四年級作文四年級范文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 四年級文章我的同桌”，相信能對大家有所幫助。

因為今天早上我的同桌的鉛筆忘帶了，她就向我借，我把我的一只筆借給了她。剛過不久，她就把筆給弄壞了，我說：“這只筆是被你怎么弄壞的？”

記得我從一年級的時候每當讀起那些課文就會身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風景。還有那些英雄人物的崇高品質，后來自從手里有了作文書，看到那些妙趣橫生的作文，我對習作充滿了興趣，從此我立志要成為一名作家。

老師，感謝您您教了我們四年。如今，您不再教我們了。但是您的樣子，一直印在我的心里。在這里，我向全班同學替您說一聲：謝謝！

號稱作文網的不是別人，正是鄙人王滔。身為作文網的我，沒有一次作文寫不好的。一次，語文老師拿著一大堆本子，對我們說：同學們，你們猜誰的作文寫得最好？誰啊？老師？王滔！啊？這次王滔的作文不僅寫作方式新穎，而且字數也不少。嘻嘻，我這作文網果然名不虛傳！

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[寫作借鑒] 四年級同桌的文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級同桌的文章”，僅供您在工作和學習中參考。

自從我調了一個同桌之后，我的日子真的是很不好過。

小鄭是一個成績不好的同學，老師說他需要我的幫助，就讓他做我的同桌。我想這下麻煩了！果然，他整天不聽課，常在發呆，這個時候我就必須要提醒他，可是沒過多久他又繼續發作，在那里坐著發呆，神都不知道飛到哪里去了。一節課我反反復復地進行提醒，讓我煩惱不已。老師在黑板上寫筆記，她就是不看黑板，反而來問我：“老師在寫著什么呢？”他就像一只討厭的蒼蠅，整天在我耳邊嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇過去呀！可是老師卻對我說：“同學之間要互相幫助，他有困難你幫一幫他嘍?！甭犃死蠋煹脑挘抑缓萌套?。

記得快中段考試了，同學們都很認真地進行復習。老師把小鄭交給了我，說讓我好好幫助小鄭復習，可是小鄭連考試的心都沒有。我利用下課的時間幫他講解難題，可是他卻一邊聽著一邊東張西望，他那沒有認真的態度令我生氣極了：“你聽不聽啊？”我大聲地吼道，他才轉過了臉來認真的聽?？墒俏抑v的知識內容他卻是左耳進右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一節課的下課時間幫他重復一遍。往往是我講了好多遍，他才明白一點點。我不禁感嘆道：“哎，怎么有這么蠢的人哪？”

當這樣的同學的同桌真的是很不容易呀！

[推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

剛從外地轉來的我總有一些怯怯的，對周圍環境陌生，對同學不熟悉，對同桌的你也存在戒備感。

你有一頭烏黑靚麗的長發，明亮的大眼睛，最惹人喜愛的是你的笑容，總是那么美，那么甜，特別可愛。相處一段時間過后，也許是你的笑容感染了我，也許是你助人為樂的品質感動了我，漸漸的我們成為了好朋友。

期中考試前老師布置了午間練習題，我寫著寫著有一道題難住了我，同桌的你看到我愁眉不展，不停的轉動手中的鋼筆，就主動幫我講解這道題，第一遍我沒聽懂，你又講了一遍，重復幾遍后，我終于明白了，而你臉上也露出了滿意的笑容。平時我忘記帶鋼筆、本子等文具，你也總是幫助我。在你的幫助下，我越來越適應新的校園生活了。

還記得有一次，天氣炎熱，我們班上體育課，在跑步的時候有位同學不小心摔倒了，哭的很傷心，你不顧一切沖上去，背著同學奔向學校醫務室，跑到后你已汗流浹背了，經校醫看過后并無大礙，你又扶著她回到教室，看到同學笑了，你才安心上課。你助人為樂、無私奉獻的精神是我們全班同學學習的榜樣。

我只想對你說，因為有了你，這學期我不孤單了，課余活動也豐富了，學習成績也沒落下。多年后，也許我會忘記小學生活的許多人和事，但我一定不會忘記你——我的同桌。

[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的同桌其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的同桌其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌叫陳家豪，他長得虎頭虎腦，一對小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著微笑，大家都說他是個調皮又善良的孩子。

陳家豪是個男孩，他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

雖然陳家豪調皮，但他的心是那么善良。有一次，陳家豪看到一個同學摔倒，受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次，一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了，陳家豪跑過去，跳啊跳想把羽毛球取下來，但就是取不下來。陳家豪心想：答應要幫他取下來，就一定要取下來。陳家豪找來棍子，最后終于把羽毛球取下來了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級的時候，我一個學期都要幫同學們搞衛生，搞完衛生時，已經很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂，就看到有一個人站在那里，他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會兒。

我的同桌是一個善良又調皮的孩子，我這同桌真好!

