四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 找尋藍色記憶四年級敘事作文范文網頁版”，僅供您在工作和學習中參考。

一年級的暑假，媽媽終于讓我如愿以償，帶我去看了大海。帶著期盼，帶著欣喜，我急切地去找尋那藍色的記憶。那次，與大海第一次相遇，我想我永遠也不會忘記。當我們剛到海邊，首先聞到的是一股撲鼻的臭味，讓人不自覺地用手捂住鼻子，仔細一看，原來是岸邊有好多死魚。往海里望去，一片渾濁，許多白色垃圾停泊在海面上，失去了生命的海洋浮魚隨波逐流。媽媽說，這些垃圾都是開閘放水時隨著河水一起流入大海的。這就是大海嗎？我不敢相信。那深刻心底的藍色記憶到哪去了呢？

在一次旅游中，看到了路邊的一句宣傳語：綠水青山就是金山銀山。媽媽說，這是我們浙江的生態理念。這兩年，在我家鄉開展了五水共治、剿滅劣五類水和垃圾減量分類活動，大家一起行動，整治河道，清理垃圾，幾年時間，河水變清澈了，環境變整潔了。

今年的一個周末，媽媽又帶我去看了大海。雖然心里有些不愿意，也有些擔心，但因為對那藍色記憶的深深喜愛，我還是去了，不過我沒有忘記往口袋里揣上一只口罩。走在路上，我把準備好的口罩拿出來，媽媽見了笑著說：又沒啥味道，你戴上干啥？我將信將疑，繼續往前走。說也奇怪，一直到了海邊，竟然都沒有聞到那股臭味，隨風飄來的是好聞的海水味。我高興地奔向大海，一望無際的海水在陽光照射下，泛著點點金光。我赤著腳走近大海，可愛的小螃蟹從石縫中探出腦袋，我彎下腰時它又迅速縮了回去，似乎在跟我玩躲貓貓。媽媽說，因為這幾年我們努力治水，讓我們的河水變清澈了，沒有了白色垃圾，還大海以本色，達到了治河也治海的效果啦！

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[參考作文] 四年級作文蝸牛范文網頁版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 四年級作文蝸牛范文網頁版，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“蝸牛背著那么重的殼！我必須一步一步爬上去……”聽到這首熟悉的歌謠，我想起來了：以前養過的小蝸牛。

我以前有三只小蝸牛，都很可愛。我給了他們一個名字。最小的叫tiny。很小。如果掉在地上，不小心就找不到了。最黃的叫“大豆”，因為它像大豆。最大的叫“大胖子”。它很胖，愛吃。當我給它們東西吃的時候，小黃豆只能挨餓。他們只有胖了吃飽了才能吃。

有一天，我去了姐姐家，因為一直離不開他們，就去了姐姐家，帶上了蝸牛。姐姐說：“我們給蝸牛造個房子吧！”我高興地說：“好吧！”姐姐拿了一個盒子，我們撿了一些葉子，還有桂花，菜葉，樹枝。我先在底部放一張白紙，然后把葉子做成三角形，用樹枝固定。這是一家蝸牛餐館。放些菜葉。餐廳準備好了?，F在做它的客廳，用樹枝固定。兩個相似的葉子放在餐廳的出口處。還有一個衛生間。我在浴室里放了一些桂花，這樣就不難聞了。最后，做一個睡覺的地方，房子就建好了。我們把蝸牛放在我們吃的地方，看著它們吃，然后把蝸牛放在它們睡覺的地方。

這是我可愛的.蝸牛。

【作文參考】 最美相遇四年級作文范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 最美相遇四年級作文范文網頁版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

