三年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 家鄉的河三年級的作文(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在小河旁居住的人們，常用河里的水來清洗衣物，灌溉田園。我非常喜愛她，尤其愛她堤岸邊的垂柳。春天來的時候，樹枝上吐出了新的嫩芽，在春風中用婀娜的舞姿來告訴大家：春天到了！我和伙伴們會經常采集樹葉，再編織幾頂皇冠帶在頭上，剎那間，就好像成了威武凜凜的垂柳王。

夏天來的時候，我們常常會跑到小河旁，索性把小腳伸進清涼的河水里，馬上就會感覺到無比的涼爽。有時我們甚至扒開河旁的石頭，尋找那令人歡樂的小魚、小蝦、小螃蟹，把它們帶回家，放進魚缸里陪伴著我們。

秋天來的時候，也是麥子收割的季節，我們不會忘記跑到河邊的綠地上，抓許多的蛐蛐逗著玩。更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二槍”，就是是“紅頭大王”或“黑元大帥”，可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”，所以常常被我的“大將”斗得屁滾尿流。那時候，我就常常會得到一些“戰利品”，一只小蝦或小螃蟹。

??！我愛家鄉的小河，愛她的清涼透爽，愛她那清澈的河水，愛她那好玩的小魚蝦和小螃蟹，更愛她那無私的奉獻精神陪伴著我們的祖祖輩輩！

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月度作文精選 家鄉的河三年級的作文范文網頁版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 家鄉的河三年級的作文范文網頁版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

聽說在我家附近洪德路里的一條小河涌臭氣熏天。

星期六這天，我和我小組的三個同學來到洪德路，看到這里樹木茂盛，有許許多多的小花如：紅的，白的，黃的，綠的，藍的等。但是，我們走到了河堤邊上看見有許許多多的垃圾如：爛拖鞋，紙巾，飯盒，木筷子，爛毛巾，生活垃圾……河水烏黑色。河面上也有許許多多的垃圾，非常臟，還漂浮著一層層的油。河面上還有許多小蚊子飛來飛去。我還看見有好幾條偷排出來的污水的'管道。河涌的兩岸也有居民扔的垃圾，一到雨天就會把垃圾沖到河里。這里變成了蚊子的海洋垃圾的世界。

中午，我看見路人一到那里，就走得飛快。我覺得很奇怪，我就問了一位老伯伯：“您為什么走這么快呀？”他說：“因為太臭了。”說到這兒，有好幾個人走了過來，議論紛紛：

“以前這條河很清?！?/p>

“以前不是這樣的?！?/p>

“現在又臭又不清了?！?/p>

“都是因為人們亂扔垃圾?！?/p>

[寫作分享] 五年級家鄉的作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級家鄉的作文(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

家鄉的節日，很多都與外地一樣。但唯一不同就是我們過年過節都要準備一道菜——-酸菜魚。

我的家鄉在四川，那里沒什么海鮮可以嘗到，但我們那里盛產魚，一點也不亞于這里的水鄉。因此，酸菜魚也得此傳遍整個四川，成為一道名菜，在外地也是小有名氣。

在這里，我曾看到無數個川菜館。里面大都有酸菜魚這道菜，但是我去吃一下。根本沒有我在四川吃的'酸菜魚的味道正宗，不是魚老了就是太酸了，蓋過了魚的鮮味。當然，也有幾家改良過的酸菜魚，味道是不錯，但是我終究認為，改良過的酸菜魚還叫什么酸菜魚呢？這不是典型的“掛羊頭賣狗肉”嗎？對此，我心中也有些不滿。

在家鄉，我們那里的酸菜魚可以說是最地道，首先在選材方面，用什么魚我是忘了，不過我記得最清楚的是用從長江撈起的鮮活好魚，這樣才能保證魚肉的鮮美，嫩滑，在酸菜方面，也要控制好腌制的時間，太長太酸，太短了，味就不突出，所以，有經驗的人都是計算好時間腌的。在配料方面，我們也是最好，不管什么，都是放的最足。因此，我們那也有個說法，間“一盆酸菜魚，三日不吃饑”的俗語。這也是我們家鄉與的特色。

