觀察日記四年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 頑皮的小猴子四年級文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

從前有座山，山上有一片樹林，樹林里有許多動物，其中有一只小猴子，非常頑皮，經常捉弄其它小動物，但是它只怕大白狗，大白狗一來，小猴子就不敢頑皮了。

這天動物們正在午睡，小猴子又來了，它把樹上的果子摘下來，扔向正在睡覺的其它動物們，動物們驚醒了，它們連忙向四周逃去。這些動物們再也忍受不了了，就想出一個辦法來對付這只另人討厭的小猴子。

野豬媽媽說：“樹林里有個獵人剛挖了一個陷阱，我們在上面鋪一層樹葉，把香蕉放在樹葉上，小猴子一拿就掉下去，然后獵人把它抓走，我們就能過清閑日子了?！闭f干就干，大象拿出香蕉放在樹葉上。小猴子擋不住香蕉的誘惑，掉進恐怖的陷阱里了。動物們圍了上來，異口同聲的說“|小猴子，你以后再也不能捉弄我們了，哈哈/。”小猴子在陷阱里又是蹦又是跳的，就是逃不出來。它哭的泣不成聲，哀求動物們：“我再也不搗蛋了，求求你們救救我這只幼小的.猴子吧?！边@時野豬媽媽說：“獵人快來了，我們快點把小猴救出來吧，不然小猴就得被捉走?！闭f時遲，那時快，獵人聞聲趕到。大家也正好拉出了小猴子向四周逃去。樹林里回蕩著獵人氣憤的聲音。

事情過后，小猴子還真做了件好事，一天大白狗在樹林里追著小兔子，突然從樹上掉下來一個蘋果砸住了大白狗的頭。把大白狗砸昏了。小白兔抬頭一看，原來是小猴子扔的。小兔子得救了。動物們都驚訝極了，都在討論：“小猴子不是很怕大白狗嗎，怎么這次這么勇敢？”這時小猴子紅著臉說：“我現在已經不怕大白狗了?！?/p>

原來我們的小猴子已經不是原來的小猴子了。。

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作文分享： 四年級的文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 四年級的文章之二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

翻開課本，一張舊照片映入了我的眼中，那是日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r的真實情景。

1937年8月28日，人們正急著買火車票準備離開有戰爭的上海，令人想不到的是像蚊子一樣的`敵機突然飛了過來，從空中扔下一枚枚炸彈，“鬼子來了！快跑??！”（可是，）誰也不知道往哪里逃，驚慌的人們跑來跑去，“轟隆隆”的爆炸聲，人們的慘叫聲、呼喊聲和呻吟聲混成一片。

一個小孩的媽媽看到這種情景急忙拉著孩子往外跑，突然，一個鋼板從天而降砸住了小孩媽媽，小孩媽媽努力地伸出手把小孩推到了火車道旁，用盡最后的力氣說：“孩子，你要好好地活著……”說完，就永遠閉上了雙眼。

不知道過了多長時間，日本兵駕著戰機飛走了，原本漂亮的房屋瞬間變成了廢墟，原本高高的天橋倒塌成一片，只剩下根根鋼筋，原本直直的火車道如今被炸彎了，原本快樂的人們也成了戰爭的受害者。那個可憐的孩子東張西望，怎么也找不到自己的媽媽，就聲嘶力竭地哭了起來：“媽媽，你在哪？”

這個小孩可能在街道上受饑挨餓堅強地活著，有可能被好心人家收養，也有可能過不了幾天就倒下了……

看了這張舊照片，我仿佛看到了當時混亂的情景，讓我對戰爭有了一種無比的憎恨之情。戰爭帶給人們的災難是沉重的，所以，我們要制止戰爭，維護和平，不讓戰爭威脅到嬌嫩的“和平之花”！

2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三”，僅供您在工作和學習中參考。

一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三差五收到動物園管理員的打罵。它心里時常在想，我受夠了！我要自由！一天，它趁動物園管理員不注意，從沒有呀關上的鐵門悄悄溜了出來。