荷花

唐代：李商隱

都無色可并，不奈此香何?，幭藳鲈O，金羈落晚過。

回衾燈照綺，渡襪水沾羅。預想前秋別，離居夢棹歌。最美的相遇

歌手：楊鈺瑩

所屬專輯：遇江南

作曲 : 周笛

作詞 : 梁芒

細雨淋濕三月的惆悵

哪把傘下是你的臉龐

當春天在風中 又寫了好幾行

掛在彎了腰的柳樹上

少年癡狂自古都一樣

化成蝴蝶多情的翅膀

獨自在長橋上遙望著那月亮

看時光又變得古色古香

想形容你的美麗

恰似芬芳的茉莉

抒情的心決堤

釋放濃濃情緒

又何止千萬詩句

今生最美的相遇

處處浪漫的朝夕

借著三分醉意

撫摸江南美麗

原來人間的天堂

是你

少年癡狂自古都一樣

化成蝴蝶多情的翅膀

獨自在長橋上遙望著那月亮

看時光又變得古色古香

想形容你的美麗

恰似芬芳的茉莉

抒情的心決堤

釋放濃濃情緒

又何止千萬詩句

今生最美的相遇

處處浪漫的朝夕

借著三分醉意

撫摸江南美麗

原來人間的天堂

是你

想形容你的美麗

恰似芬芳的茉莉

抒情的心決堤

釋放濃濃情緒

又何止千萬詩句

今生最美的相遇

處處浪漫的朝夕

借著三分醉意

撫摸江南美麗

原來人間的天堂

是你

借著三分醉意

撫摸江南美麗

原來人間的天堂

是你

我遇到一個公園，在公園里遇見天空中一道美麗的彩虹，像一座七彩天橋通過人間

在我的呼吸之間——

遇見大自然的靈動！

我遇見一只蝴蝶飛來，落在我的頭上千千私語，我想把它做標本一定很漂亮吧！我遇見一只黃鼠狼在我的腳下拱手作揖，我卻在想它的皮毛值多少錢？ 我就像黑暗里的塵埃被它們渲染上了光明靚麗的色彩，于是無數塵埃落進了水里映出彩虹模樣笑了…… 最美的應該是遇見自己！人生苦短，渺若塵埃。不斷改正，完善自己

實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，一大早，想和媽媽一塊做個我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。

一開始我從冰箱里拿出兩個又大又圓的西紅柿，放在水池里沖洗干凈，再把色澤鮮紅，晶瑩透亮的西紅柿放在切板上，拿出菜刀切片，不料，這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時我有點不耐煩了，切西紅柿也這么麻煩嗎？媽媽走過來對我說：無論干什么其中都有絕招，媽媽認認真真的教我方法。我仔仔細細地聽，累的我一滴一滴的汗珠往下流，心想又練了一個絕招。媽媽拿出一個潔白如玉的盤子放在我眼前，我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。

該放糖了，可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣，根本分不清哪個是糖哪個是鹽。急得我團團轉。心想：隨便拿吧，管它三七二十一。我拿了一個瓶子，倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌，這樣就會融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子，歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。

我讓媽媽趕快嘗，看看味道如何？可出人意料的事情發生了，媽媽剛吃了一片西紅柿，突然媽媽臉都變形了，那西紅柿隨口吐出。大聲叫道：我的媽呀！怎么這么咸呀？我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里，??！這么咸？媽媽笑著說：哈哈！我給菜去個名字叫：鹽拌西紅柿！

這件事，讓我從中認識到：做事，不但親手要做，親口要嘗，還要聽別人正確的意見，千萬別做馬大哈呦！

[實用寫作] 四年級親情作文范文網頁版

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級親情作文范文網頁版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

以前，我一直認為爸爸不愛我。他要么神龍見首不見尾，要么如定海神針一樣坐在電腦前上網，對我每天的學習和生活也不怎么過問，所以我也不怎么與爸爸交往。我們父子之間的關系一直是淡淡的。

已經有半年多沒有到江東眼科醫院去看眼睛了。這個星期六，我要去看眼睛，可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個號，如果早晨七八點去掛號，根本就 掛不上號了。怎么辦呢？只有凌晨兩三點鐘去排隊等號才行。可是凌晨兩三鐘的時候正是人們睡得正香的時候，那時候正是人很疲勞的時候。這時爸爸站出來說： “我去！我去給我兒子掛號！”媽媽說：“這么早你能吃得消嗎？再說，深更半夜一個人開車四五十公里你不怕嗎？”爸爸笑了笑說：“沒事，我不怕，我支持得 住?！?/p>