做好魚，放到飯桌上，都是坐在主席的長輩們先嘗嘗味道，倘若是長輩吃了，又贊美了兩句，那個做菜的人心就可是美滋滋的了。畢竟，在同宗面前得到老一輩人的贊美。那也是值得驕傲的呢。

現在離開家鄉數年了，但地道的酸菜魚的味道我卻沒忘，畢竟，這是家鄉的記憶??！

教你寫作文: 我的家鄉三年級文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 我的家鄉三年級文章(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

一天，我坐上了時光機，來到了20xx年的家鄉，心里非常期待這次的旅行。

一轉眼，我就來到了20xx年的家鄉，下了時光機，一股清香撲鼻而來，這里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，公園里的河水清澈見底，水里有一條條小魚在玩耍、嬉戲，路旁的樹木高大挺拔，像穿著綠色軍裝的哨兵，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在和花兒比美。

寬闊的街道上，人們都是環保小衛士，再也見不到隨地吐痰和亂堆垃圾的現象了。工廠里的煙筒都裝上了空氣凈化器，排放的污水通過污水凈化器變成了人們直接可以飲用的水了。街道很干凈、整潔。公路上，太陽能汽車來來往往，川流不息。

來到動植物園，我上了太陽能滑板，是因為它是電腦操控的，所以你想去哪兒，只要說一聲，它就自動帶你去哪。只要點一下動物或植物旁邊的牌子，關于這些動物或植物的資料就會自動傳入你的腦海里，方便極了！

回來家，四層的樓房變成了一百層，樓頂的停車場放著一排排太陽能飛行車。那里的電梯到頂樓只需十秒鐘。每家每戶都安裝了垃圾分解器，只要把垃圾扔進去，垃圾分解器就會自動把垃圾分解。

第二天，我戀戀不舍的坐上了時光機，從今以后，我要更加好好學習，爭取早一點把我的家鄉建設的跟未來的家鄉一樣美麗。

最新寫作: 家鄉的四季三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“最新寫作: 家鄉的四季三年級作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

中俄交界，兩江之間，有一個美麗的綠色平原縣。那里就是我的家鄉，我的家鄉四季的景色美極了！

春天，冰雪開始融化，江水也歡快的唱著歌，歡迎春天的到來。小草穿著那綠色的新衣服從地里探出頭來，好像一個害羞的小姑娘，躲在家里不敢出門似的。柳樹也抽出了新芽，蛇、熊……這些動物也都醒著過來。我也出現了那厚厚的棉衣，春天是多么生機勃勃呀！

夏天，柳樹擺動著他長長的枝條，湖水倒影著柳樹美麗的樣子，天上的太陽射出金色耀眼的光，天氣炎熱太陽炙，人們都盼望著來一陣清爽涼快的風。夏天的太陽亮得耀眼，人們在夜晚出來趕夜市，跳廣場舞，余活動非常豐富。

秋天，田野都變成了金黃色的世界。秋婆婆送來了農作物成熟的消息，稻田、果樹各種農作物都成熟了，農民伯伯高興的把嘴裂到了后腦勺，回到家還跟鄰居說到；“我家什么什么成熟了，還問鄰居收成怎么樣？秋天是一年中最開心的時間了?！?/p>

冬天，這可怕的西北風呼呼地吹著，好像是一個吹胡子瞪眼睛的壞老頭兒人們把門窗都關的嚴嚴實實，絕不讓這個怪老頭從一個微小的縫隙中鉆進自己溫暖的家，人們不像夏天一樣喜歡風了，因為風老了。

我愛家鄉的四季。

[優質作文] 家鄉的環境三年級文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 家鄉的環境三年級文章(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的家鄉在吉林省德惠市的某鎮，那里是平原，有丘陵樣的小山，山上都能種莊稼，品種很豐富，有高粱玉米黃豆等等。

這些年國家一再號召建設美麗鄉村，那里的家家戶戶必須在院子里栽花栽草。還有，鄉村里都新修了路，平平整整的，是走路，騎自行車，摩托車，轎車，農用車，大客車都非常方便。

