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【寫作收藏】 五年級書信:給王佳榮姐姐的一封信.doc

發表時間:2022-08-24

五年級日記。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級書信:給王佳榮姐姐的一封信.doc”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親愛的王佳榮同學:

你好!

突然給你寫信很是冒昧,我在一本作文書上看到了你的作文,想和你交流交流,我們雖然互不認識,但我相信我們交朋友的心情都是一樣的,我很想交一個遠方的朋友,相信你和我一樣吧!或許你是一個聰明漂亮的女生,也或許你是一個陽光帥氣的男生,但希望你可以成為我的朋友。

還是先做一下自我介紹吧!我叫荊雅婷,今年十三歲了,在正鑲白旗第一小學讀書,是五年級109班的學生,我是一個熱情好動、活潑開朗的女孩兒,在班里,我是一個盡職盡責的中隊長,在家里我是一個好姐姐,而爸爸媽媽都叫我小話嘮,你是一個怎樣的人呢?你有綽號嗎?看我一下子問了這么多問題,你別介意啊!還是說說這次寫信的主要目的吧!我這次寫信主要是為了響應我們第一單元的作文:給遠方的朋友寫一封信,積極參與“手拉手”活動。我對這次的活動有一些想法不知道可不可行,我還是先說一說,你再幫我修改補充吧!我們可以經常通信,互相交流學習生活中的一些問題,如果有條件我們還可以利用寒暑假的時間開展互訪活動,你可以到我家做客,還可以到我的學校參觀。

還有,如果有機會,希望你可以到我們內蒙古大草原游玩,這里景色迷人,一年四季如詩如畫,非常美麗。

不知道你的家鄉是不是也風景如畫呢?你可能會收到兩封信,我們是同班同學,希望你可以回一封信給我們,可以讓我們共同架起友誼的長橋,成為筆友!ZWb5.Com

荊雅婷

20xx年3月14日

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【作文收藏】 一年級書信:給政陽哥哥的一封信范例


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 一年級書信:給政陽哥哥的一封信范例”希望對您的工作和生活有所幫助。

政陽哥哥:

你好!

好久不見!我特別想念你!

翻開記憶的畫冊,依然記得在三年前我們一起玩耍的情景,往事倏然歷歷在目,可是三年過去了,我一直沒有機會去看你,今年寒假,我想請你來我家鄉做客。不知你是否愿意。但我的家鄉真的很美,不信,請聽我講!

我的家鄉坐落在一個美麗的小山村它的名字—掌握村。這里一年四季都很美。有醉人的春天,春姑娘來了,大地一片蘇醒,小花開了,小草長出來了,小河上的冰融化了,柳樹發芽了,小燕子葉飛回來啦!小伙伴們在田間歡快的玩耍。有熱情的夏天,夏日里烈日當頭照,知了枝頭叫,小鳥在空中飛舞,伙伴們在小河里戲水。秋天來了,這里秋高氣爽,果實都成熟了,有柿子、核桃、玉米、高粱、大豆......冬天到了,這里天天都有歡樂的笑聲,雪爺爺帶來了雪花,大地披上了厚厚的銀裝,也給伙伴們準備好了戰場,我和伙伴們在這個戰場上打雪仗、滾雪球、滑雪冰、堆雪人每個人都沉浸在歡樂的世界中。

聽了我的介紹,你一定會心動吧!來吧!請到我的家鄉來做客吧!我和我的家鄉等著你。

祝你生活愉快!學習進步!

你的好弟弟:宋愷倫

20xx年10月20日

【寫作模板】五年級書信:給消防員的一封信八(篇七)


小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】五年級書信:給消防員的一封信八(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

您可還安好?這些年來,我十分想念您,常常夢到您在火災現場救援。每當看到消防員叔叔在救援的新聞,我便會看到您的身影,就會想起那次驚天動地的火災。

還記得那天早上,您在家里吃著早餐,收聽著新聞,十分愜意。可是沒過多久,部隊里突然打電話來,讓您立刻趕回部隊去,您二話不說,拿起外套,立刻沖下了樓,不一會兒便消失在街角。我們知道,您又要去執行任務了。

“現在我們已經來到了火災現場,大火一直在蔓延,消防隊員也已經趕到現場……”屏幕中的記者眉頭緊鎖,還在時時播報火災現場的情況。這新聞讓我們為您捏了一把汗,我們所能做的就是默默地為您祈禱著,希望您平安無事。看著現場不斷蔓延的大火,你們忙碌的身影,記者焦慮的神情,不禁讓我毛骨悚然。

