六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級文章：我不再膽小其二”，希望能為您提供更多的參考。

我和劉萍萍是很好的閨蜜，她的膽子非常大，比一般的女生要勇敢。其實一開始我也不知道她是如此大膽的人，知道那一次——

那是元宵節的一個下午，有一天我就告訴劉萍萍今天我們小區有活動，讓她來參加，她同意了。

我們在活動樓里到處閑逛，當我們走到一個樓梯口時，她對我說:“要不我們上去看看？”我一聽就害怕了，因為有一次我無意中上去過，一開始我不知道這是什么地方，出于好奇心太強，就想瞧瞧。不料我一上去就害怕了:樓上是一個很大的空間，可是卻一個人影都沒有，寂靜得容易讓人產生不安的感覺。就在我害怕得要下去時，突然，有一陣涼風吹來，嚇得我連滾帶爬地跑下了樓。

想到這里我想也不想就拒絕了，可劉萍萍還是硬把我拉了上去。令我驚奇的是，這里并沒有上次我自己一個人來的可怕，我想應該是有人陪吧。

之后劉萍萍為了讓我大膽一點，對我說:“其實我以前也很膽小，但是只要我想起一些搞笑的事情，笑出來，就什么都不怕了。你試試說不定也可以變得大膽起來！”

我試了試那個方法，還真有用！所以從那以后我就變得膽大了。

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作文參考： 六年級收獲作文其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 六年級收獲作文其二”，相信能對大家有所幫助。

我是一個六年級的學生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視?！崩蠋焽烂C的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位啊！"

于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她?？墒撬苍诓粫r的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

作文參考： 假如天不再藍了六年級散文詩歌(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 假如天不再藍了六年級散文詩歌(篇一)》，僅供您在工作和學習中參考。

現在的世界已經被人們破壞的不成樣子了，可是人們為什么不現在開始挽救呢？那樣興許有救，人們總是在想：這世界什么樣子關我什么事？我只管我自己?？墒悄銈冇邢脒^嗎？如果大都都這么想，我們的天還會藍嗎？草還會綠嗎？

假如天不再藍了，植物也不會再生長，小鳥兒也沒有了家。

假如天不再藍了，空氣質量也會下降，我們的身體也垮了。

假如天不再藍了，地球會被煙熏火燎，地震多了，海嘯多了，洪水也多了

這難道都和我們沒有關系嗎？有人說：我活不了幾十年，這些事我趕不上，別人的事也跟我沒關系?？墒侨绻卣鹬杏心愕膬鹤樱畠?，孫子，孫女你還會這么說嗎？

但是，現在的地球還不是很糟糕，還是可以挽救的、有人說：怎么挽救？就我一個人嗎？怎么可能有用？可以的。只要每個人都團結起來，少開車，多種樹，不用野生動物制品

我們相信，只要我們能愛護地球，保護地球，就像對待我們的孩子一樣。地球最終會蓋滿綠色的。

【寫作參考】 我的小伙伴作文600字六年級其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 我的小伙伴作文600字六年級其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

記得有一次，我和媽媽去買菜。走了一會兒，見到了媽媽的朋友。因為她以前沒有見過我，就問我：你上一年級了嗎？當我回答說我上三年級，她用懷疑的眼光看著我。

今天是周五，老師給我們布置了一篇周末的作文《我真高興》，我一看，想，該寫什么呢看？放學回家的路上，我還在想，怎么寫呢？可是，我在路上就找到了我的題材，幫助，助人為樂人嘛！

一年級時，她的辦公室總有告狀的同學，大家都還小，所以總有一些令人哭笑不得的事，小明的媽媽打小明了，家里的小貓抓自己了，走路時摔倒了。她總會跟我們說明事理。所以，進辦公室時都在哭；出來時，都在笑。現在想來，那時的舉動是多么可笑呀！

藏寶箱一打開，小兔發現了心愛的小鏡子：咦，這不是我的鏡子嗎？說著，一把搶過鏡子，抱在懷里。小花布是我的！小公雞尖著嗓子喊貝貝藏寶箱里的玩意兒越來越少，最后竟連一樣東西也沒了。小豬傷心極了。小伙伴們安慰他：貝貝，你不用傷心，我們還得謝謝你幫我們找回丟失的東西呢！

[熱搜作文] 六年級我不再粗心文章600字左右精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 六年級我不再粗心文章600字左右精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我已經長大了，不再是一、二年級的小孩子了，已經是六年級的大姐姐了。以前我有個毛病——粗心。而現在這個毛病已經慢慢消退了。

回想當年——

“你這幾次怎么都這樣啊，每次考試不是這里錯就是哪里錯?。窟@張數學試卷你原原本本可以考滿分的，現在連90分都不到！”每次考試，我總會聽到這樣的教誨，每次數學考試幾乎都是粗心這個小蟲子在我肚子里作祟，一張試卷旁邊的數字都是粗心導致的。記得有一張簡單的試卷，我考的就不堪入目。一道題，忘了個小數點，扣了十分；錯了一個單位5分沒了。唉……不僅僅是數學，語文也是如此，一篇作文，從開頭到結尾，處處錯字。短短漏字。因為粗心我還經常得到老師的批評，媽媽的打罵……