最近這三年，村里的廁所都是統一建的環保廁所。

村里的路的兩側都栽上了果樹，是為了美化環境。

農村嘛，幾十年除了人少了，沒有學校了，自然環境惡化了，其他的都沒有變化，幾乎涵蓋了年輕人最討厭的一些要素。比如上廁所要找墻根底下，道路泥濘不堪無法通行，人與人之間既有合作又沒完沒了因為瑣事斗個沒完，是個芝麻小官就可以橫行霸道，不會賭錢寸步難行，以前誰老實愛學習就是人人夸的好孩子，現在是不敢犯罪坐牢幾乎不會有人瞧得起你，娶老婆的時候你會發現越是沒文化腦子不好的要求越高，很難有屬于自己的生活模式（這點和城里完全不一樣），在城里工作之外就是你自己的世界，在農村則完全不行，在城里只要不犯法就不用和政府官員打交道，在農村你躲也躲不開，除此之外就是完全封閉而又封建化的社會意識，這些東西都是越來越講求個性獨立的年輕人無法認同的，尤其是在一線都市呆久了的人幾乎難以接受農村的社會生活模式。我想這是年輕人越來越不愿意回農村到四線以下城市的關鍵。

都變了，面目全非！樹沒了，草沒了！洪水 肆虐。

野生動物沒了，樹子一片臟亂，已不適合人類居住了！

[寫作分享] 三年級小學作文：家鄉，我的樂園范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 三年級小學作文：家鄉，我的樂園范本，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的家鄉在北碚龍車村，那里有著我童年的歡聲笑語，有著我美好的回憶，留著我東奔西跑的身影，這就是我的樂園。

那里有著大小不一，永遠有近的房子，一眼望去前面種著許許多多的菜，清理清理的白菜，金燦燦的油菜花，有時我也喜歡干些冒險的事兒。也可以自己燒火嘍，我在家的附近找了一個合適的。適合燒火的地方搬來兩塊石頭，又找到一個鍋放在上面。我便跑到家里拿了一張紙拿來打火機把火點燃，又來了一些柴來燒，我看著火他給予我溫暖，讓我感受到火的力量，每當我看到火我都很高興，因為我成功了，雖然我也把火燒滅過，但通過了不斷的嘗試，我終于能讓伙計不滅又大了，原來要讓火男的久男的大需要干枯的葉子來螢火干菇的細細的樹枝來燒，原來燒火也很不容易啊!

還有一個更好玩的，我還和哥哥姐姐一起玩鞭炮，我們把小拇指那么大的鞭炮放在圖片里，我想一定會發出很大的響聲，碰她報了總線已占掉一塊哇，真好玩，我們還怕他放在小水洼里哇，水花四濺呢，不管干什么都要去嘗試火，紅紅火火鞭炮吵吵鬧鬧，不管在家鄉的哪里，都是我永恒的樂園。

[寫作分享] 三年級小學文章：家鄉的大海寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級小學文章：家鄉的大海寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉是一座美麗的海濱小城，她坐落在福建省的東南部。這里氣候怡人，群山環繞，海風習習。比起那云霧繚繞的青山翠嶺，我更喜歡家鄉的那片氣勢磅礴的大海。

清晨，海天相接的地平線上冉冉升起了一輪美輪美奐的紅日，把平靜的海面映得紅彤彤的，看起來是那么的高雅!蔚藍的天空中朵朵白云隨著微微的風輕輕飄動，成群的海鷗貼著海面快樂地飛翔。

中午，太陽升高了，海上的霧漸漸散去，層層的海浪從海平線上滾滾而來，它們打在礁石上，激起高高的浪花，它們涌在沙灘上，帶走層層的沙粒，它們一浪緊接一浪，一浪高過一浪，帶給人們無限的歡樂。

夜幕降臨，大海越發深沉，更加夢幻，天上無數閃閃發亮的星星眨著眼睛，似乎在向那無邊無際的大海傾訴著她們的愉悅心聲。

這就是家鄉的海，我愛家鄉的海!

