雨中即景作文500字小學五年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文：雨中的小男孩其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雨中的小男孩

傍晚，天還沒黑，雨就淅淅瀝瀝下起來了。

這初夏的雨使我感到煩躁，我打著雨傘回家去。在回家的路上，當我來到一間小商店旁，我的視線就被一個小男孩吸引住了。

那個小男孩大約五、六歲，他站在商店旁邊避雨。因為他沒帶傘，應該在小商店那站了很久，臉上顯出很焦急的樣子。

雨越下越大，雷電交加，小男孩在等待著，渴望家人來接他。等了很久，他決定自己回家，只見他咬咬牙，就跑了出去。跑了幾步，又回頭看了看，但還是沒發現來接他的家人，他又繼續跑了起來。雨，傾盆地下著。到了十字路口，我想：來來往往的車輛那么多，他絕對不敢自己跑過去。但是，出乎我的意料，小男孩仍然勇敢地從十字路口跑了過去。我不禁呆了，站在雨中想了很久，決心也要像小男孩一樣勇敢，冒著雨回家去。這時，在我心里的煩躁全部消失得無影無蹤了。

這初夏的雨是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。

zwb5.com延伸閱讀

[實用寫作] 一年級寫人作文50字：小男孩生病了其六

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 一年級寫人作文50字：小男孩生病了其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小男孩生病了，無法學習，躺在病床上，臉色蒼白。他希望早一天能走出醫院，不過現在，他要迎接死亡，他面對的是病魔的挑戰。他咳嗽了幾聲，患上了絕癥。小男孩希望快點治好病，能早日康復，回到家人的身邊?？墒?，真能實現嗎?

撫摸著沾滿灰塵的照片，他看到了家人、自己的朋友，流下了淚水。拿出一張白紙，開始折紙飛機，想讓飛機飛到上帝身邊，讓上帝讓我走出醫院。致我們終將逝去的青春。

[實用寫作] 作文：我的媽媽小學作文五年級其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 作文：我的媽媽小學作文五年級其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的媽媽中等身材，長著一雙烏黑明亮的眼睛，鼻梁不是很高，圓圓的臉上戴著一副眼鏡。她經常穿著一件粉紅色的衣服，總給人和藹可親的印象。

媽媽很關心我，很愛我。有一次，我生病了，媽媽急忙帶我去醫院看病。來到醫院，人真多，排隊掛號和拿藥的人像幾條長龍，到處都是等著看病的人。媽媽幫我掛了號，到分診臺的護士那兒排了隊。我們坐在椅子上等，半小時，一小時……媽媽心里很著急，走了幾趟去問護士，可是，還沒輪到我。媽媽沒辦法了，只好陪我坐在椅子上，繼續耐心地等待。等了兩個多小時，終于，聽見護士喊到了我的名字。媽媽帶我來到醫生的房間，醫生給我看了病后，說：“要打吊針?！眿寢屓ニ幏款I了藥，帶我到打吊針的地方排隊。打吊針的人也很多，又等了一個小時才輪到我?？吹阶o士拿著尖尖的針頭，我心里害怕極了?？吹轿揖o張的樣子，媽媽安慰我說：“不要怕，打吊針不是很疼，再說你是男子漢，要勇敢堅強！”聽了媽媽的話，我心里不那么害怕了。護士把針扎進我手上的血管里，有一點疼，但是一下子就好了。媽媽給我找了一個座位，坐在那里慢慢地打吊針。天真熱，我對媽媽說：“媽媽，我渴了?！眿寢屨f：“我去幫你買水。”她馬上跑了出去。過了一會兒，媽媽回來了，滿臉都是汗，手里拿著一瓶水，遞給了我。我喝完水，繼續打吊針。打了兩個小時，藥水滴完了，媽媽急忙叫來護士，幫我取下針頭。我和媽媽走出醫院，一起坐車回家。晚上，媽媽煮草藥水給我洗澡，還幫我擦藥。媽媽一連帶我去打了四天吊針，我的病才完全好了。我又能開心地上學了，心里真高興！

你看，媽媽總是這么關心我照顧我。媽媽愛我，我也愛媽媽！

[寫作借鑒] 五年級小學作文：難忘的表弟其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 五年級小學作文：難忘的表弟其二”，僅供您在工作和學習中參考。

難忘的表弟

　在我的多姿多彩,趣味十足的童年生活中,有過永生難忘的人,他們在我的腦海里留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟——小強就是其中的一位。

小強是一個不愛笑的人，我從來不知道他笑容滿面的樣子。他普通的外表，嚴肅的臉孔，每當和他見面的時候，心里總覺得不“自在”?？墒撬请p眼睛，那似乎帶著正直的眼神，總會改變我對他的看法。