從此我下定決心改掉粗心的毛病，做每張試卷，做每道題目，甚至是作文，我都先看題目再做，做了再一遍遍地檢查，一日復一日，粗心這小蟲漸漸的遠離我了。我十分高興。可是好景不長，又過幾天，幾月，粗心小蟲按耐不住了，又跑出來了。一次英語考試，我胸有成竹地做完一張試卷，看都沒看，滿懷信心地 交了上去。過了幾天試卷發下來了，80這個醒目的分數印在我的眼前，看了看試卷，每個單詞要么是多了個字母，要么是少了個字母，更嚴重的是有些單詞根本就沒寫完。我傷心極了，反思了下，我又粗心大意了，痛定思痛，我下定決心一定要改掉這個粗心的毛病，從小事做起，從點點滴滴做起，慢慢改正。

現在，粗心已漸漸離開我了，我從中悟出了個道理，無論做什么事都不能馬虎，也不能驕傲！

【寫作收藏】 我的六年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 我的六年級作文其二”，僅供您在工作和學習中參考。

世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打著手勢的——交通警察。

每次，當我路過馬路，就會看見他，無論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會消失。

酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼著冰棒?？墒?，在這個時候，額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點兒不變的手勢。馬路上汽車的笛聲響個不停，給這炎熱的季節添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒有停下來的意思，使馬路有秩序極了。

寒冷的冬天，人們裹著厚厚的大衣，都不敢出門。交通警察卻不畏嚴寒，依然站在他的崗位上，指揮著交通。刺骨的寒風不聽話地吹進交通警察的脖子里，他打了幾個寒顫，可面對馬路上川流不息的汽車，他顧不得理理衣領，任隨東風撫摸他的脖子。

有一次，放學后的我照常走過那條馬路。這時，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭，疾馳而過，沒有最受交通規則。交通警察見了，把站崗的任務交給同事，騎上摩托車，追上去。我停下腳步，懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機探出頭來：“你是誰？！敢來攔老子的車？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會就此“罷休”，我想錯了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最后的職責！罰款，扣分！”司機那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢包和駕駛證。

交通警察叔叔不畏嚴寒，不懼酷暑。堅持守著他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！

我欽佩，交通警察的優良品質。我欽佩，交通警察的公正公平！

【寫作參考】 四年級小學作文：我不再懶惰(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級小學作文：我不再懶惰(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

　我再不懶惰了，不管是上課，還是放假，我都要改正懶惰的壞習慣。

記得有一次，早晨我吃過早點，背著書包高高興興地去上學，一進教室，我就聽到同學們在嘰嘰喳喳地吵，吵得人心煩。再加上我昨天晚上睡覺太晚，同學們的聲音就像一支催眠曲，可又不敢睡覺，不管是語文課、數學課、英語課，我都在呆呆地看著黑板。我迷迷糊糊地聽老師說：今天我們進行一次考試。可試卷傳到我這兒時，我卻睡著了，時間過得很快，還有五分鐘就要下課了，怎么辦呀？鈴！鈴！下課了，老師說：既然同學們都沒做完，就帶回家做吧！哎，嚇死我了，我以為要留下我呢，真是走運了！

放學回家我發現這些題一個都不會做，怎么辦呢？有辦法了，我可以抄寫。第二天，我發現我同桌的試卷正在桌面上放著呢！可我剛一拿起筆，就被英語老師發現了，老師大呵一聲：權明軒！你怎么抄別人的？我的心跳到了嗓子門兒，老師拿著我的試卷，把我叫到辦公室罵了我一頓，我吃盡了懶惰的苦頭。

從此，我改正了懶惰的毛病。

【作文參考】 六年級寫人的作文其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 六年級寫人的作文其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的爸爸非常可怕，他有一對大小適中的眼睛、一對小小的耳朵、一雙大大的嘴、一個大大的肚子里面都是一些可怕結晶。

有一次我沒有按媽媽的要求去看書和做作業，我媽媽告訴了爸爸，我爸爸就拿起鞋子打拍著我，挨受的是一堆堆痛苦，還有一次我偷開了爸爸的電腦密碼，我開了電腦被爸爸發現了，我就被他臭罵了一頓，還被鞋又打了一次。

其實我爸爸是溫柔的，爸爸只要家里沒菜吃就會帶我到飯店去吃。而且都是我喜歡吃的菜，我爸爸知道我喜歡吃雞，就給我點了兩盆子雞。

我爸爸喜歡玩電腦，他知道我也喜歡玩，就到星期時開著再出去。

我希望爸爸不再打我，我也多聽話那我就更喜歡爸爸了。

【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

美麗的春姑娘飄然而至，大地換上了節日的盛裝，百花爭艷，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現著自己的獨特風格。

你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個個調皮的孩子，在柔軟的枝條上蕩秋千，枝條拂過湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水邊欣賞自己的俊俏的容貌，這真是應了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑?！一只只小鳥兒在水面上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地歡叫著，如同在唱著春天的贊歌，還時不時地用為尾尖蘸一下清澈的湖面，蕩開一圈圈漣漪。更為這美麗的春天增添了一抹生機。

在春天中洋溢勃勃生機的不僅是楊柳，還有那各式各樣的花花草草，他們可不比楊柳遜色！看哪，好奇的小草探出了頭，嬌艷欲滴的花兒經過了一冬的睡眠后，更加有精神，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩繽紛，有的還不肯探出頭來，羞澀的藏在重重疊疊的花瓣中間；有的扭捏地推開一小片花瓣，好像一有危險就會隨時縮進去似的；有的膽子特別大，高傲的仰起頭，花瓣自然的舒展開，美不勝收。

春天到了，不只是植物，動物也躍躍欲試起來，天上總會飛過成群結隊的幾只鳥，蝴蝶、蜜蜂在花草間穿梭，鴨媽媽也帶著小鴨子們下水游泳了，真是“春江水暖鴨先知”！

春天是一個全新的開始，預示著美麗的一年又將到來！