也很老了，枝干虬曲旁逸斜出如龍似蛇。但他們卻依然生命力旺盛，它們滿樹都是翠綠蔥蘢的葉子，那葉子的顏色是那么綠，那么綠，仿佛那濃濃的綠的汁液一不小心就會從葉子里溢滿流淌出來。樹林是綠的，樹林腳下綿延著的草地也是綠的，小草的綠是那種鵝黃嫩綠，同翠綠的大樹相比較，它們好像是一些羞怯的小姑娘，綠得有點嬌嫩害羞的樣子。說草地是綠的其實是不準確的，因為在綠色的草地上還盛開著密密層層的蒲公英花。那些金黃色的蒲公英花在大樹的陰涼下，在肥沃的草地上開得是那么鮮艷、精神、奪目，在這樣的綠色大背景下，它放射出奪目的光彩。它與綠色的小草在一起互相映襯，顯得是那么和諧美好。遠遠看去，那草地又成了一副色彩艷麗卻又清新的天然錦毯。

這是一處沒有一點人煙污染的去處，它的一切都是清新的、美好的，連這綠色世界的風，空氣都是那么清新美好。誰看了這樣的美景，都會有張開雙臂盡情地呼吸吶喊的沖動！在這綠色世界里的呼吸，我想也一定是如同暢飲瓊漿玉液一樣的美好吧？

一位年輕的媽媽帶著她的寶寶跑了過來，媽媽穿著粉嫩的衣裳，臉上露出開心的笑容，一個只有三歲左右的小男孩調皮地跟在后面，他穿著水藍的衣裳，鴨舌帽倒扣在腦門上，努力地張開兩條小腿，甩開手臂，跟在媽媽后面奔跑，臉上同樣洋溢著開心的笑容。母子兩的著裝也顯得是那么清新，同這綠色的世界是那么和諧地融合在一起。他們在做什么呢？我想一定是在尋找春天吧？城市灰色的水泥建筑里是看不到春天的影子的。

看著看著，我也陶醉在這幅美麗的圖畫里面了，好像也進入了那綠色的世界，在那美麗的草地上奔跑，跟在那位母親身后奔跑，尋找我無限向往的春天！

[推薦作文] 找春天作文二年級(經典版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 找春天作文二年級(經典版)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

??！春天！你是天地萬物的復蘇劑！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂??！

春天是迷人的。春天鳥兒在樹枝上唱著的歌曲，農民伯伯撒下希望種子，春天草兒在地上生長著，好像在說：我要長成一朵漂亮的花，成為春天的代表。漸漸的，小草兒長成五顏六色的花，在這里盡情綻放出生命的色彩。小昆蟲看見一顆種子遲遲不開花，感到奇怪，就問種子你怎么不開花呀！種子自卑的說：它們都好漂亮，我想小昆蟲說：別自卑，如果你開花了，一定比它們都好看。種子聽了一下子就有了自信開出了一朵朵漂亮的迎春花，是多美麗??！在一旁的花兒說：你好漂亮??！你是迎接春天的使者吧！迎春花聽了臉一紅，變成一朵粉紅色的花，是多美??！是多迷人啊！

【寫作收藏】 三年級寫景作文：找春天其六

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 三年級寫景作文：找春天其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了，我們一起去尋找春天。

不知不覺間，河邊到了。有人驚呼起來：“水好清啊，就像一面明亮的大鏡子！”我驚喜地往前望去，確實如此啊！肖老師領著我們沿著寬寬的馬路來到橋上，河兩岸的春色盡收眼底。你看，柳樹隨風舞動，小草從地下探出頭來美麗極了。

我們又走到田野，哇，田野里的春色也很美。瞧，田野里有金燦燦的油菜花，有綠油油的小麥，還有長得正茂盛的蠶豆花，還有……我們還在田埂上玩了游戲，和走鋼絲差不多，只不過沒有鋼絲那么細。我們的歡聲笑語也給春天增加了活力。

啊，春天真美??！你也趕緊去尋找春天吧！

【作文參考】 找春天二年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 找春天二年級作文之四，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期六，春光明媚，我邁著輕快的步伐到野外去找春天。

一路上，空中嘰嘰喳喳的小鳥給他們帶路。路兩旁，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的。一排排柳樹發芽了，柔嫩的枝條隨風飄揚。零零落落的野花開放了，小芳輕輕的捧著花，聞著那淡淡的芳香，心里美極了。

