小學六年級寫人作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文:牛家將vs人將軍小學六年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

牛家將vs人將軍

奉節縣青少年宮寫作六（1）班：王錳

斗牛，是一種勇敢者的游戲，而在上個星期天，我們也舉行了一場別開生面的“斗牛比賽”。什么？小孩子不應該玩那么危險的游戲吧！哈哈，那你可就大錯特錯了，此斗牛非彼斗牛，你還是聽我慢慢道來吧！我們的斗牛，就是由一個人扮演牛，一個人扮斗牛士，斗牛士要想盡辦法看到牛背后的字，但不能用手推或者拉。

聽到這個消息，大家都甭提有多興奮了。我們排好隊，下了樓，來到人民廣場的圓形舞臺觀看斗牛比賽。

第一場比賽由我們班的斗牛士楊英杰對陣三班的一頭猛牛余心佶。比賽在一片歡呼聲中開始了，他們戴好了道具，英姿颯颯地站在了舞臺上，卻遲遲不去進攻。這可急壞了周圍的啦啦隊，一個個喊得臉紅脖子粗，在這種情況下，比賽終于有了變化，那頭牛居然向斗牛士沖去，我們可急壞了，心都提到了嗓子眼，唉！若不是規則不允許，我早就把牛背上那個字給喊出來了。就在這時，斗牛士的斗志也被激發出來了，他猛地向牛沖去，那虎背熊腰的身影還真有點像斗牛士呢！時間一分一秒地過去，雙方仍未分出勝負。時間到了，由于斗牛士沒有看到牛背上的字，所以，我們第一場比賽就在大家的唉聲嘆氣中結束了。

第二場比賽開始了，可能是由于比賽太精彩了吧，太陽公公也露出了笑容，參與到了這場比賽中，大家的臉頓時成了一個個的大紅蘋果。這場比賽，由我們班的袁薈凱對陣斗牛士金針凇。比賽正式開始，

我仍大聲地加油，我們的加油聲，也吸引來了眾多的觀眾。這次的牛，采取了防守的戰術，一直躲著斗牛士，可這斗牛士也不甘示弱，跟牛較起勁來，真是有過之而無不及??！斗牛士太猛了，連續不斷地往牛面前躥，他像一陣狂風，緊緊纏住牛，一會兒跳起來望牛背上的字，一會兒往牛背后跑，可他太矮了，跳不高，但牛背上的字還是險些被他看到，嚇了我們一跳?？膳Ｒ膊徊畎?，他身子靈敏地一閃，然后把衣服一展，真是讓斗牛士無懈可擊??！周圍人聲鼎沸，場上熱火朝天，正在我們斗志昂揚的時候，時間到了。我們的牛取得了最后的勝利，他大搖大擺地走下來，牛角在觀眾面前晃蕩著，頗有英雄凱旋的味道。

第三場比賽也拉開了帷幕，雙方各不相讓，最后還是牛勝了。

今天的斗牛比賽，既激烈又有趣，他也讓我們明白了一個道理：無論干什么，都要有勇敢無畏的勇氣，敢于向前沖，向前拼，才會收獲更多的掌聲。

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教你寫作文: 年的味道六年級作文其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 年的味道六年級作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

巧克力是苦的，可卻又有甜，生活就像吃一塊大大的巧克力，有苦有甜。一個人的童年體驗也是有苦有甜的，我也不例外！

終于到六年級了，學習內容中多了一項——綜合性探究學習。同學們都躍躍欲試，期待著能大顯身手。終于，期待已久的時刻到來了，星期三的語文課我們可以進行各小組的綜合性探究。那天我們先要按各自的小組劃分湊齊，大家拉桌子的拉桌子，換椅子的換椅子。干好這件事情，屁股還沒坐熱，就開始要分配任務了，我們組的成員一致推薦我來設計封面，哎，誰叫我是美術老師的兒子呢！我毫不猶豫地認領了這項光榮而艱巨的任務。