2022寫作推薦 四年級我的家鄉文章word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 四年級我的家鄉文章word版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的千島湖是我的家鄉，那里山清水秀、景色宜人，有許許多多聞名中外的景點。其中最吸引我的是一個具有七百五十多年歷史的小村莊芹川古村。

一走進芹川古村，映入眼簾的是三棵高大挺拔的香樟樹，威嚴聳立在道路兩旁，它們已經五百多歲了呢！頂上的樹枝交叉環抱在一起，形成了一扇巨大的拱門，為人們遮陰納涼。香樟樹底下流淌著一條小溪，這條小溪貫穿著整個村莊。溪水清澈見底，連底下的石子、沙粒都能看得清晰，罕見的石斑魚成群結隊、密密麻麻。陽光灑在水面，波光粼粼，小溪變成了一條金光閃閃的錦緞。這里還是千島湖的源頭水呢！

走進村莊爬上炮臺山，從山頂眺望，整個村成王字形，難怪村里大部分的人都姓王。村子里的民居屬徽派建設風格，為磚木結構，瓦是黑色的，墻是白色的，在藍天的映襯下變得更加古樸、雅致。

這就是我的家鄉芹川古村，這里雖然沒有城市的繁華，但是有綠水青山，綠水青山就是金山銀山。我愛我的家鄉！

2022寫作推薦 我的爸爸四年級文章之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 我的爸爸四年級文章之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的爸爸是一位樸實的人。他對我嚴厲，但他很少打我，因為他知道，教育孩子用打是沒用的。

我清楚的記得，那是一個期末考試過后，我考得不是很理想，便整天心不在焉，我爸爸見我這樣便對我說：“兒子，你不要傷心，這僅僅是一個學期，你這學期沒考好，還有下學期，所以你不要因為這學期的成績而失去了你下學期的信心，所以你要加油?！甭犃税职值倪@番話，我明白，我都明白了。

有一段時間，媽媽不在家，只有我和我爸爸。有一天，我放學后回到家，沒見著爸爸，我便開始寫我的作業，可是我的作業已經寫完很久了，還沒見著我的爸爸回來。我便來到廚房，開始做起飯來，當我剛做到一半的時候，爸爸從田間勞動回來了，爸爸回家見我在廚房做飯，他便叫我離開，讓他來做。我卻說：“我做得好?！笨砂职终f：“我知道你做得好，但是你還小，以后會讓你做的?！蔽液懿辉敢怆x開，但是知道爸爸是關心我，我便離開了。

我的爸爸就這樣無微不至的關心著我，伴隨著我的成長。

爸爸，你真偉大！我愛你爸爸！

2022寫作推薦 我的媽媽四年級文章(標準示范)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 我的媽媽四年級文章(標準示范)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的媽媽是一位平凡的女人，也許她長得不美麗，可是在我心中她卻是最美麗的。因為我的媽媽有一顆善良的心。

有一次去外婆家，我和媽媽與一位漂亮的阿姨一起打了一輛出租車。那位阿姨長得真的很漂亮，打扮很時髦，她總是用她那部很漂亮的手機打電話，我看著阿姨那部手機真的很喜歡，很羨慕。

過了沒多久，阿姨就下車去了。當她踏出車門的時候，她的手機從她的衣兜里面落了出來，掉到了出租車里面，可是她卻沒有一點感覺。車大概走了十多米后，媽媽看見了手機，知道肯定是哪位阿姨不小心掉下的，她立即讓司機停車，然后拿起手機下了車，邊跑邊朝哪位阿姨喊：“你的手機掉了！”

當哪位阿姨從媽媽手里接過手機時，很感動，對媽媽深鞠一躬說：“謝謝你，大姐。你可真是個好人?！眿寢屨f：“不用謝，我只是做了應該做的”。

下車之后，我問媽媽：“媽媽，這是我們撿到的，干嘛要還給阿姨？”媽媽回答：“這些不屬于我們的東西，即使再漂亮，再珍貴，我們都不能要”雖然我不是很明白媽媽的意思，可是我知道媽媽說得是對的。

老師常說“父母是孩子的第一任老師”。我深信，我在這樣一個善良的媽媽的教育下，一定會成為是一個正直善良的人。

2022寫作推薦 我的植物朋友四年級文章推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 我的植物朋友四年級文章推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

百合花：純潔的友誼

黃色鳶尾：友誼永固、熱情開朗

黃色夾竹桃花語：深刻的友情

黃康乃馨花語：長久的友誼

白康乃馨花語：純結的友誼

勿忘我花語：濃情厚意，永恒的友誼刺槐花語 ：友誼

歐洲浦菊的花語：友情

黃玫瑰花語:友誼之情

木棉：友誼天長地久

百日草：想念遠方朋友，天長地久

萬年春：友誼長存

秋海棠：誠摯的友誼

茉莉花：純潔、清操和友誼(菲律賓)