[作文分享] 家鄉的田野三年級作文之二

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 家鄉的田野三年級作文之二》，相信能對大家有所幫助。

藍天是白云的家，森林是鳥兒的家，小河是魚兒的家。而風景如畫，風光秀麗的西安市灞橋就是我的家鄉。我最愛家鄉的田野。

春天，萬物復蘇，生機勃勃。田野里，小草從土里探出了它們的小腦袋。左右搖晃著，可愛極了！一陣微風吹過，細嫩的柳枝在微風中搖曳著，舒展筋骨。桃花杏花的花瓣，隨著春風漫天飛舞。猶如身臨仙境一般！我的思緒跟隨那"花瓣小船"駛向遠方。

在驕陽似火的夏天。我站在樹林間，太陽光從樹葉間的空缺中露出了光芒，撒到了地面上，大地就像鋪上了一層金色的地毯。我們幾個小伙伴最喜歡在田野里嬉戲打鬧，躺在樹蔭下說著我們的秘密。

秋天，天高云淡。我看見蔚藍的天空中飛過一群排列整齊的大雁，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。領隊的好像在說："大家都別掉隊了！"我盼望著來年歸來的大雁給我帶來許多好吃的！

我最愛那千里冰封萬里雪飄的冬天。站在紛紛飄落的雪花中，我好像也變成了一片雪花，漫舞在這冰雪世界中。

我愛我的家鄉！我更愛家鄉的田野！

作文分享： 家鄉的小河三年級作文其八

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 家鄉的小河三年級作文其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我的家鄉，有一條充滿活力的美麗的小河。

我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧，上游處，水很深，一眼根本無法見到底，所以，它呈現出一種稍帶綠的黑色。在中間處，它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下，把水中泥沙沖散，形成一道讓人“浩氣長舒”的“黃簾”。下游很淺，因此顏色數不勝數：綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾，呵！你是想幫我按摩腳丫嗎？花色的'貝類動物偷偷地朝我噴水嘻！你是想當噴水龍頭嗎？河邊紫紅色的小喇叭花在微風中招招手，點點頭,哈嘍！你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎？水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接，多得令我數不勝數：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種的色彩一一俱全。嘿！小家伙們，你們為啥一動也不動呢？是太胖太懶了呢？還是讓水姑娘優美動聽的聲音給迷倒了？

我只身立在靜水中，漸漸地、悄悄地，我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水，水姑娘的一根手指。那些光滑可愛的小雨花石們 ，則成了一個個最自然的琴鍵。我柔情地撫摸著，敲擊著那些石子，優美的音韻像百靈鳥的歌聲一樣緩緩流出，此時，我覺得這音樂優于人間的任何一個曲子，因為這是只有大自然才能演奏出的樂曲，這是只有融于大自然才能聽到的樂章……

在這四季常青的小河里，還有一群快樂的居民在無拘無束的生活：瞧啊！在尋找食物的魚媽媽身邊，一條條嬌小可愛的兒女在快活嬉鬧。還有一只只大頭小尾的蝌蚪們，小心鉆入我的手網哦！在生命與命運面前，人無法進行選擇，但在心情與生活面前，請讓我們活得更加多姿多彩，發出耀人的光輝吧！

我愿意拉著你的手，到小河里去找居民們玩，到水姑娘的懷抱里去高聲吟詠！

[寫作分享] 故鄉的河四年級作文之一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 故鄉的河四年級作文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

謝邀！回答：是自己的根。

相信大多數人都會有自己的《故鄉》吧！《故鄉》：在自己的心中是一道美麗的風景線，它讓我不管走到哪里，都會想起它、牽掛著它！它一直在我心里占了很大的一部分位置；不到二十歲的自己，遠離家鄉……，來到了這座小城生活和工作；可《故鄉》的一草一木，鄰里街坊的人，卻揮之不去，那些歲月里的故事和人，永遠定格在那里了！偶爾回《家鄉》看看也是在尋找兒時的友、兒時的景、兒時的情啊！當我看到自己曾經住過的快樂、溫暖的房子不見了時候：我的心如“刀”割般的疼痛，雖然我們都早已長大，離開故土很多年了，但是，心里面對“那所房子”卻情有獨鐘，一輩子都忘不了的地方??！

也許每個人對《故鄉》的回答都是不一樣的，在我心里《故鄉》就是根基。它看著我們長大，看著我們成長！我們和《故鄉》是密不可分的情緣??！我愛自己的《故鄉》，我愛那片肥沃的土地，更愛那里的鄉親們！

空閑了！就回自己的《故鄉》走一走，看一看吧！《故鄉》會永遠接納、歡迎你的！