三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 三年級春天作文其七”，相信能對大家有所幫助。

春天在哪里！春天在哪里？春天在寧靜的山谷里。蛇鉆出縫隙，熊跳出洞，可愛的布谷鳥唱歌！

春天在哪里！春天在哪里？春天在翠綠的山林里。竹筍快長啊，別怕風雨，還有活潑的大熊貓在等！

春天在哪里！春天在哪里？春天在綠草叢中。那里有紅花，那里有綠草，還有蒼勁挺拔的大樹！

春天在哪里！春天在哪里？春天在藍天。春雨沙沙響，春雷咚咚敲，春水嘩嘩鼓掌！

春天在哪里！春天在哪里？春天在清澈的湖里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，蜻蜓飛舞慶祝！

春天在哪里！春天在哪里？春天在孩子們的眼睛里。睜開眼睛，萬物蘇醒，歡聲笑語歡迎春天！

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教你寫寫作: 白白與黑黑三年級想象文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 白白與黑黑三年級想象文章其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

叭公交車來了，小兔白白和小兔黑黑坐上了公交車。

忽然，白白和黑黑坐在了一個椅子上，白白不服氣了：是我先搶到的！黑黑也不服氣：你就不會讓讓弟弟嗎？走開。我就不肯，怎么了？黑黑氣得哇哇叫：你給我走開！于是打了起來，忽然，一個阿姨做了位子，白白和黑黑停下來，白白正想讓阿姨走開時，忽然想：這位阿姨是孕婦，我就讓他坐下吧。白白說：阿姨，您坐！可黑黑一直拉著阿姨：讓開！這不是你的座位！你怎么可以坐下呢？大家全盯著黑黑，黑黑臉紅了。

教你寫寫作: 三年級快樂作文其六

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 三年級快樂作文其六”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上學期我訂閱了《小學生之友》這份雜志，這是一份融知識性與趣味性于一體的雜志，有歡樂數學、漫畫，還有益智游戲和童話故事等。

每次一拿到《小學生之友》，我就迫不及待地讀起來，我很喜歡其中的一個童話故事《我長高啦》。故事說的是小兔斑比是個跛子，因此受到照顧，可以不用做值日，不用上體育課甚至不用做課間操，這使斑比感到很孤單。后來，老師 和同學請斑比幫忙，斑比都做得很好，得到老師和同學的贊揚，她發現幫助別人是件很快樂的事。

是啊，雖然身體有缺陷，但是只要有一顆熱愛生活的心，身殘志堅，同樣可以和正常人一樣自食其力，帶給別人也帶給自已快樂。相比，現在有些人身體健全，卻不愿勞動，坑蒙拐騙，到處害人，實在是不該。再想想自已，平時媽媽叫我幫忙掃地，我都不愿做，真是慚愧，遇到了一點點困難，我就退縮。以后我也要向斑比學習，幫助別人，做個堅強快樂的人。

教你寫寫作: 同桌三年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 同桌三年級文章(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

大家好，我有一位很棒的同桌，你們知道她是嗎？哈哈，她就是語文很好，英語很差的同桌––劉姿妤。

她個子不高，皮膚白白的，長著一張蘋果臉，柳葉眉毛下面有兩個黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個挺拔的鼻子，不過鼻子尖有點寬有點像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會道的卻有點寬的嘴巴。

她的性格非常溫柔（有時候就嬌氣的哭了），而且非常有愛心，看見流浪的小動物就會萌發同情心，還救過一只小狗。她說話的聲音也輕聲細語，仿佛生怕吵著大家一般。她說話時，不僅有幽默感，而且說話還總能抓住重點，思維邏輯很強。因為她說話有條理思路清晰，所以每次她的作文都寫的很有條理邏輯嚴謹措辭準確。把一件事或一個人或物描寫的很準確很生動讓人印象深。不光是長得秀氣就連寫的也很秀氣，她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對她的作文起到了很大的幫助作用。

之前說過，她的英語很差，也是真是的。每次復聽的時候我和別的'同學幫助她記單詞但是復聽完以后還是接近一半都是錯的。平時生活中我們是好朋友，時不時的也會鍛煉一下英語來提高我們的英語水平，可這對她來說卻是一件比較痛苦的事情，有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談英語，最后干脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學習，她的英語就由我來幫助，這樣可以互相取長補短，自然我們就成了好朋友。

這就是我的同桌。

教你寫寫作: 美麗的春天三年級文章最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 美麗的春天三年級文章最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