一回到家，我就奮筆疾書，三兩下完成了當天的作業，看了看鐘，五點左右，不算太遲，可是純手工封面設計要花費的時間肯定不短，趕緊干吧！拿出四開大白紙我就開始畫了起來，幾個美術字就花了我一個小時，再查查寫寫書法書上的小篆及甲骨文字，一晃就八點多鐘了，天呀，總算完成了四分之三，難道要超過睡覺時間么？一邊是媽媽的嚴格作息時間規定：9點前要上床睡覺；一邊是小組的榮譽任務萬一完成不了會遭受的譴責，我可不想讓組員們失望，急出一身冷汗的我品嘗到了巧克力的苦味，苦澀的又不忍放棄，為了小組的光榮，我絞盡腦汁地不停添加著，也不知道什么時候，媽媽叫我睡覺了我才放手，可是太累了，居然牙也不刷臉也不洗就上了床，才靠到枕頭上就睡著了。第二天一早就咕嚕一下爬起來又添加了一些亮麗的色彩才覺得大功告成，這時候的我簡直就是像走火入魔了，模模糊糊的抓著那張畫，不斷欣賞著，有時皺著眉不由自主地加幾筆，有時又眉開眼笑，眼前只有這張畫，腦子里也是只有這件事情。

到學校后，我馬上將這張辛苦了一夜的設計交給了小組長，同學們都圍過來看，贊揚的話語一句接一句，讓我心里樂滋滋的，組長將小組的成果合在一起，用我的設計做了封面，最后還受到了老師的表揚，我真的是喜上眉梢，這感覺就像是品嘗到了巧克力的甜，醇香、甘甜，那么令人回味。

童年的任何一件事情如果像一枚上好的巧克力，苦中有甜，甜中有苦，那一定是最值得我們珍惜和回味的！

教你寫作文: 人四年級作文其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 人四年級作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

20xx年的某一天，我成功的把我的機器人做好了。我就讓機器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實驗室做實驗，寶雷來叫我去餐廳吃午飯。

用餐是全自動的，只要我給寶雷說我要吃什么，寶雷的指令發出后，就從桌子底下自動上來一個盤子。然后寶雷就從“口袋”里拿出食物，整整齊齊地擺在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后，準備去睡午 覺。讓寶雷去安排我的臥室。

我回到臥室就把“日月開關”換成月亮，房間里立刻變得暗下來，窗戶會自動關閉，走廊里會發出讓你很快入睡的催眠曲。我按一下床頭邊上的按鈕，一張豪華絢麗的大床就出現在我的眼前，我告訴寶 雷，讓它把房子后面的空地處理一下。我躺下望天花板，各種各樣，千奇百怪的星座出現在天花板上，我沉醉于夢幻般的仙境中，慢慢地入睡了。

等我睡醒來時，寶雷已經把房子后面的空地建成了一個美麗的大花園了，花園里鮮花盛開，剛走進花園，一股香氣就向我迎面撲來。沒想到寶雷在花園的中央還建了一個大大的湖，湖里的荷花盛開著。 還能在湖上劃船！

這就是我的機器人——寶雷。這一切的一切，都是寶雷給我。

教你寫作文: 雨小學六年級文章最新范文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 雨小學六年級文章最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

書是我們寶貴的精神財富。讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空，讀書豐富了人的思想如接觸大智慧的老人，讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗，讀書陶冶了人的情操，使人更加有修養。下面，就像大家介紹一下我的讀書生活吧。

以前的我不喜歡讀書，總認為讀書是枯燥的，無聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后，我便改變了這迂腐的看法。

有一天下午，我在老師的逼迫下，不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經心地讀了起來。才讀了幾頁，我便發現自己似乎對這本書有些愛不釋手了。書中那蕩氣回腸的故事，驚心動魄的情景，栩栩如生的人物，使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時雨宋江。力大如牛的黑旋風李逵，武藝高強的行者武松……這一個個鮮明的人物仿佛都來到了我的身邊，使我更加喜歡讀《水滸傳》。

俗話說書籍是人類進步的階梯。書，令人有了知識，書，給人帶來了樂趣，書雖不是萬能的，但沒了書卻是萬萬不能的！讓我們用青春的年華好好地讀書吧。

教你寫作文: 六年級成長作文之二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 六年級成長作文之二，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在成長的道路上經歷了許多風風雨雨，品嘗了無數的酸甜苦辣，經歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我帶到這世上，是她教會了我堅持。