“快!快!快!”您在現場緊張而有序地指揮著?;瘜W工廠爆炸了,所有人都在拼命的往外逃,只有你們拼命往火場沖,你們背上滅火器,扛著水壓槍,一步一步向前,向著“戰場”前進,你們面對如此強大的敵人,沒有絲毫的退縮。看著現場的情景,我們全家人都不敢離開電視,無時無刻不在注視著您,期待著您凱旋而歸。

“隊長不好了,沒有水源了!”電視那頭傳來惶恐的聲音,“隊長,我們也沒有水了!”火勢越來越難以控制,您不得不派隊友去湖里抽水,水源很快就有了,可是更棘手的問題接踵而至?!按箨犻L,您好!現在最危險的事情就是我們的油閥還沒有關閉,一旦汽油泄漏,那威力就相當于幾十個原子彈爆炸,整座城市都危在旦夕,您快想想辦法吧!”此時汗流浹背的您不禁戰栗起來,經過上級領導的同意,您穿上防護服,義無反顧地奔赴到了最危險的地方實施救援。這個消息一出來,全城人心惶惶,仿佛世界末日就要來臨,黑云壓城,我們全家抱作一團,恐懼吞噬了整座城市。

來到有油閥前,您深吸一口氣,便開始轉動閥門。這次任務艱巨,僅憑兩個人的力量要將油閥轉動一百二十圈,這簡直是天方夜譚。那一刻您猶豫了,但火勢灼熱,容不得您猶豫遲疑。沒過多久您重振士氣,您和隊員配合默契,一圈、一圈、又一圈……可是隨著火勢的蔓延,你們的體力很快就透支了,轉動油閥的鐵柄也變得滾燙,灼人心肺,您的同伴已經站不起來,您只能忍著一切痛苦,拼盡全力,完成剩下的圈數。您的手被燙得皮開肉綻、鮮血不停地往外流,鐵閥早已血跡斑斑。最終你們完成了這項艱巨的任務,你們保住了所有人的性命。但是此時此刻,你們已經無路可退,只剩下一條狹窄的走廊。死神早已悄悄降臨,今日勢必有生命交付于此,在這個生死攸關的緊要關頭,您奮力將隊友推到廊道,選擇獨自直面死神。生活還在繼續,只是您鮮活的生命停留在了那一刻。

許多年過去,您一直是我心中的英雄,是我的驕傲,是我的榜樣,您更是我最親切帥氣的叔叔!叔叔,我真的非常想念您!您在天堂過得好嗎?是否也會像我想念您一樣想念我?

【寫作模板】一年級書信:給遠方朋友的一封信范文


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】一年級書信:給遠方朋友的一封信范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

親愛的遠方朋友

你好!

我的名字叫做喬語晨,家里有一個可愛的弟弟、美麗的媽媽,帥氣的爸爸。我是一個活潑可愛的小女孩,愛好是畫畫、聽音樂,聽音樂可以讓人特別快樂,我最喜歡的就是畫畫了。不知道你喜歡不喜歡。我的家鄉鄂爾多斯的人工湖,可真是山清水秀,美麗無比呀!我們這里有許多特色美食,比如、燴菜、牛肉干等好吃的東西。哦,對了,我這幾天老是有一個家里的特別事,不知道找誰來一起來分擔,今天我就告訴你吧!是這樣的,我的爸爸媽媽這幾天老是吵架,一言不合就開始吵了,他們吵著吵著有時候打開了。記的有一次,媽媽因為回來晚了,爸爸和媽媽吵了起來。那時候吵地特別激烈,還打了起來。媽媽老是說要離家出走,鬧得我和弟弟一晚上不敢睡覺。有一回,我和弟弟拿椅子,洋娃娃,沙發上的被子都堵在了家門口,我不讓媽媽出去??蛇@樣還不可以,我和弟弟一邊哭一邊找東西堵門,媽媽才沒有走。你可以幫我想一想辦法嗎?還有一個問題就是我在給老師背英語時,老是背不會??赡苁俏也蛔孕?,也可能是不會背!你也幫我出一出注意吧!

祝身體健康!

你的遠方朋友:喬語晨

20xx年12月13日

[優質作文] 五年級書信:大樹給鳥兒們的一封信之五


語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[優質作文] 五年級書信:大樹給鳥兒們的一封信之五”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

親愛的鳥兒們:

你們看,我今天是不是很健康,很強壯,很陽光呢?你們知道這是為什么嗎?這是因為有你們的幫助和貢獻呀!