來的突然，像一陣翠綠的山風；來的悄然，踏著輕盈的.步伐，春就這樣來了。

樹如一位愛美的女人，穿上了新裝，新裝是大自然送給她的禮物，有許多的綠：淡綠、嫩綠、青綠、翠綠、墨綠、深綠……那許多的綠色在畫家的調色板上是很難畫出來的。那一片片嫩葉，一掐仿佛可以擠出水來。

草也探出了小腦袋，東張西望，待春來之際，露出自己的身體。和同伴們一起手拉手在陽光下唱著歌兒。那翠綠的顏色仿佛回流動一樣，流入人心。

春來了，百花爭艷之際自然少不了迎春花了，那嬌小的嫩綠的葉子，襯托書拉美麗的身軀，那黃色的花兒在綠色的襯托下格外醒目，使人駐足癡望！

春如此美麗，如此動人，如此有姿有態，怎能不使人喜歡？

教你寫寫作: 雪三年級文章其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 雪三年級文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

下雪了!孩子們都格外興奮。的確，這種景象在南方一年難得見幾次。白白的似鵝毛的雪從天而落，給大地披上了白色的冬裝。樹是白的，地是白的，房子是白的……置身于這白色的世界，我仿佛也成為一個白色的雪人了。

孩子們喜歡在雪地中打雪仗、堆雪人。你看，這些孩子正玩的起勁呢！你一球，我一球，打的身上濕濕的，肉呼呼的小手凍得通紅，而頭上呢？則熱的“冒煙”!臉上露出開心的笑容。所以，雪是快樂的。

雪又是活潑的，它們在空中歡快地、十分有韻律地跳著舞蹈，左飄飄，右飄飄，發出“呼—呼”的笑聲，讓人陶醉不已！

雪還有堅韌的品格。人們從它們身上踏過，它們默默地承受痛苦，依然堅持自己的風格。它們一直等待太陽的出現，將所有的委屈化成眼淚，去滋潤干渴的大地。

我喜愛雪，更喜愛這多變的雪！

教你寫寫作: 四年級春天來了作文其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 四年級春天來了作文其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天是百花盛開、萬物生長的季節。張老師帶我們到陸羽廣場觀察花朵。

我們先來到玉蘭樹旁，在樹下的草地上，可以看到許多的玉蘭花瓣，撿起一片，便可以聞到一股清香。樹上的花朵，遠遠望去，像一個個潔白的小鈴鐺；近看，玉蘭花像展翅飛翔的鴿子。風兒來到了花朵的身旁，花兒和它歡快地翩翩起舞。

老師又把我們帶到山茶樹旁，山茶花一朵朵點綴在繁茂的綠葉間，開得如火如荼。遠遠看去，一片花團錦簇。風兒吹過，花瓣都飄到了空中，像下了一場“花瓣雨”。每一片花瓣都是愛心形狀的，粉紅的、深紅的，層層擁簇在一起，組成一朵圓圓的花朵。樹上還有一些花苞，像一顆顆綠色的小蓮子，又像一顆顆小橄欖。

草坪上野草都冒出了頭兒，仔細看去，顏色各不相同，有深綠的，有翠綠的，有淺綠的，還有黃中帶綠的。風兒一吹，小草發出了“沙沙沙”的聲音，像在說“歡迎你們來到廣場玩兒”。遠遠望去，山坡上一片綠色，近看，卻看不出成片的綠草，讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無”。

在這美麗的大自然里，我感覺自己就像花兒、草兒一樣，只有親近大自然，才能熟悉大自然，和它做好朋友。

教你寫寫作: 三年級文章介紹自己其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 三年級文章介紹自己其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那時候，二年級的班主任是孫老師，聽同學們說孫老師很嚴格，我就有一種害怕的感覺。那時我們如果犯了錯，就一定要被打手的，老師不知從哪兒弄來的竹鞭子，看起來很硬，不知道打了手會不會很痛。

記得那是四年級時候的事了。同學們比較調皮，老師為了讓同學們共同進步，于是設立了一個評選優秀小組的獎項。經過大家一致推薦，我們組被評為了優秀小組，老師當即許下承諾：給我們組的每個同學一份禮物！

六年級童話寓言作文題目：一只傻猴子600字?？赐暌恢簧岛镒拥墓适隆Ｍ瑢W們，你們知道童話寓言作文的寫作方法和靈感了嗎？！

其實，這篇作文的題目也正是在說這篇作文。我心中的沙漠與自由是怎樣的？我可以自由地寫。但是我必須圍繞著沙漠與自由來寫，我又不能自由地寫。