荷花：友誼的象征和使者

長春藤：友誼，結婚，永不分離濱菊：真誠，友愛(濱菊的"濱"與賓客的"賓"同音，賓客，友也。寓意朋友間的友誼就象濱菊花那樣純潔、坦誠 )

白色的郁金香：純潔的友誼

大麗花：感謝你的關心,大吉大利,象征友誼

三色堇：沉思、請想念我 、快樂

黃色三色堇：憂喜參半

紫色三色堇：沉默不語

山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力

山茶花 (白) : 純真無邪

山茶花 (紅) :天生麗質

鳶尾（愛麗斯）：好消息、使者、想念你

德國鳶尾：神圣

小鳶尾：協力抵擋、同心

桔梗：真誠不變的愛

矢車菊 ---單身的幸福

四葉草：永恒與友誼

常春藤 - 結合的愛，忠實，友誼，情感

萬壽菊：友情

洋槐—友情

愛麗絲(鳶尾屬植物）- 法國的象征，你的友情對我很重要，信任，希望，智慧與勇猛，我的問候

[參考作文] 有關同桌的四年級作文：調皮的同桌

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 有關同桌的四年級作文：調皮的同桌，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

習作細節描寫生動形象，能夠巧妙使用語言，動作，心理，神態等多種描寫手法，突出了同桌的調皮。下面我們一起看看這篇《調皮的同桌》。

我的同桌是我的死對頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門牙，他就是溫錦東。

在一次數學課上，他和前后左右的同學不安好心地朝我笑，老師叫我回答問題時，他們就看好時機，把我的筆袋拿走了。當我要拿紅筆打對勾時，卻找不到了。我急得臉紅脖子粗，我朝四周看了一下，發現我心愛的筆袋正在被他們畫來畫去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來，心想看他們還敢不敢惹我。

可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時老打到我，我生氣地說:你有完沒完了。我不想和你玩，別惹我發火?？伤酱蛟街兀鄣梦铱蘖似饋?。高思琪是我的朋友，誰也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說:你們男生就有理，動不動就打人。之后便又輕聲輕氣地對我說:沒事，有我在別哭了。放學時太陽火辣辣的照著我們，聽到同學們在笑話:原來李大人還會哭呀。是呀，原來我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要聽你們的笑話。

但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語課上，老師說錯了三大題的都站起來。我也錯了，同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題，我才僥幸逃過一劫，心里舒暢多了，下了課羞答答的向同桌道了謝。

這就是我的同桌令我討厭又喜歡的人。

[實用寫作] 小學四年級作文400字：我的同桌范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 小學四年級作文400字：我的同桌范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有過許多同桌，最值得我尊敬的是舒方圓同學。

那是一次數學考試，卷子上有一道題要用直尺，我翻遍了整個書包也沒找到直尺，便知道是忘記帶來了，我想向舒方圓借，可舒方圓正要用，我心想：“等他用完再向他借吧。可就要下課了，這樣做恐怕來不及了?！笔娣綀A看見我這道題還沒做，問：“伍揚，你怎么還不做這道題？”我無奈的說：“我的直尺沒帶來。”他立刻轉回身去，只聽“咔嚓”一聲，他的直尺被他折成了兩半，他遞給我一半，說：“你拿去用?！薄澳?..”，“別再說了，再說就下課了?！蔽抑缓糜媚前虢刂背咦鐾炅诉@道題。

[推薦作文] 四年級同桌的作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 四年級同桌的作文(推薦一篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的同桌——小管，一直是我學習的榜樣，尤其是她樂于助人的品質。

還記得，上個星期五，我們數學考試?？荚嚽?，我拿出筆袋，拉開拉鏈，卻驚奇地發現我的尺子不見了！完了！完了！尺子沒帶怎么做“豎式計算”啊？我心急火燎，翻箱倒柜地把整個筆袋全部倒出來，東西散落一桌，有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子，怎么辦呢？

“你在找什么啊？”小管把腦袋湊過來。

“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說不出口，生怕她會嘲笑我無“尺”。

她看了一眼我的筆袋，說道：“原來是尺子沒帶啊，別不敢說嘛，我又不會笑你。”

我的臉漲得通紅，心里在默默地罵自己：“我怎么這么蠢啊，連自己的朋友都信不過?！?/p>

“給你，好好答題啊，我可不會輸給你！”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。

“那你……”

“我還有一把呢！”

我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。

考完試，同學們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學請你吃薯條吧！”

“不用了，同學之間不就應該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會借給我的對吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有點濕潤了。

放學回家的.路上，我仍在想小管說的那句話，也對，如果同學之間不能互幫互助，這還是個團結的班級嗎？