三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 蘋果里的秘密三年級敘事文章其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，我妹妹跑過來告訴我她知道了新東西，她拿了一個蘋果，又拿了一把小刀，跟我說：姐姐，我今天知道了蘋果里藏了什么！我試過了，一定準！我不耐煩地說：我知道蘋果里有什么。妹妹又說：還是我來告訴你吧！她用小刀把蘋果攔腰切下去（這是錯誤的切蘋果方法）。妹妹叫我看，你知道里面有什么嗎？一個五角星！我悶平實都是規規矩矩的切，規規矩矩的吃，沒有想到蘋果里有什么圖形。

這次，我妹妹教了我東西，我問她是誰教她的，她說是自己試出來的。真是意想不到，5歲的妹妹竟然能創新新世界，為什么我這個9歲的姐姐就不能！冤啊！

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【作文參考】 (文章)忙碌的早晨四年級敘事文章其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 (文章)忙碌的早晨四年級敘事文章其三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“叮鈴鈴……”我被這尖銳而急促的鬧鐘聲吵醒。

“啊呼——”我打了一個長長的哈欠，之后，我要去幫助媽媽煮早餐了。媽媽在洗小青菜，水“嘩嘩嘩”地流著，小青菜們一會兒浮上來，一會兒又沉下來，似乎在游泳呢！之后，把它們放在切菜板上，拿出菜刀，“咔嚓咔嚓”青菜們被切成了二半，“嗞——”鍋里的油開了，媽媽把切好的菜放進了鍋里，“噼里嘩啦噼里嘩啦……”地青菜伴油在“舞會”上跳起了歡快的.舞蹈，媽媽又給似黑傘的香菇洗了一個澡，平均分成4等份，放入了“舞會”上，和它們一起跳舞。放入了調料后，大功告成了。

媽媽提前一會兒，就已經煮好了白米飯，也煮好了青菜排骨湯……媽媽說：“快嘗嘗吧！”我迫不及待地喝了一口湯，又吃了一片青菜，又夾了一塊香菇，我對媽媽說：“嗯，不錯嘛！但沒有外婆燒的飯好吃?！?/p>

早餐就在這美味可口的飯菜中結束了。

【熱門寫作】 三年級小學文章：活潑的蘋果其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級小學文章：活潑的蘋果其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

活潑的蘋果

今天，爸爸買了一箱蘋果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的，每當我看見它，就會想起早晨的陽光，讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個洗了之后，蘋果變得更加水靈了，看起來像個調皮的小肥豬。蘋果的上方長著一截短樹枝，我把它拎起來，圓滾滾的蘋果不時就轉了起來，好象在嬉戲，可真逗人喜愛。我拿了水果刀把蘋果切成兩半，里面散發出了清香。蘋果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好極了。放進嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無比。

一只普普通通的蘋果在你的筆下竟然變得如此活潑、如此美味，讓人倍感溫馨爽口！

作文參考： 捏面人三年級敘事文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 捏面人三年級敘事文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我們來到了避暑山荘景區，里面的景點有煙雨樓、金山、熱河泉等等。

避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年（公元17xx年），占地面積為564平方千米，是世界上現存最大的皇家園林。而我一點都不喜歡這些景點，我最喜歡的是捏小面人。這是為什么呢？因為小面人不僅可愛，而且好做。下面就由我給大家說一說吧！捏面人，首先準備面粉和用各種顏色的顏料與面粉攪拌成五顏六色的面各一盆，再準備一些學生膠，然后把淡粉的面捏成半圓形，用白色的面在上面裹上一層，用一把玻璃做的刀子在頭上扎兩個洞，插上角和耳朵，再用黑色的面和白色的面做五官，用深粉色的面做衣服，最后用淡粉色的做雙手和雙腳，這樣一個面人就做好了！

這就是做小面人的整個過程，希望你們看了我的介紹也會做小面人了！

【作文參考】 校園的早晨三年級敘事文章范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 校園的早晨三年級敘事文章范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進了校門。

校園里充滿了生機，小草隨著風兒輕輕地擺動著，好像在向我招手；花兒也爭相開放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：歡迎同學們，歡迎同學們。

校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩騎馬打仗的游戲，同學們玩得可開心了。學校變成了歡樂的海洋。

上課鈴響了，同學們陸續進入班級進行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進教室。不一會，每個班上都傳來了朗朗的讀書聲。

