小學三年級秋游日記。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 秋游三年級作文寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，學校組織全校師生一起去奉賢的申隆生態園秋游。我心花怒放，恨不得馬上飛到那里。

8：30分，我們上了車，一路上我們看見路邊開著紅色和黃色花朵的夾竹桃，又看見了金燦燦的樹林，枝頭的黃葉就像涂上一層金色。經過了兩個多小時的路程，我們終于來到了奉賢的申隆生態園。

走進申隆生態園，迎面撲來一陣陣花香，讓我心曠神怡，沁人心脾，萬里藍天飄著朵朵蓮花般的白云，我們在申隆生態園里參加了滑草、乘船、放風箏、走勇敢者道路、采橘子等活動，給我印象最深的是滑草。

滑草的地方人很多，我們排了很長時間，終于輪到我們了，我和陳露分在一組，我拉著車子，陳露在后面推，我們汗流浹背地把車子推到山頂，我們倆坐上車，兩腿交叉盤在一起，手放在大腿上，工作人員把車子使勁地往前一推，我們就迅速地往山底下滑，我感到很緊張，就像人會飛出去一樣，陳露害怕得緊閉雙眼，風在耳邊“呼呼”地刮著，我們就像乘上了火箭，其他車上的同學害怕得發出“哇哇”的叫聲，到了山底，車子慢慢地減速停了下來，我們下車把車子交給工作人員?；菡媸且豁椨煮@險又刺激的活動，我們真想再玩一次??！

離別的時間到了，我們依依不舍地和生態園告別，我禁不住回頭又望望風景如畫的生態園，我們帶著收獲、帶著興奮、帶著喜悅踏上回歸的路程。

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[作文借鑒] 秋游三年級作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 秋游三年級作文其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天我去秋游，在秋游的前一天，老師說可以帶點零食，我跟媽媽講了以后，媽媽好像和我開玩笑似地說，肯定有各種各樣的東西吃，終于你們學校可以解放一次了。我說每一年都有一次秋游，所以我們有六次機會可以去秋游，我說我們不要浪費時間了，很快就要到了。

我們去萬家買了各種各樣的東西，媽媽說不能買太多了，要不然太重了，所以我就沒有再買其它的了。

第二天我們到了學校，老師說誰請我吃東西呀？我們全部都舉手說我請我請?，F在廣播說六年級的要走了。車來了，就這樣子五年級、四年級、三年級、二年級，終于輪到我們一年級，先從六班開始，再到五班，我們看就要到我們四班了，多好呀!于是我們就上了車，秋游斗門-鄂魚島，多好啊!

最新寫作: 三年級秋游作文(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 三年級秋游作文(篇三)》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我們學校組織秋游。清早醒來時卻接到通知，讓我們帶好書包，可能要取消活動，我的心一下沉到底谷。早早來到學校，教室里已是一片熱鬧，同學們聚在一起討論著今天的秋游，大家都 有點忐忑不安，盼望老天不要下雨。

好不容易熬到了九點，老師宣布出發。教室里一片歡呼，大家收拾好書包，向這次秋游的目的地——嶯山公園進發。

剛到山腳，我們都已經氣喘吁吁，我就像剛跑完馬拉松，滿頭大汗。當看到一級級好似通向天路的臺階時，我差點暈過去，問：“??！還走啊，我累死了！”“堅持就是勝利，加油！”朱老師大聲 地說。沒辦法，繼續走吧。

我們呼吸著秋雨后清新的空氣。路邊一棵大樹撐開一把金黃色的大傘，風兒一吹，落葉就像金黃色的蝴蝶，給大地鋪上了一層金色的地毯。兩邊的小草已經沒有以前那么綠，一些紅的，白的，紫的 小花從草叢中探出頭來，為黃色地毯增添了一些絢爛的色彩。

我越走越輕松。山頂就在眼前，一座寶塔屹立在我們眼前，好似這座山的守護者。我們在寶塔周圍席地而坐，開始大吃起來。

太陽從云層的包圍中掙脫出來，花草樹木爭先恐后地仰起了笑臉迎接陽光。我們也在愉悅的心情中結束了這次秋游。

[優質寫作] 秋游三年級作文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 秋游三年級作文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我們秋游去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等著我們。

