小學二年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 在姑奶奶家做客小學二年級文章寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

今天我和爺爺奶奶到姑奶奶家里去做客。

牛牛哥哥非常熱情好客，他拿了自己的零食來招待我。我們一起下軍棋、下象棋，還做了好多游戲。

吃晚飯的時候，姑奶奶做了一桌子的菜，爺爺還親手燉了一條魚，那魚的香味呀，真讓我垂涎欲滴。我和牛牛哥哥抄起筷子，對準目標，發揚“一不怕燙，二不怕刺”的精神，三下五除二就把魚吃了個精光。

今天真是玩得高興，吃得也開心。

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[作文借鑒] 二年級家作文范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級家作文范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，媽媽給我們做好了一桌香噴噴的午餐，我們細細品味了一番后，媽咪發言了：“我家的小金豆”，今天該你洗碗了?！埃希?！”我爽快的答應了。

說干就干，我把一摞碗吧抱進了廚房，便拿出了一個油膩的碗，先粘上水，用手開始洗呀洗，洗的手上全是油，卻連碗也沒洗干凈，媽媽見狀便過來對我說“洗碗一定要用洗潔精的嘛！”我便聽從媽媽的“指令”，適量擠了一些洗潔精，洗了洗，嘿！果然沒錯！可洗第二個碗時，卻沒那么乖，由于洗潔精和手太滑，差點把碗摔到地上打了，嚇得我出了一身冷汗，我便趕緊把碗放進洗碗池里，碗兒們也乖乖地配合我的工作，再用清水沖干凈，嘿！大功告成！就這樣，我拿著洗潔精把每個碗認認真真地洗了一遍，然后又拿清水沖洗了一遍，把碗筷都沖洗趕緊后，我的碗兒們就都洗干凈嘍！它們就像剛洗了澡的“嬰兒”一樣，舒舒服服地躺在了那里。

我今天終于感受到了做家務的辛苦，我以后一定要多幫爸爸媽媽做家務，不讓父母再那么勞累！

[寫作借鑒] 二年級想象作文：未來的家寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 二年級想象作文：未來的家寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大家肯定幻想過未來自己的家的模樣，那我現在就來描述一下我未來的家吧！

首先，我先來說一下這個家的好處，就是什么地方都可以有。你是不是聽糊涂了？好吧，讓我來解釋一下。為了激起你的興趣，所以這個屋子是沒有固定位置的！你想它在哪它就在哪。

“天哪！這不就是一個水果世界嗎？”看見它的外表你肯定會說。沒錯！這點是根據我的愛好來設定的。什么？你不喜歡這樣的設計？沒關系這屋子會根據主人的愛好來自動改變外表和內容。推開我的櫻桃小門，一股清香的水果味會撲鼻而來，可解除你一天的疲勞。你先是會看見一些云彩。沒錯！主角就是云彩！有誘人的云彩電視機，有秋千式水果味兒云彩沙發，還有藍莓味云彩茶幾。

尤其是臥室，神奇的不得了。別看它是一間空房子，可是要什么有什么。你剛坐下，它就會出現一把云彩椅子，如果你躺下這次出現的不是云彩椅而是柔軟舒適的云彩床了。

怎么樣？夠神奇吧？還有更神奇的屋子等你去創造呢！

作文分享： 做客小學二年級文章篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享： 做客小學二年級文章篇二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，一只可愛的小山羊在草原里吃草，它也是一只非常好客的小山羊。過了一會兒一只蹦蹦跳跳的小白兔跳到小山羊的旁邊。和小山羊一起吃草。

小山羊說：“小白兔去我家做客好嗎？”小白兔說“好呀！那我們這就去吧！”于是小山羊和小白兔一起走進了小山羊的家。小山羊拿出一個胡羅卜給小白兔吃，小白兔吃的真香啊！小白兔吃完了對小山羊說：”謝謝你，你給我的胡羅卜真好吃，我也給你一些草，希望你能吃得香?！毙∩窖蛘f：“謝謝你，我們倆是最好的朋友?！庇谑切“淄瞄_開心心的回家了。