新的一天開始了

【作文參考】 三年級敘事文章：最亮的光寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 三年級敘事文章：最亮的光寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

記得在一本書上看見這樣一個故事。有一只小螢火蟲，名字叫亮亮。有一天它問媽媽：“我們螢火蟲能發出最亮的光嗎？”媽媽回答說：“那你就試試吧！”有一天，亮亮和它的小伙伴們一起去看燈展。最吸引人的要數是龍燈啦！突然，龍的一只眼睛不亮了，可過了一會兒，龍的眼睛又恢復了光明。早上，修燈泡的工人來修燈泡時，發現燈泡上粘著一只小螢火蟲，那就是亮亮，它犧牲了自己的生命，給人們帶來了光明和快樂。我從這個故事中懂得了，每個人身上都有閃光點，關鍵是自己要發覺，要勇于奉獻。

[參考作文] 三年級敘事文章：家里的笑聲怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[參考作文] 三年級敘事文章：家里的笑聲怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們家里傳出一陣陣笑聲，為什么呢?讓我來告訴你吧，今天弟弟鬧了兩個笑話。

原來呀，弟弟以前看爸爸拿衣架打我，今天弟弟自己也拿來衣架要打我，嚇得我拔腿就跑，我跑到一個椅子后面，對他說：“來呀來呀，你來打我呀?！钡艿芄簧袭斄?，跑了過來，等他快要打到我時，我立馬跑到他的身后，把衣架搶了過來，對著他的屁股打了兩下。等我把衣架還給他時，他立馬跑向爸爸，打了爸爸兩下。打時，他還學爸爸打我時的樣子，兇著臉，看著他那又兇又萌的樣子，我忍不住大笑了起來。

還有一次，就是學著爸爸看我有沒有耳屎的樣子，擰著爸爸的耳朵往里看，嘴里還說：“有啊，有啊。”看著爸爸齜牙咧嘴的樣子，我再也忍不住了，哈哈哈地大笑起來?？墒?，沒過一會，弟弟就想來擰我的耳朵，這回，輪到爸爸笑了，我哭了

這就是我們家，一個有趣又常常傳出笑聲的家。

作文參考： 奇異失蹤案三年級敘事文章(篇三)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考： 奇異失蹤案三年級敘事文章(篇三)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天上午，我和小伙伴們看見了一只小麻雀，是一只剛會飛不久的小麻雀。我們圍著它東瞧瞧西看看，覺得很有趣，這時小麻雀似乎著覺到了危險，準備飛的時候，一發石子炮彈從天而降，不偏不斜，正打中它的翅膀，小鳥鳴叫一聲，倒在了地上。我們回頭一看原來是討厭的李奧明，我們都不滿的瞪他一眼。心里想也好，我們把它捉拿歸案。

我們把情況匯報給老師，老師找了一個小盒，小心翼翼的把小鳥放進去，下課的時候我們趕忙把它放了出來，我把小鳥放捧在手心里，它一臉的驚慌讓我心痛不已。

可是，禍不單行就在下午我打開盒子后，頓時我嚇出了一身冷汗，小鳥不見了，這不可能啊，大門和窗戶都關的緊緊地，它就是會飛也逃不出去呀。我預感到事情不妙，難道是有貓咪來過，不可能??！門窗都關的好好的，我決定要查個水落石出。

[參考作文] 三年級敘事文章：快樂的植樹節之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級敘事文章：快樂的植樹節之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是3月12日星期天，是植樹節，小明和小紅一起去荔香公園植樹。

一年一季的植樹節終于到了，小明和小紅放棄了看電影的機會，小明和小紅說：“不去看電影了吧，勞動最光榮。”

到了荔香公園，他們兩個興奮的沖進去，一下子飛奔到領樹苗的地方，他們先領了一棵小樹苗，來到一個小坑前，他們把樹苗小心翼翼的種到土里。

小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿手臟臟的，他們洗了手又繼續種第二棵樹苗。

領完第二棵樹苗后，小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里，小紅說：“種的太淺了，比第一棵高了一大截！”小明和小紅已經把土埋好了，但是他們不知道怎么把它種得再深一點，他們請工作人員幫忙，最后弄好了。

看著樹苗一天一天長大，他們終于享受到了勞動的快樂！