啄木鳥,就像奮戰在抗疫一線的白衣天使,日夜守護著我的健康。你們夜以繼日地工作,發現我身上有害蟲,有病毒,你們就會及時幫我診治,用你們堅硬的嘴巴把害蟲病毒殺滅掉,不讓它們侵蝕我的身體。有時害蟲就像新冠病毒一樣狡猾厲害,鉆進我的身體里,我漸漸枯萎,沒有了往日的生機,你們見此情景就會從四面八方集結而來,團結一致,奮不顧身,共同消滅害蟲,讓我重新變得枝繁葉茂。

貓頭鷹,就像一名巡邏衛士保衛著我們的家園。當夜幕降臨,天地一片寂靜,我們都進入了甜美的夢香,只有你瞪著一雙犀利的眼睛,環視著四周,為我們站崗放哨。若有敵情,你就會靠著敏銳的聽覺、視覺和驚人的飛行速度,用鋒利的爪子捕捉消滅他們。這一切你干得干凈利索,悄無聲息。清晨來臨的時候,你便默默離開,把喧囂和熱鬧留給我們,把安全和祥和傳遞給我們。

喜鵲,就像上了發條的鬧鐘,當清晨第一縷陽光照射到森林里的時候,你開始不停地嘰嘰喳喳歌唱,讓我們知道一天中最美好的時光開始了。當一陣和煦的春風吹進森林里的時候,你們嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏,奔走相告,讓我們知道一年中最美好的季節來臨了!我沐浴著清晨的陽光,滋潤著春天的雨露,從一顆小樹漸漸變成了參天大樹。

啄木鳥、貓頭鷹、還有小喜鵲,你們雖然分工不同,但都在自己的崗位上盡職盡責,給我帶來了健康和歡樂,給大自然帶來了和諧和安寧,給人類帶來了美妙和幸福。謝謝你們!

大樹

[作文分享] 五年級書信:給老師的一封信(篇三)


語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 五年級書信:給老師的一封信(篇三)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

親愛的鄭老師、劉老師:

你們好!

今天我們小學畢業了,20xx—20xx六年轉眼即逝,我一直想要感謝的人是您。是您傳授了我們知識,培養了我們端正的品格,是您一次又一次地哺育我們健康成長,您不是親人勝似媽媽,六年來我們長高了長大了,從懵懂無知的童年步入了少年,即將邁入中學的課堂。我們感謝您的精心栽培,悉心照顧!

老師,我愛您!是您在我心中播下第一顆愛的種子,讓我懂得了如何與集體相處,如何認識社會,如何關愛別人,如何愛護大自然。抱歉我們也有做錯事的時候,您耐心地給我們講道理,有時候急得您眼紅淚水打轉。我們會記住您教育我們的每一句話,今后慢慢去回味和兌現。好的,我們一起拉鉤。

有人說老師是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師。我只想說,老師您是一個活生生的人,您也有家庭和生活,您卻對我們毫無保留地付出了全部,您用人的溫度和態度溫暖了我們,教會了我們學習的方法,啟蒙了我的人生第一課,我們接收到了您的辛苦付出和努力敬業。鄭老師患病期間關注我們的學業,這學期義無反顧地返校上課,把六年最后的時間都留給我們。劉老師嗓子嘶啞堅持上課,自己的孩子感冒發高燒還在堅持上課,家長和學生都看在眼里、記在心里。我們會記住你們教授給我們的文化知識,繼續在中學好好學習,爭取將來成為對國家對社會有用的人。

難忘六年來的2000多個日日夜夜,您為我們操碎了心,付出了那么多的心血,一幕幕都浮現在眼前。課堂上,您是一位擁有智慧頭腦、和藹可親的老師,把我們帶入快樂學習的殿堂;在批改試卷和作業時,您是一位既嚴又愛的正義法官;課外,您本是享受生活的美好者,您卻把大好的時光花在我們身上,因為您說過“十年樹木,百年樹人”。將來,我們會成長為一棵棵參天大樹,忘不了您澆灌我們的甘露。

世界上最美好的東西是愛,愛就在我們身邊。愛是爸爸媽媽給予我們無私的陪護和撫養,愛是別人在你困難的時候伸出援手……愛有很多種,我們最老師,祝您身體健康、工作順利!我們會想你的。應該感謝的是老師的愛,它就在我們身邊,留在我們一生的記憶里。

你們的學生:劉馨憶

20xx年7月6日

【作文收藏】 四年級書信:給孔子的一封信其三


語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 四年級書信:給孔子的一封信其三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

尊敬的孔夫子:

您好!

