七色花讀后感二年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 二年級想象文章：一朵七色花其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

假日我有一朵會滿足你的七色花，我就要它滿足我的愿望家?

如果說有一朵七色花，我就要變成一條小魚去海里探險，我看到各種各樣的海洋生物：有海草、珊瑚、各種各樣的魚。我要在這里旅游。

如果我有一朵七色花，我就要變成古代人。去看看古代人是什么樣的，去看看古代人的生活和服飾。

如果我有一朵七色花，我就要變成一位公主，去享受皇室生活，還可以有仆人幫我干活。

如果我有一朵能滿足你愿望的七色花，那該多好啊!

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熱搜作文: 心底盛開一朵花三年級作文其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜作文: 心底盛開一朵花三年級作文其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

.替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。3.三年前，她第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。今天，她正好有機會還南京人一份情。同時她希望能把這種助人為樂的美德延續下去。4.

作者以“心底盛開的一朵花”這一含蓄而又新穎的題目，贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗。你認為這是一朵道德之花，真愛之花……如果要給這篇短文換一個題目（不能出現“花”字），我認為是：愛之鏈。q答案：

1.替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。

2.短文中劃線句子是對人物的外貌描寫。作者從人物的年齡、面貌和穿著三個方面寫出一個典型的外地老太太的形象。從句中帶點的詞語可以看出，老太太是一位勤勞節儉的人。

3.三年前，她第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。今天，她正好有機會還南京人一份情。同時她希望能把這種助人為樂的美德延續下去。

4. 作者以“心底盛開的一朵花”這一含蓄而又新穎的題目，贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗。你認為這是一朵道德之花，真愛之花……如果要給這篇短文換一個題目（不能出現“花”字），我認為是：愛之鏈。

作文推薦: 假如我是一朵花六年級文章范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 假如我是一朵花六年級文章范例”，希望能為您提供更多的參考。

我的種子被風刮走了,我在空中飄著,很久很久,我才找到落腳的地方。那是一片草地，上面有很多我的伙伴。

在這落腳后，春天，我長出很小很小的芽，長出芽后，我和我的伙伴們一起玩著捉迷藏，一起聊著生活的樂樂趣，玩累了，說累了，就在草地上睡了。不知不覺中我大地爺爺和陽光哥哥的滋養下在雨珠姐姐的滋潤下，我慢慢的長大了，長成了花骨朵。但也己經變成夏天了。

在夏天，陽光哥哥沒有以前那么溫柔了，開始暴躁起來，一連幾天的暴曬，我被烤壞了，我好渴也好熱，絨得直不起腰，我渴的嘴都裂了?？墒俏抑荒軋猿謭猿衷賵猿?，直到雨珠姐姐來。過了幾天，我堅持不住了，這時我好想雨珠姐姐，心想雨珠姐姐呢？她怎么不來看我呢？我想著想著眼淚流了下來，哭著哭著我絕望了，我想雨珠姐姐是不會來了?？删驮谶@時雨珠姐姐來了，我開心起來，貪婪的喝著?？墒菦]幾天我的花瓣也發黃了，轉眼間以已經立秋了。

我意識到自己的生命快要結束了，我開始好好生活了，可是雨珠姐姐經常來，我快被淹死了，我想請雨珠姐姐不要經常來了，我和小伙伴們都快被淹死了。過了幾天，陽光哥哥來了，我們身邊的水很快就蒸發了我很高興?？墒遣痪煤笪业幕ò觊_始掉了，我的生命馬上結束了，我開始和朋友告別了，一天后我最后一次喝水了，喝過水，我就離開這個世界了。

生命很短暫，但我覺得很有趣 ，很精彩……

【寫作參考】 六年級寫景文章：那一朵美麗的花模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 六年級寫景文章：那一朵美麗的花模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

第一次看到鋼琴，我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前，讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出，綻放出一朵朵美麗的音樂之花。

“只知道炫技巧，感情在哪呢?”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外，烏云蔽日，灰黑一片。從四歲開始學琴，無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下，但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》，無論如何苦練，我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公，所表現出的不屈不撓的精神，此時我茫然了!