[寫作借鑒] 街板小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 街板小學二年級文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

街板

暑假里，小朋友們都在玩一種叫“街板”的體育用品?？吹剿麄兺娴媚敲撮_心，我讓爸爸也給我買一個，今天我的愿望終于實現了。

爸爸回家手中拿著街板對我說：“諾，看這是什么？”，看到是街板我高興極了。它兩頭大中間小，兩頭各安一只可以自由轉動的小輪子。許多小朋友把它稱為“蛇板”，也許是它動起來就像蛇爬行一樣的緣故吧。只要你雙腳站上去前后擺動，它就會向前滑行。

別看它很容易，實際上起來挺難的，只有掌握了技巧，有較高的平衡力才行。我失敗了已經很多次了，但我想只要有恒心，就一定能成功。不過我還是要告訴小朋友們，玩的時候一定要小心，它可是很危險的，大家要有自我保護意識。

作文借鑒: 雪二年級文章寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 雪二年級文章寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天來了，一場鵝毛大雪突然下起來了。雪花在天空中飛舞，有的雪花落在房子上，有的雪花落在了樹枝上，還有更多的雪花飄飄揚揚的落到了遼闊的大地上。地上的積雪厚厚的，又松又軟。我和媽媽決定去堆雪人。我們堆了一個大雪球。我覺得這很像個皮球，就用腳踢了一下，結果雪球兩半了。就這樣我們在雪中玩著、樂著。

時間過得真快，我們該回家了。我讓媽媽給我在雪地中照了一張照片，留作紀念。我會永遠記住與媽媽度過的這快樂的一天的。

[寫作借鑒] 二年級作文范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級作文范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“炎弈哥哥，我們明天就要到瑪塔學院，我有些害怕，畢竟哪里高手如云。我……”

“芊羽，有什么事站在我后面，不管什么大風大浪我都替你擔著?！?/p>

“恩，謝謝炎弈哥哥”

“只能當你的哥哥嗎？我可是很貪心的…”

“啊，你說什么?”

“我說快去睡吧”

“哦，我先走了，哥哥明天見?！?/p>

看著皎潔的月亮芊羽深深的嘆了一口氣“哥哥他喜歡我嗎？可我喜歡他嗎？”

廣場上人聲鼎沸，大家對聞名的瑪塔學院充滿了好奇。

“同學們，這是我們的魔獸他可以帶你們去學院?！?/p>

“哇，魔獸，學院連魔獸都有”

瑪塔學院，一座在大陸中心位置古老的學院，幾千年來，從這里走出來多少高手，無一在大陸赫赫有名，還有的'威震一方。

“我叫雪妍，是你們的班主任。記住了！我們是新生中最強的一個班，一個月之后我們將有新手戰，到時候你贏不了就給我滾蛋?！?/p>

“太兇了吧”

“太過分了”

“怎么可以這樣”

“你們這群廢物給我閉嘴現在給我去跑學校100圈。再去后山跑。”

“老師我們不服”

“第一天就這樣”

“學校沒有這種規定”

“誰規定的”

“我規定的，不服給我滾蛋”

“我身為班主任有這種權利”

“別逼我”

“哇四十一級”

“芊羽你怎么樣了”

“沒事”

“還有照這樣下去的話…”

“一定要堅持下去，否則會被淘汰”

“不行還要快點??！不然的話..”

“全身為什么這么沉重！!”

“徐艷煙你怎么樣了”

“我是在跑不動了？”

“起來??！起來跑啊”

“還剩下五分鐘請你們快點！”

“粑！”

“咦那是？!!”

“紫云翼，顯！”

“嘩~!!”