以前，每當我在做錯了事的時候，他總是“路見不平一聲吼”，不把你嚇死才怪呢。因此，我覺得他十分“無情”。直到那天我回想起荷花潭的那件事，讓我徹底糾正了對他的偏見。

那是夏季的一天中午，天氣悶熱，我獨自一人在家中，忙完了手里的活，覺得無聊，呼吸著郁悶的空氣，讓我更無聊，焦躁不安。正在這時候，表弟———小強竟帶著微笑朝我這邊走來，手里握著一張照片。我感到奇怪，一向不愛笑的小強，今天不知怎么的呢？

正在我迷惑不解時，他正拿著畫著荷花的照片。我看著這幅精美的照片,深深的被吸引住了。上面畫的是：一個荷花泥潭，潭水、淤泥分明，上面是清澈見底的潭水，下面是充滿肥沃的淤泥。在這荷花淤泥潭中卻長出鮮艷、美麗、的荷花．．．．．．這似乎有點奇異，我不禁驚嘆不已。望望表弟，心里充滿了許多疑惑。便奇怪地問道：“這是現實生活中的荷花嗎？”由于對荷花的誘惑，使我不禁地問了許多問題。小強看著我這激動勁，他馬上回答道“不僅有，而且就在我家的后院。”我又望了望表弟，看著畫面上荷花的照片，想到自己這么大，卻沒有真正看到過真實的荷花。我恨不得鉆進荷花照片里去欣賞那迷人的景色。表弟馬上說道：“你好像有點迫不及待了，那就出發吧！”

我們來到了荷花潭，首先映入眼簾的是那形狀如斗笠的荷葉和美麗動人的荷花，它們搭配得如此完美。面對荷花魅力俱存的誘惑力，我情不自禁向荷花走去。小強看見了，以為我要去摘花，他便“路見不平一聲吼”，這時把我嚇了一大跳，突然腳上一滑縱身掉進了水潭里，我用渴救的目光望望表弟，他卻欣慰的看著我，然后立刻轉身就跑。我在泥潭中不能動彈，只好看著表弟遠去，回想起他這般舉動，我失望的流出了眼淚。正在我開始誤解他的時候，他卻拿著長桿向我跑來了，我才恍然大悟，立刻止住了眼淚，我既高興又不知道該說些什么，失望變成愧疚。這時他走過來伸出長桿叫我拉著，他便站在岸上使勁的把我拉了起來，我看著表弟那汗涔涔的樣子，心里滿足極了。又像欠他什么似的，心里充滿了感激之情。

我站起來連聲道謝．表弟回答道“為了友好的表哥，我寧愿徹底改變自己?！甭犃诉@些話，我真后悔，以前沒有把握住同表弟一起生活的時光。

表弟，你用那美好的心靈照耀著我，讓我每時每刻感受到了光明。您雪中送炭，我卻落井下石，我真后悔。為了你、我改變了自己，如果我們能再次見面，我一定在“紅蘋果”成熟的時候迎接你。

??！表弟，我有你這樣的好友感到自豪。

這位學生抓住了表弟的特點反映了表弟的高貴品質,描述細致,表達的內容清楚,突出了表弟重情誼,樂于助人的高貴品質,學生的思維靈活,寫作緊扣主題。

月度寫作精選 小學五年級文章其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 小學五年級文章其二”，僅供您在工作和學習中參考。

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人?？晌覒涯畹娜?，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前，我才一兩歲的時候，已經慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已?？蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩?！睜敔斂偸菬o條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺的臉色也好看起來了，便有工作了起來，按照爺爺的性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經去世了，我便大哭起來。

這就是我的爺爺，總是關愛他人的爺爺!

[參考作文] 五年級小學作文：未來的我其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 五年級小學作文：未來的我其二》，希望能為您提供更多的參考。

未來的我

20年后的一個陽光明媚的早晨，我正坐在一座高達150層的摩天大廈的頂樓休息，哦！忘了告訴你，現在的我是一個聞名全球的發明家呢！

這時，我的助手敲門走了進來，告訴我：“總經理，今天早晨8點半，您要去參加一家記者采訪會。”過了一會兒，我看了看手表：8點25分。離采訪會只有5分鐘了。你一定會說：“這次采訪你保準遲到。”哈哈，我要告訴你，你猜錯了。我走進電梯，這可不是一般的電梯，它下降和上升的速度快極了，我僅用了2秒鐘就到達了底樓，怎么樣？快吧！到了底樓，騎上我的最新型摩托車，它既美觀，速度又快。我只用了2分鐘就來到了目的地。眨眼間，采訪會開始了，一個記者拿著話筒問我：“請問，您最近有沒有發明出什么新的、對人類有用的東西呢？”

“最近，我發明出了一種‘萬能屋’”，我津津有味地介紹著，“這種‘萬能屋’能隨時搬到你喜歡的地方去住，還可以遮風擋雨，防火災，抵御洪水，防地震?！蔽覄傉f完，就向起了一陣熱烈的掌聲。