一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟著導游開始了今天的游園之旅。

上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的午餐時間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一只只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結束了。

坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！

作文借鑒: 三年級爭吵文章寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 三年級爭吵文章寫作范例”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

午飯過后，我和妹妹一同來到二樓房間，開始各管各的寫作業。

“嘣！”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然！她走過來，二話不說抓起我的鉛筆盒，伸手就拿。我急忙按住筆盒，瞪著她：“你干什么！”我生氣地問。想起她平時的無理取鬧，心里有說不出的憤怒。

妹妹沉默不語，委屈地低下頭，不敢看我，好像在嘀咕著什么。

待我一不留神，她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因為太急，筆尖劃過我的手臂。這下我可火了，對著她大吼。

妹妹握著筆，呆呆地望著我，什么也沒說……

妹妹走后，過了好一會兒，我開始有些后悔。我想：我是不是有點過分，畢竟她是我的妹妹。有時候，她對我還是挺好的，有好吃的東西都會與我分享……我終于忍不住了，轉身向著她，尷尬地問：“妹，我們和好吧，剛才是姐的不對，這支筆就送給你了。”

她急忙點頭，連聲說好。

為了表示對她的歉意，我還向媽媽要了一點零花錢，并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說，一蹦一跳地回家了。

通過這件事我明白了，當遇到矛盾時，只要有人能退讓一步，有人能先道歉，所有的事情都能夠解決，對自己，對別人都好。

作文借鑒: 三年級對話作文寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 三年級對話作文寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的理想像滿天的繁星，數也數不清。有時想當個畫家，有時想當個老師，還有時想當個舞蹈家。

今天我懷著激動的心情，給未來的我拔打時光電話，叮叮叮，叮叮叮，電話接通了，我驚喜地握著電話：“喂，你是蓋梓涵嗎？”我興奮地問。“是，聽得出，你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來的你是干什么的？”我焦急地說：“想，當然想了?！薄澳呛茫憔吐犖医榻B一下：未來的你，可是一位了不起的發明家。在你多項發明中，變幻衣裳獲得了諾貝爾獎。也深受人們喜愛。”

“冬天穿得像個大棉花包，夏天熱得讓人不想穿衣服。這個問題很讓人煩惱，你發明的變幻衣裳就解決了這個問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和，炎熱的夏天穿上它頓時感覺很涼爽，變幻衣的樣式有很多種?？墒鞘邱R夾、背心、短裙，短褲，它也可以隨時隨地變換顏色。今天，你想穿紅色的，它就會變成紅色的，明天你想穿黃色的，它就會變成黃色的。你想穿彩色的，它就會變成彩色的。這說這種衣服像不像變色龍？”聽到這里我不禁拍手叫道：“好！好！”

未來世界真讓人羨慕呀！現在我一定要好好學習，長大一定能做出更大的貢獻。

[寫作借鑒] 三年級寫人文章寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 三年級寫人文章寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

我喜歡玩電腦游戲，當然這并不少見，但如果你知道我以前玩游戲有多瘋狂，你就不會認為這很常見了！

我曾經是一個徹頭徹尾的網蟲。周末完成作業后，我跑到電腦前玩游戲，玩得如癡如醉！從中午到下午，我都不開心。晚飯時，媽媽打了幾次電話，我不想放開鼠標。最后，媽媽生氣了，我不得不依依不舍地和電腦說再見。但我吃飯的時候還在擔心電腦。

我也意識到玩這么瘋狂的游戲不好，我多次下定決心明天不玩電腦。但是明天看到電腦，就忍不住又跑過去玩了。

最后，我媽媽真的很擔心我會近視，所以明確規定我一周只能玩一個小時的電腦游戲。

唉，沒辦法。我只能用讀書代替玩電腦。無奈之下，我堅持了好幾天，沒想到這個壞習慣變了很多。而且，我成了網蟲和書蟲。

雖然電腦游戲很吸引人，但是過度的游戲會讓眼睛很累，所以玩電腦游戲的時候一定要注意保護眼睛！

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作文借鑒: 秋游三年級作文一篇

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 秋游三年級作文一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