“天啊”

“好閃耀”

“這實在太美了”

“翅膀不是只有三十級的才有的嗎？”

“飛起來了，翅膀好美，而且好涼爽”

“這是芊羽的翅膀”

“她為了幫我…”

只剩下不到五分鐘的時間還有幾圈拼了！

“粑”

“好快啊，抱人還這么快”

“紫云翼，很好沒讓我失望，清風芊羽很好果然沒讓我失望”

心跳好急促，芊羽同學的臉色好差..估計撐不下去了吧。

“一百圈”

“沖過了終點了”

“芊羽！”

看著躺在懷中的芊羽，炎弈微微一笑撫摸著她纖細的頭發。烙下一吻。

“芊羽小姐今晚有空嗎”

芊羽旁邊好多帥哥圍繞著她轉。

“芊羽”

“古利，你怎么來了”

“我帶你去街市逛逛好啊”

“古利導師要先來后到”

“水銀曼羅騰”

“啊”

“古利走吧”

“這件裙子好好看啊，

“好漂.亮”

“古利你怎么流鼻血了”

“沒事”

“芊.羽好…美”

“哎~哥哥你也出來逛街嗎？”

“額，恩”

“我們一起吧”

“哦…哦”

“好熱鬧”

“咦，這不是芊羽嗎”

“是羅山啊，有什么事嗎”芊羽換改溫和的語氣，冷冰冰道。一旁的倆個男的無奈的搖了搖頭。羅山似乎有些擦覺，冷哼一聲“明天新手戰我不會手下留情”走了。

[實用寫作] 二年級小學作文：奶奶的果園之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 二年級小學作文：奶奶的果園之三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天，是個果實累累，春華秋實的季節。正好，奶奶家的果園里各種各樣，香甜可口的果實正一個一個接著成熟了。我可喜歡奶奶的果園啦!

果園里，蘋果紅燦燦的像一個個小笑臉對著我們微笑，葡萄穿上那淡紫淡紫的袍子想一顆顆晶瑩剔透珍珠，我迫不及待的吃了一顆珍珠，有一種甜絲絲的味道，綠油油的西瓜，像一個胖乎乎的小孩兒

土地里，地上有許多美味的野菜，這里的孩子見得多了，都不去理睬這些野菜，野菜只好安安靜靜的站在那里;地瓜烤一烤，粘粘的，甜甜的;芋頭烤一烤，吃起來又香又軟;花生吃起來又香又脆;還有大蔥，一顆顆大蔥的顏色是從白色變到綠色，吃起來辣乎乎的

秋天，奶奶的果園真是碩果累累啊!這是個豐收的季節!我喜歡奶奶的果園!喜歡秋天!

[作文借鑒] 二年級作文寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 二年級作文寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good! ”每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講!”上星期，倪老師一家三口參加了新北區“綠色家庭”環保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說，感動老師作文?！耙欢ǖ锚劻?”“哦，何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者，你們也!”倪老師笑得更歡了。“其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會!孩子們，你們說，對不對?”我們心悅誠服。

倪老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖，初中作文《感動老師作文》。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了?她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖?！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來;沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的 。同學們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

每天放學后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注?有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門。“倪老師，什么書這么好看?能借我看看嗎?”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學考試的書!我看不懂。”倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了!”

放了暑假，我去斯老師家里學習作文。近一個月下來，作文也有了進步，與童琦、馬柯迪等同學一塊兒學習，彼此相處得挺開心。

第一期學習一班將要結束了。這天，我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說：“中學班的人數太多，我決定不辦小學班了?！?/p>

我們聽了大吃一驚，心想：我們的作文剛剛有了點進步，如果現在就停下來，那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續讀下去的呀!

我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下，決定組成統一戰線，聯合去說服老師。我當元帥，童琦當軍師，馬柯迪是小兵，我們輪番向老師表明要繼續學習的愿望，還幫老師一起排了授課的日程。

老師起先死活不答應，我們決不放棄，苦苦勸說。最后說：“如果中學班真的人滿了，我們晚上來學習吧!”

老師說：“你們這么愛學習，我真的被你們感動了。好，我決定把小班繼續辦下去!”

我們都開心地笑了。