哦！哦！外面的空氣可真新鮮，它伸了伸腰。我要好好的玩一玩，它爬上樹，向四周環顧，它看到了一面鏡子河。嗯！先填飽肚子。于是，這只調皮的猴子到了小河邊。河清澈見底，小魚在河里嬉戲，它口水直流三千尺，抓起一條小魚就要吃，魚媽媽趕來了，懇求猴子說：“猴大哥，您千萬別吃我的孩子，它還小，您要吃就吃我吧！”猴子被魚媽媽的母愛感染了，心想：“我再饑餓也不能沒有猴性吶！媽媽就是這樣教我的?！彼畔铝诵◆~。咕隆隆，咕隆隆……它的肚子又叫了。唉！看來我要餓上一天了。于是，它又爬上樹，向遠處眺望，幸運的是，它看到了一個香蕉樹。上面掛滿了香蕉，一個個金燦燦的，猶如金子似的，它更控制不住自己了，以迅雷不及掩耳之勢下了樹，指向那顆香蕉樹蹦去。因為它已經迫不及待想吃到那黃燦燦的香蕉了。它趁人不注意，爬上香蕉樹，摘下一根香蕉，快速地扒開，只見那里面的肉肉更是香氣誘鼻，它嘗了一口。“這比動物園的香蕉好吃多了！”它直吃了個痛快。它又交了個好朋友狐貍，狐貍可是個狡猾的動物，但它并不在意，狐貍還帶它去了自己家，并讓它睡最軟的床。其實，狐貍早就和獅子約定好，只要把小猴騙過來，它就和獅子平分了這塊肉。小猴知道后，編了個謊言逃了出來，它走在陰森恐怖的森林里，不是打了個寒戰，它抬頭看著星星，不時想起了媽媽，想起了動物園的管理員，睡著了……

有個好心人把它送回了動物園，它死死地抱住了管理員的腿，“我再也不走了。”抱著媽媽說：“自由雖然很好，但永遠比不過安全?！彼o媽媽講著它在外面世界遇到的事……

從此，這只小猴慢慢長大了，再也不調皮搗蛋了，也懂得了母愛是世界上最偉大的，交友慎重應該時時帶在身邊這兩大道理。

【寫作參考】 把事弄糟的小猴子小學二年級作文(篇三)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 把事弄糟的小猴子小學二年級作文(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

聰聰和明明是兩只聰明伶俐的小猴子。一個風和日麗的下午，他們決定到河對岸去摘桃子?？墒?，天有不測風云，正當他們倆劃到河中央的時候，突然天空烏云密布，狂風大作，嘩嘩嘩，下起了傾盆大雨。雨越下越大，船艙里的水越積越多。兩只猴子急得抓耳撓腮，明明焦急地說：“如果再不想辦法把水舀出去，船就要沉下去了！” 聰聰急中生智，想出了一個自認為很好的點子，就是在船底打一個洞讓水漏下去。雨漸漸停了，聰聰拿錘子，明明拿釘子，用力在船底打了一個洞。沒想到，水沒有漏下去，反而從洞里鉆進來更多的水！船艙里的水越來越多，兩只小猴嚇得目瞪口呆，他們睜大眼睛扒在船沿上大聲地喊：“救命啊，救命??！不好啦，船沉啦……”

我想：聰聰一定后悔及了，他沒把問題想全面，就去做是不行的。

[推薦作文] 二年級小學文章：小猴子下山續寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 二年級小學文章：小猴子下山續寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小猴子空著手回到家，很傷心，猴媽媽看見了，輕輕地對小猴子說：寶貝，做事情不要三心二意，這樣什么都得不到。小猴子說：我知道了。

第二天，小猴子又下山了。這一次小猴子改了壞習慣，他來到香蕉林，摘了幾個香蕉捧著往前走。他來到西瓜地里摘了一個又大又圓的西瓜。

小猴子抱著西瓜和香蕉往回走，他又看到那只可愛的小兔子。小猴子理都沒理他，就像沒看見一樣。不一會兒，小猴子到了家，一家人開心地吃著水果。

[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的小猴子(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的小猴子(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天，學校組織到動物園游玩，動物園里有翠綠的樹木，高大的假山，大大小小的山洞，有的山洞還可以居住呢!