雨淅淅瀝瀝地下著，透過窗戶外，我看到了在街上為了生活而奔波的人們，在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人，注定平凡;而那些戰勝坎坷的人，則注定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年，那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨，這對于一個音樂家來說，無疑是致命的。若換作其他人，恐怕早已放棄，但，他是貝多芬!他沒有從此墮落，他抓住了命運的咽喉，與它抗爭到底。我暗自思忖：原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度，每一個音符背后都飽含著作者的深情。

再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音……時而猶如精靈，充滿活力，陶醉在理想的境界中;時而又好似海燕，意志沸騰，搏擊著風浪。那一刻，我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。

[熱搜作文] 一年級想象文章：如果我是一朵花之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 一年級想象文章：如果我是一朵花之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

如果我是一朵花，太陽公公將是我的好保姆，她會提供我充足的陽光，把我照顧得又強壯又健康，讓我生氣蓬勃的迎接每一天。

如果我是一朵花，蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐，將是我的最佳玩伴，有了他們的陪伴，我不再孤單。

如果我是一朵花，微風小姐將是我的好朋友，她會幫我把花香，吹送到每一個角落；我還要和她手拉手，共跳一首華爾茲。

如果我是一朵花，我一定要用我的美，讓大家天天擁有好心情，心中永遠燦爛光明！

【寫作模板】三年級小學文章：看圖文章一朵香花(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】三年級小學文章：看圖文章一朵香花(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

看圖作文：一朵香花

清晨，小剛去上學。他看見校園花壇里的花非常美，有富麗堂皇的牡丹，還有花中皇后月季，白的象雪，粉的象霞，紅的象火。一陣春風吹來，飄來沁人心脾的花香，勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜。

小剛忍不住想去摘一朵花，可是，他看見花壇旁邊有一塊警示牌，上面寫著：愛護花草四個大字。到底摘不摘呢？，小剛心想。

這時，小剛頭腦里展開了一場激烈的思想斗爭：摘一朵吧！多么美麗的花呀，就摘一朵，不多摘。不能摘！摘花是不對的。小剛看著那朵美麗的月季花，被迷住了，他再向四周看了看，見沒人，就摘了一朵月季花。

突然，值日生小紅來給花澆水，小剛一見，忙把月季花藏在了帽子里，再把帽子戴好，心想：絕對沒有人發現。

小紅到了花壇旁，看見小剛也在花壇旁邊，就問：你在花壇干了些什么？小剛吞吞吐吐地說：我沒摘花。沒摘就沒摘唄，跟我說什么？

小紅發現小剛有點不對勁，便對他說：你要是沒摘花，你帽子里的花梗是哪來的？小剛一聽，急忙把帽子狠狠向下一拉，只聽小剛哎喲一聲，他忙把帽子摘了下來，一朵月季花掉了下來，一只小蜜蜂從花里也飛了出來，而小剛的頭被蜇出了一個大包。小紅見了，對他說：你以后可千萬不要摘花了，要愛護花草樹木。

小剛聽了這番話，羞愧地把頭低下了。

[推薦寫作] 二年級小學文章：彩虹色的花續寫之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級小學文章：彩虹色的花續寫之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

又過了些日子，《彩虹色的花》看見一只小螞蟻。就說你好，我是《彩虹色的花》，你怎么不高興呀?小螞蟻說我們要經過一條小河才能找到糧食?？墒俏覀儾粫斡?，可怎么辦呀?花兒說。不如你在一片我的花瓣吧。然后螞蟻就乘著花瓣過河啦。

花看見了小刺猬說，你好啊，小刺猬，你怎么不高興呀?小刺猬說，我的刺太尖了，沒人喜歡我。小花說你這一片我的花瓣吧，然后她就摘了一片花瓣。蓋在身上，小刺猬發現果然不刺了。

[參考作文] 二年級狀物作文：牽?；ㄆ湟?/h2>

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 二年級狀物作文：牽?；ㄆ湟弧?，僅供參考，大家一起來看看吧。

去年12月，媽媽帶我去買了一盆水仙花。我每天給它換水，曬太陽，在我的精心照料下，水仙花長高了。碧綠的葉子像一把把鋒利的寶劍。

沒多久，葉子中間長出了一個個花苞，飽脹得馬上要裂開似的。一天早晨，我推開房門，就聞到一陣沁人心脾的香味，趕緊跑到花架邊，只見水仙花已經開了不少了，有的花瓣全部展開了，雪白的花朵像一個個亭亭玉立的仙女；有的還是含苞欲放的花骨朵，像一個個害羞的小姑娘。