記得一次藝術節繪畫比賽，要求主題“中國夢，少年夢”?；氐郊?，我構思了很久，終于想到了一個方案，我趕忙跑道媽媽跟前對她說：“我想出來了！我的夢想就是讓北京重現藍天！”

許多城市沒有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫紙分開畫，一半畫有霧霾的城市，另一半畫沒有霧霾的城市。然后我就開始起稿，半個小時我才畫完。我看著努力了很久的畫，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長，第二天我給老師，老師只說了一句話：“不行，回去重畫?！蔽沂謧模氐郊?，媽媽知道了這件事，她說了一句讓我重新開始的話：“結果并不重要，重要的是過程中努力了，堅持了?！庇谑菋寢寧臀覙嬎剂艘幌?，她說可以畫一個環保的“北京到上海”和幾個環保的建筑。于是我照辦了。

然后，我又去給老師看，老師說：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時間只有2小時，4K的大紙，不一定能畫完呢！”后來，我通過努力，在比賽中獲得了三等獎。

我回家感謝媽媽，媽媽卻說：“記住，結果并不重要，貴在堅持?！?/p>

父母是每個人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！

教你寫作文:六年級文章最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文:六年級文章最新模板》，相信能對大家有所幫助。

也許你正在被困難所難倒，也許你正在被問題所困擾，也許你正在為感情而煩惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美好的未來！

古話說一笑解千愁，只要笑一笑，所有的憂愁都會隨風飄散。與其兩手空空的面對迷茫的未來，還不如帶著微笑著迎接；與其悲傷的垂足與現實，還不如擦擦眼淚，笑著在現實中向前跑；與其在憂愁中度過一生，倒不如掙脫憂愁的束縛，擺脫它的困擾，調整自己，讓自己適應現實。

與其糾結著無法改變的過去，還不如微笑著面對美好的明天！

一個小女孩在向自己做廚師的父親抱怨學校多么的不好。父親給了小女孩一個胡蘿卜、一個雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個開水鍋里放。許久，胡蘿卜漸漸地變軟，然后熟了；雞蛋則越來越硬，最后變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。

其實在現實中遇到了困難，有三種抉擇，第一種就是適應環境，微笑面對；第二種是改變自己，讓自己變得強大，微笑著面對別人自己卻在變強；則第三種，就是微笑著改變其他人，把開水改變成了咖啡。

笑一笑！把嘴角微微提起，也許就是一次簡單的微笑，可能會改變你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美好的未來！

教你寫作文: 六年級拔河比賽文章(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 六年級拔河比賽文章(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽，哪班取勝，就將成為全校拔河最強的班級，因此引來很多觀眾觀戰。

隨著老師一聲令下，第一局比賽開始了，場上一下子緊張起來了，旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。

天突然下起了雨，我稍一分神，腳下一滑，摔倒在了地上。這下可麻煩了，隨著我摔在地上，我們有不少隊員和我一起摔了下去，啦啦隊也大聲尖叫，雖然還有兩三個同學沒有摔下來，但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。

第一局因為我的不慎而失敗了，我十分難過，看到趴在地上的隊友與對手的狂笑，我心想：同學們肯定要責怪我……可大家并沒有埋怨我，還有不少過來對我說：“不要緊，這場比賽是因為地滑才失敗的.，我們再想辦法吧！”

是地這么滑，到底該怎么辦呢？“我知道了，如果我們穿上釘鞋，身子向后仰，不就可以贏了嗎！”大家都表示贊同。

我們迅速去百米賽場地借來釘鞋，并穿上釘鞋。第二局開始了，我們信心大增，因為有了釘鞋我們就不會滑倒，可是敵人的力量也不小。場上十分激烈，因為用力太大，手掌感覺火辣辣的，可心中的一個信念支撐我們，那就是不能松，不到最后一刻絕對不能放棄，我們堅持著，而對手漸漸地支撐不住了，我們身子向后一仰，就終于贏了。

接下來，我們又輕松地贏了第三局，三局兩勝，我們班終于贏了。