我們趴在欄桿上看猴子山，有一只猴子坐在山頂上吃著桃子，眺望著遠方，有只小猴子想爬上山頂，它吱吱地叫著，仿佛在說：給我一點好吃的!有只調皮又可愛的小猴子左手攀巖石，右手抓香蕉，最調皮的一只小猴子把尾巴倒掛在樹上蕩著秋千，一只猴子媽媽緊緊地摟著她的猴子寶寶，好像在說：我愛你，寶貝!還有兩只小猴子在假山上亂蹦亂跳，正在玩著老鷹抓小雞的游戲呢!

小猴們真快活啊!小朋友們也玩的很開心，開心的一天結束了!

【熱門作文】 三年級小學文章：小明和小猴子(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 三年級小學文章：小明和小猴子(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小明和小猴子

有一天,小明背著書包蹦蹦跳跳地去上學。忽然,小明看見風只小猴子在樹上快活地跳來跳去。小明看見了，就用一只手指指著那幾只猴子，想逗逗猴子。誰知，一只小猴子一手抓著樹枝，伸出一只手過來，把小明的帽子搶走了。

這個調皮的小猴子把帽子在頭頂，搖頭晃腦地對其他伙伴們說：瞧！我多威風！

小明被那只猴子氣壞了，在樹底下走來走去。小明想上樹捉那只猴子,可是那只猴子在樹上跳來跳去,怎么也捉不到。

樹上的猴子扮著鬼臉沖著小明說：來吧！快來抓我呀！快呀！膽小鬼！氣得小明舉起拳頭說：你-----你------！都說不出話來了。樹上的猴子哈哈大笑：你真笨！大笨蛋！

小明急了，大聲說：你不給帽子我，看我怎么收拾你！說著，小明就拿起一塊石頭向猴子扔去。剛巧被小猴子接住了。猴子又把石頭向小明扔過去，小猴子又接住了------這樣扔來扔去的。

小明想：這樣把石頭扔來扔去的也不是辦法呀，又拿不回我的帽子。于是就走開了。

剛走到半路,小明想到了一個辦法。小明又來到大樹旁邊,笑著對猴子們說：喂！小猴們，我去上學的時候，剛巧看見有很多香蕉。小猴子們聽了，口水都流出來了，對小明說：喂！可以帶我們去摘香蕉嗎？小明說：當然可以啦！不過那里的主人最喜歡吃猴子的。小猴子說：那你給我摘多點香蕉。小明說：那里的香蕉很多，多的是！可是，我抱不住那么多香蕉，借借您的帽子用用。小猴子聽了，乖乖的把帽子給了小明。還對小明說：要快去快回，讓我們快點吃到香蕉！小明就戴著帽子，對樹上的小猴子說：小猴子們，我要去上學，你們自己去摘香蕉吧！小猴子們氣得在樹上一動也不動，緊緊的盯著小明。

作文分享： 四年級敘事文章之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 四年級敘事文章之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

從小到大，我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。

你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺?；蚴谴蛑话褌愠鋈?，感受一下秋雨的涼意。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

小雨滴灑落在陽臺上綠油油的綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。

我往外望去，許多人打著五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……

每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

2022寫作推薦 爬樹高手小猴子一年級狀物文章模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 爬樹高手小猴子一年級狀物文章模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

你們知道爬樹高手是誰嗎？我告訴你吧，是小猴子。因為，小猴子是我見過最能爬樹的動物了。

猴子長什么樣呢？連這個都不知道，我還是告訴你吧。第一，它的屁股好紅呀！跟個紅蘿卜似的。第二，它的尾巴非常錄活，可以帶著它上樹、下樹、井底撈月。第三，它最喜歡吃桃子和香蕉，至于最喜歡吃哪個呢。呵呵，這個我也不知道，只有去問猴子了。

大家現在腦海里有猴子的形象了沒呢，大家趕緊去動物園去看吧。