我是你兩千年后的一名后生,也是崇尚儒家的一位粉絲,對“至圣”的您充滿敬意,因此,我給您寫下了這封信。

我知道,您創辦了私學,擴大了受教育的范圍,打破了官府的壟斷,這對于普通百姓來說無疑是一個好舉措。

您告訴我們要愛人,廣泛地理解與體貼別人?!耙阉挥?,不施于人”。這是您“仁”的思想。您還講到,具有“仁”德的人無論在多么艱苦的環境中,要堅定自己的信念,不隨波逐流,這讓我們受益匪淺,分享者“仁”的智慧。

在這個復雜的社會中,能夠堅守“仁”的思想,對我們每一個人的成長都是至關重要的。自己的言行舉止符合社會規范,自覺地約束自己,加強個人修養。您的“禮”也對后世產生了極大的影響。但我覺得,“周禮”那些繁瑣的形式以及行為只會加重人們的負擔,并不能從根本上讓人們真正的理解“禮”的含義?!岸Y”就是要求人們自我約束,而并不是被迫以各種方式去表現,從而失去看“禮”的本意。

您講,“孝俤”是“仁”的根本,一個人如果孝順父母。尊敬兄長,就不會犯上作亂,做出反對君主的事情來。您又把“忠”與“孝”聯系起來,認為只有對父親尊重的人才能君主忠心耿耿,但人心莫測,一個人的眼中可能只有父母,也可能只有君主,但心里既有父母,又敬重君主的人還只是少數,畢竟“忠孝兩難全”。

但是,你提倡父母死了之后,兒子要按周禮舉辦隆重的葬禮,還要守孝三年,守孝期間不能改變父親的規矩,不能出遠門,這才算是盡了孝心,其實我認為,父母逝后百般地遵守這么多規矩也沒什么用。只要父母健在時好好的孝敬父母,這才是真正的盡孝心。

作為偉大的教育家,您的各種觀點,我是十分贊同的。譬如您主張要“因材施教”“有教無類”“獨立思考”這對我們的學習和生活都是有許多好處的。

在您之后的漢朝,他們把您的思想加以改造,用“忠”“孝”“仁”“義”統治著人們的思想,并開始了“罷黜百家,獨尊儒術”的局面,為儒家思想的廣泛傳播與深入人心奠定堅實的基礎。

早在四百年前,意大利的傳教士就翻譯的《論語》您的思想傳遍了世界各地,20xx年的9月6日至10日,舉世矚目的“孔子文化周”亮相巴黎,聯合國會議大廳內懸掛著您的名言—“已所不欲,勿施與人”。這是聯合國對您的最高贊譽。如今,只要有華人在地方,就有“孔子學院”“孔子文化”等。您不僅名揚全球,也讓我們為您自豪。

孔先生,非常感謝您能夠閱讀這一封來自兩千年后的信件,在這里。我要代表全體熱愛儒家文化的人們感謝您帶給我們這么多的文化盛宴。

愿您的思想廣泛傳播,深入人心。

此致,

叩首!

后生:高云飛

公元20一一年三月廿二日

[優質寫作] 二年級書信:給媽媽的一封信其七


小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 二年級書信:給媽媽的一封信其七”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,為什么您從不肯同意給我買小動物呢?記得從懂事起,無論是狗、貓、鳥、兔,還是烏龜、甲魚、刺猬,我都十分地喜歡。您是那么地愛我、關心我,我想您肯定是知道這一點的。

媽媽,每回我的眼睛被小動物給吸引住、邁不開腳步時,我是多么希望您能同意我將它們帶回家??!可您總板著臉,說:“還不快走!接觸貓、狗會得病的,這病還會傳染......”可我是多么喜歡小動物啊,為什么您和爸爸就是不肯給買呢?我心里總也想不通。

媽媽,如果您是因為擔心我的身體而不想買,那么,請您體諒我、懂得我愛小動物的心,我就十分開心了。我有時看著盆里的小甲魚,心想:學習書本知識雖然重要,但童趣卻是短暫、快樂的!

媽媽,我知道我有時會說一些傷您心的話,但我是愛您的,因為您是我的媽媽。您總是為我忙這忙那,我又怎能不愛您呢?

媽媽,您永遠是我的好媽媽!

祝您

身體健康、工作順利!

愛您的小寶貝

5月25日

【寫作收藏】 二年級書信:給教師的一封信其三


小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級書信:給教師的一封信其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

尊敬的老師:

記得媽媽第一次送我上幼兒園時,我又哭又鬧,3年時間,我從一個天真活潑的幼兒長成了一名小學生,從一字不識到能獨自一人看帶有拼音的童話故事書,能計算100以內的加減法,這都是老師辛勤勞動的結果。

到了小學,豐富多彩的課程更開闊了我的眼界,我不再是家長眼中什么事都不懂的孩子,和藹的老師,可愛的同學,讓我學會了什么事幫助,什么是友愛,什么是團結。我有自己的思想和看法,是老師給了我這種機會,讓我在人生的起跑線上做足了準備。

是你老師,你用你辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。在此教師節來臨之際,我衷心的祝愿天下所有的老師,教師節快樂!身體健康,萬事如意!

學生:李佳慧

20xx年9月9日

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