3今天，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。

五一中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋游。我們來到了氣象局，一進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。

我們一到那里，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立于1954年，到現在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學到了很多課本上無法學到的知識，并且明白了天氣預報是怎樣從這里發送出去的。

后來，老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園，我和同學們一同進去，看見早已經有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公園里還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家里無法見到的植物，從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。

[寫作借鑒] 有趣的活動三年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 有趣的活動三年級文章寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們學校舉行“喜迎奧運，運動PK”活動，號召同學們為奧運加油，為奧運喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧，讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們PK項目可多了，有轉呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對象。轉呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地，這里加油聲不斷，兩個高年級的同學正在PK呢!

不一會兒，就輪到我們了。我鎮定坐下，巫剛甩甩手做起了預備動作。老師喊“預備”，我便緊緊握住了巫剛的`手，當老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點不敢松懈，但我不相信贏不了。周圍同學們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。

[寫作分享] 秋游三年級作文1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 秋游三年級作文1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記大全題目：媽媽。四年級關于媽媽的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文350字的媽媽的日記大全作文希望能夠幫到你。

我很感激你，是你陪我走過了初中三年的風風雨雨；是你陪我看了那么多場的櫻花雨；是你讓我明白了早戀的溫馨與苦澀。其實很想對你說聲對不起，到最后也沒能改變你，然而你卻給我留下了那場最美麗的櫻花雨。

寫這個題目不能停留在反映變化上。話題材料已經說明了世界是變化的，再停留在反映這一點上便不符合命題要求。要緊緊抓住話題材料提出的問題面對這變化無窮的世界，人該怎么辦呢？來思考作文的立意，寫出鮮明的觀點來。如以變應變、與時俱進等，以及我們不僅要適應世界的變化，更要探索變化的規律，主動地去改變世界等等。這樣抓住關鍵思考立論，文章就有了深度。

[推薦寫作] 秋游三年級作文精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 秋游三年級作文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期二，我們又進行了一次秋游。早上8：20我們帶著期待的心情出發了。

一路上，我們看見了一座座連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優美的山水畫！迎面吹來了一陣涼爽的清風，真是金風送爽?。〗瘘S的稻子好像笑了，把腰都給笑彎了，在清風中隨風飄蕩，濺起了滾滾的波濤，一層又一層。一座座白墻黑瓦的房屋，蓋在金色的海洋里，使新農村顯得更加生機勃勃。還有兩尊(zūn)雄偉壯麗的佛像真讓人驚嘆。哇！這么高，這么大，古人是怎么把它雕塑(sù)起來的？想著想著，不知不覺地我們就到了。首先去踩龍頭。我們對傳說中的龍頭充滿了好奇。為了去踩龍頭，我們興致勃勃而且不辭辛苦；走了兩千多米終于走到了龍頭。同學們站在龍頭上放眼遠眺，只見太湖在陽光的照耀下顯得閃閃發光，像“天上人間”撒下一片片金子。一群群海鷗掠過湖面，在湖上轉圈圈。那景色真是美極了！中午我們興高采烈地來到一望無邊的草地上聚餐。那郁郁蔥蔥的草地在明媚的陽光下顯得格外碧綠。同學們互相分享著每個人帶來的美味佳肴，草地上頓時就沸騰起來。

時間過得真快，又到了一天的下午了。我們又乘著車來到了桔園採桔子。桔園里果實累累，一個個紅通通的桔子娃娃漲紅了臉，急切地扒開綠黃色葉子，朝外張望，向我們報告著成熟的喜訊。又像一個個火紅火紅小燈籠，在秋風中顯得更加誘人，讓我饞得直流口水。開始採桔子了，同學們有的在找黃中帶紅的桔子，有的像機靈的小猴子一樣爬上了樹，去摘最大最柔軟的桔子，有的已經在品嘗著桔子的美味了，而且吃了一個又一個。撥開坑坑洼洼的桔子皮，一股清香撲鼻而來，咬上一口嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，一直甜到我心里，頓時感到清爽無比。

最后，我們依依不舍得離開了桔園上了車，回家了。這一次秋游真是收獲多多，讓我終生難忘。