“最近，天氣時熱時冷，不知您有沒有發明出什么衣服呢？”

“這幾天，我也研究出了一種廉價的‘萬能衣’，這種衣服上面有一個小型電腦，當天氣熱的時候，你可以在電腦里輸入‘襯衫’，再按下確認鍵，這件衣服就能立刻變成一件襯衫，當然，你還可以輸入其他的衣服名稱，它還能調節顏色呢！”我自豪地說。

“您可真了不起呀！”一位記者贊嘆道。

就這樣，采訪會連續開了一個小時后，結束了。我總結道：“現在，人們的生活水平在不斷的提高，日子也過得越來越好，我一定會繼續發明、研究出更多的、對人類有用的東西！”臺下再一次響起雷鳴般的掌聲。

“嗨！蔡悅，7點了，快起床！”媽媽搖了搖我，喊道。我醒來才知道，這只是一場美夢。不過，我現在一定會好好學習，長大后實現我的這個夢想——當一名發明家，報效祖國。 未來的我2005-05/11867','',''11867

月度寫作精選 五年級小學作文：公園的一角其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級小學作文：公園的一角其二”，相信能對大家有所幫助。

公園的一角

星期天上午，我來到公園游玩。我漫步在林蔭小道上，不一會兒，我就來到了公園的西北角。那里是我最喜歡游玩的地方。

這里的景色美麗極了。別致的涼亭高高聳立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山別具風格，平坦的小道伸向遠方，水平如鏡的湖面可以倒映出人的影子來……使人仿佛進入另外一個世界。小湖的另外一面有一座涼亭。它的三面圍著奇形怪狀的假山石。那一座亭子由六根紅色的柱子支撐著，美觀大方。走進涼亭，可以看到一些圖案花紋。上面的亭檐上也有許多精美的圖畫。這一些圖畫栩栩如生，讓人覺得自己來到了那一個奇妙的世界。我不由得贊嘆勞動人民的創造力。

走出亭子，我順著石子小路向前面走去。這一條小路路面不寬。路面由一些奇形怪狀而又五顏六色的石子拼湊而成的。人們在小道上面散步。有的在樹下休息。最引人注目的是那些姑娘。她們穿著淡雅的服裝，打著色彩鮮艷的涼傘，邊說邊走，還不時發出銀鈴般的笑聲。

我走著走著不知不覺走到了一座小橋上面。這一座橋橋面比較寬敞。兩旁的石頭欄桿是用漢白玉砌成的。上面雕著一些圖案。我站在橋上面眺望。在太陽光的照射下，湖面上泛起了五光十色的水圈，清澈的河水倒映著小橋、綠樹、涼亭。湖面上有許多小船在移動。不時傳來一陣陣歡聲笑語。

草地上小朋友們在盡情玩耍，鶴發童顏的老人在高興地交談著。青年男女在擺著各種姿勢，拍著照片。

啊，公園的一角，你真美麗！

公園的一角2005-05/10922','',''10922

實用作文: 雨中的感動五年級話題文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 雨中的感動五年級話題文章》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

半夜里開始下雨，滴滴答答，越來越大，直到早晨，也似乎沒有要停的意思。

我穿著巨大的雨衣，渾身不舒服，再加上天氣的悶熱潮濕，這個早晨，要上個學變得那么麻煩了，我不由得討厭起這雨來。

路上行人不是很多，稀稀落落的，好像一個個都不愿意起早。不過到了學校門口，我突然被一股熱浪包裹起來五彩繽紛的雨衣雨傘瞬間把校門口變成了一個多彩的世界。顏色漂亮極了：黃中帶著點點紅的，卡通的米老師、唐老鴨造型一下子，把我失落的心給喚醒了。

不用說，這里面大多數都是來送孩子上學的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們匆忙地趕來，又匆忙地離去。我的目光開始投向這些長輩呵護下的同齡人，在這五顏六色的雨衣下，洋溢著幸福。一個小女孩，坐在媽媽的車后，穿著一件小雨衣，帽子被壓的低低的，只看得見露出來的一雙粉色的運動鞋。校門口到了，她的媽媽吃力地把女孩從車上抱下來，再從車的后備箱里拿出一頂傘，打開，給女孩脫去雨衣，擦去遺落下來的幾滴雨珠，然后，叮囑了幾句，目送著孩子進了校園。這位母親沒來的及擦去額前的雨水，只抹了下車座，就消失在五彩的世界里。

看著這不一樣的雨景，我不禁想起了自己：我又有什么權利抱怨著雨的刁難呢？雨中，是父母對孩子的平凡的愛，是父母盯盯切切的望子成龍的愛，更是父母保護孩子呵護他們健康成長的偉大的愛！