花越開越多，花越開越香，我覺得自己仿佛就是眾多“凌波仙子”中的一位，在隆冬中迎著嚴寒，欣然怒放。

我愛潔白的水仙，我愛美而不驕的“凌波仙子”！

作文閱讀： 假如我是一朵白云六年級文章600字寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 假如我是一朵白云六年級文章600字寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

藍藍的天上白云飄，白云隨著馬兒跑……假如我是一朵白云，讓陽光照耀著我，與藍天為伴，與清風為友，在藍天中自由自在翱翔那該多好呀！

假如有一天，我真的變成了蔚藍天空中的一朵白云，我會每天享受著陽光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在的隨風飄蕩，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一只飛翔的雄鷹，時而變成一頭悠閑的老?！瓟挡磺宓男∷橄褛s集似的聚攏來，我漸漸長大，變成一大片白云！

有一天，我飄到一個貧窮的村莊。看到村里的人雖然每天不停的勞動，可由于干旱，總沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活，于是我決定留下來幫助大家！

嚴冬，我用自己的身軀做成了一件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”我讓人們在的雪中看到了豐收的希望！

，伴隨著鳥兒歡快的歌聲，人們在地里不停的勞動。我也忙碌了，把血液灑向大地，滋潤著樹木,禾苗，一片片莊稼變成了綠色的。遠遠望去，煙雨朦朧中金黃色的在春風中搖曳，散發著清香，好一派迷人的風光！

盛夏，烈日暴曬著大地。莊稼,樹苗都無精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁的流下眼淚，霎時，們被洗的一塵不染，又充滿勃勃生機。他們在風中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！

金黃色的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，嘩啦嘩啦的翻著波浪。人們興高采烈的收割著莊稼。天高云淡，雖然我漸漸消瘦了，可看這人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福！

假如我這的是一朵白云，親愛的，你們想認識我么？請抬起頭仰望天空吧！你們會看到我的身影，一朵飄逸，快樂的云，更是一朵有著一腔炙熱愛心的云！

[推薦作文] 二年級想象文章：如果我是神仙其一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 二年級想象文章：如果我是神仙其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

如果我是神仙，我要讓時間永遠定格在20xx年前，讓14億同胞不受新冠病毒的肆虐!

如果我是神仙，我要發明微型又有超強功能的空中吸塵器，讓所有人一鍵即可遠離病毒!

如果我是神仙，我要編織一張可以罩住全世界的口罩，讓新冠病毒無處藏身!

如果我是神仙，我就研制出一種神奇的藥物，讓新冠病毒患者一噴就藥到病除且永不復發!

如果我是神仙，我要打造出最好的防護服，讓醫護人員更好脫離被感染的風險，隨時穿著戰袍也能活動自如!

如果我是神仙，我要發明過濾毒性最好的隔斷教室讓同學們可以重返學校，不受疫情影響而在老師的帶領下繼續遨游于知識的海洋里!

如果我是神仙，我要……

[推薦寫作] 二年級小學文章：彩虹色的花續寫(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 二年級小學文章：彩虹色的花續寫(篇五)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天彩虹色的花，正在玩耍，忽然，來了一位陌生的朋友，路過他面前。

嗨，我是彩虹色的花，你是誰呀?怎么這么著急?彩虹色的花好奇地問著。我是豪豬，你看天空陰沉沉的，要下大雨了，我沒有帶雨衣，該怎么辦呀?

彩虹色的花轉了轉眼睛，想出了一個好辦法，他對豪豬說：有了，你從我身上摘下一片花瓣當雨衣，這樣你的問題就解決了。豪豬披上花瓣回頭說道：謝謝你，你的辦法太棒了!

過了一會兒，一只蹦蹦跳跳的小動物路過他的身邊。嗨，我是彩虹色的花，你是誰呀?你手里拿的是什么?彩虹色的花好奇的問著。我是小松鼠，我在前方不遠處找到了很多很多松果，可是，我忘記拿籃子了，該怎么辦?小松鼠急得直打轉。

彩虹色的花轉了轉眼睛，又想到了一個好辦法，他對松鼠說：有了，你從我身上摘下一片花瓣，當做盤子，把松果都放進盤子里，這樣難題就解決了。

小松鼠說：謝謝你，彩虹色的花，你的主意太棒了!于是捧著滿滿的松果，高高興興的回家了。