星期六早上6：30，爸爸打來電話，說掛好號了。我和媽媽急忙起床趕到醫院，爸爸把病歷本放在門衛那里，人卻不知到那去了。我們很快看好了病，當我 們走出醫院的時候，看見爸爸已經在門外等我們了。原來爸爸為我掛好號后也沒有閑著，而是跑到聯華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時候又馬上來接 我們回家。上了車，我突然發現爸爸已有了一層黑眼圈。啊！原來爸爸一直深深地愛著我。這時候，我眼前仿佛浮現出了寒夜里爸爸摸黑起床的身影，仿佛浮現出了 路燈下爸爸孤獨地駕著小汽車趕往醫院的情景，仿佛看見了爸爸掛到號后欣喜的神情。

其實，我們的父母都深深地愛著我們，只是表達方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛和如水的母愛，要用一顆感恩的心去對待這兩種同樣偉大的親情。

【寫作參考】 小升初語文作文范文網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 小升初語文作文范文網頁版》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

根據提供書面材料作文時，要注意三點：

一、認真審題，明確要求。

二、緊扣主題，決定取舍。

三、活躍思路，發揮想象。

(一)縮寫注意：①不能改變原文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能變。②不能改變原文的記敘順序和主要內容，保留主干。③概括復雜的內容要全面，語言要簡明扼要。④改后的短文要銜接過渡自然，首尾連貫。⑤合理安排各部分之間的大致比例。

(二)擴寫注意：①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。②不能改變原文中的主要人物和事件。③擴充的內容只能根據原文情節合理地發展，不能任意增加。

(三)改寫改寫，就是改變原文的體裁與人稱、結構及語言等，寫出與原文形式不同的文章。一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。二是改變人稱。常見的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改變第一人稱，內容不作變動。

(四)續寫注意：①續寫時一定要認真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經過、結果。②要根據題目要求，大膽想象。③不能改變原文的體裁，續寫中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。④續寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保持一致。

(五)看圖作文 第一，看單幅圖作文。第二，看多幅圖作文?？磮D作文的一般步驟是：看、說、寫。

【寫作模板】趣事四年級作文范文網頁版

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】趣事四年級作文范文網頁版，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從小到大有趣的事情猶如天上的星星一樣多，其中最有趣的還是偷穿媽媽的高跟鞋這件事。

記得那時候每天傍晚，媽媽下班回來時，我最先聽到的總是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋聲，然后才見到媽媽，真可謂“未見其人，先聞其聲”。高跟鞋發出的聲音真好聽，就像鋼琴上的黑白鍵，在我心頭彈奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋，自己來“彈奏”這動人的旋律，可是一直找不到機會。

終于有一天，機會來了。那天媽媽有事出去了，卻沒穿她的高跟鞋。我趕緊脫下自己的小皮鞋，迫不及待地從鞋柜里拿出媽媽的高跟鞋，輕輕地放在腳前。我緊張得吸了一口氣，夢寐以求的高跟鞋就在我的眼前，我的'心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口氣，小心翼翼地把腳伸進鞋子里，啊，一股冰涼的感覺從腳底直竄上來，感覺一下子高了許多，我有一種說不出的幸福?？墒沁@鞋子對于當時才五歲的我來說，實在太大了，我小小的腳丫占不到鞋的一半。我穿著高跟鞋一瘸一拐地朝前走，就像在大海上遇到狂風暴雨的小船一樣，搖搖晃晃的好玩極了！我學著電視上模特走路的樣子，伴著“咯噔、咯噔”的鞋聲，扭著屁股走到鏡子前，擺出幾個造型，嘿，還真有模特的樣子。

我正得意呢，突然聽到鑰匙開門的聲音——是媽媽回來了。我嚇得飛快地跑到鞋柜前，結果腳一歪重重地摔在地上。媽媽進門見我這副狼狽的樣子，捧腹大笑：“傻女兒，你還小，不能穿高跟鞋，這對你的腿發育不好哦！以后可不能再偷穿了。”我的臉頓時紅到了脖子根。

日子一天天地過去了，我也一天天地長大了，偷穿高跟鞋的傻事我再也不會做了，可是童年那些純真的事情是多么有趣呀。它們已經在我心中烙下永恒的印跡，我永遠也忘不了。