我來到田野里，看見了一大片一大片茁壯的麥苗和金燦燦的油菜花，蜜蜂在忙碌地采花蜜，蝴蝶也忙碌地采花粉．小剛忍不住拿著網子捕蝴蝶。

我來到剛解凍的小溪旁，溪水歡快地流淌。叮叮咚咚地唱著歌。青蛙媽媽正帶著她的一群寶寶在水中慢悠悠地游來游去。我高興地捉住一只小蝌蚪，又愛憐地把它放掉。

我來到果園里，這里百花盛開，有白色的梨花，有粉紅色的桃花，有紅色的海棠花……它們都是那么美麗、可愛。我興奮地又蹦又跳，大聲地呼喊：“我找到了春天，她就在田野里，她就在我的眼睛里！”

【作文收藏】 作文：小學四年級寫景：春天來了壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文：小學四年級寫景：春天來了壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天，生機勃勃，萬物復蘇;春天，耕耘播種，給人們以無限美好的希望。天上云卷云舒，大地春光明媚，正是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的醉人季節，不趁此時節出去游玩一番，真是對不住自己!我和爸爸媽媽一起到公園里一起欣賞這美麗的春景。

春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。春姑娘，你是一位勤勞的媽媽。你搖一搖柳樹，柳樹吐出了嫩芽;你吹上一口氣，花兒從睡夢中醒來，綻開了五顏六色的花朵;你敲了敲小蜜蜂的家門，小蜜蜂便開始了辛勤的工作。

你瞧，那充滿綠意的柳絲，微風一吹，便發出了沙沙的聲音，好像在說:你看我多美，誰都比不過我!

微風中，陽光下，小蜜蜂正在花叢中不停的穿梭、忙碌，它們正忙著采蜜呢!

嘰嘰喳喳原來是一群小麻雀呀!它們正在枝頭高興地歌唱、嬉戲、玩耍呢。

看，一朵朵桃花競相開放，遠遠望去，那一樹樹的桃花就像一朵朵粉色的云霞，飄在藍天上。

一群燕子落在了電線上，藍藍的天空，電線桿之間連著幾根細線，多么像五線譜啊!停落著的燕子成了美麗的音符，譜出了一支春天的贊歌!

蔚藍的天空中飄著幾只風箏，這幾只風箏與蔚藍的天空組成了一幅精妙和諧的圖畫。

面對如此美好的春景，我不禁想起了關于春的詩句:春天處處百花香，蜜蜂紛紛采密忙。煦煦春風拂面來，綠柳叢中桃花開，呢喃雙燕點碧水，人間春景勝瑤臺!

教你寫寫作: 找春天作文二年級(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫寫作: 找春天作文二年級(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

春天里，更多的就是綠色了！院子里，綠色的菜畦、綠色的核桃樹、綠色的蘭草、綠色的對于我們女孩子，并不喜歡生機勃勃的綠色，而是更喜歡春天里粉嫩嫩的白花兒。

就在2月4日這天，春天復蘇了，花兒冒頭了，草兒也出來溜達了。我雖然愛冬天里的一杯巴西暖咖啡；我雖然愛秋的寧靜；我雖然愛夏的如火般的熱情。但，春天的活力與煥然一新也是不可恭維的。

我癡癡地望著窗外，雖說是冬季，但窗外卻像春天般輕盈灑脫，我便決心到外面去散散步，放松一下心情，更是，一份溫馨

突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒沖向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：春天來了！春天來了！

這一切都是春的剪影，說明春已經來到了大家的身邊。春天從頭到腳都是新的，都是與眾不同的。每個季節，都有自己的獨特之處，讓我們把春天打造成一個豐富而又美麗的季節，讓它展現出自己的無限魅力！

[推薦作文] 四年級寫景作文(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 四年級寫景作文(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜幕悄悄的降臨了，美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬丈光輝。月亮舉步移足，佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來……

月，好似一位少女，一位悲傷的少女，寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動人的臉龐思念人間?；诓划敵酰瑧四蔷淅钌屉[的詩人寫的詩句“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。

星，是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河，喜鵲趕來搭橋，牛郎帶著兒女奔上鵲橋，織女拋開手中織布，一家團聚，好一幅合家團圓幸福圖！星，它沒有月的皎潔，沒有月的純潔；它也沒有陽的熾熱，沒有陽的熱情。它只是默默地放射它的光芒，一點一點，一絲一絲，漸漸地，直至星光灑滿大地，它也只是默默地散發自己的微弱光芒。

夜，是那么寧靜，靜得沒有一點聲音，無限的蒼茫，遙遠……是在深思著什么……還是在昭示著什么……