小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級愛護小鳥的作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧?！?/p>

平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了?！?/p>

平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

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[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

欒曉杰

早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。爺爺仰著頭說：我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。

小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。

回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！然后小鳥飛向了森林。

小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：我知道了，以后不抓鳥了。

最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。

[優質寫作] 可愛的小魚二年級作文(篇七)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 可愛的小魚二年級作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

前幾天，三姨給了我四條可愛的小魚，兩條紅色的，一條黃色的和一條黑色的。

這四條小魚里最有意思的是紅色的小魚，因為不管什么時候它都挺著個圓圓的大肚子。我問過三姨才知道，這是一種像球的魚，叫“球魚”。最可愛的是黃色的小魚，它長著一對濃黑的大眼睛，小小的魚鰭是一張一合的小嘴，還吐著泡泡，可愛極了。黑色的小魚應該是它們的小弟弟，因為它是最小的，小眼睛、小嘴巴、小身子、小尾巴，總之就是小小的。

我很喜歡這些小魚，它們當中要是死一條我都心疼，我一定會好好照顧它們的。

[優質寫作] 二年級文章我的家鄉(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級文章我的家鄉(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

春天，小河給人們帶來歡樂；夏天，小河給人們帶來涼爽；秋天，小河給人們帶來豐收；冬天，小河給人們帶來溫暖。這就是我家鄉的小河，一條清澈見底、冬暖夏涼的小河。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

其實他不是沒有家。能來到這世上，有父母，有孩子，就有家。幾十平方米的房只是家的模型，人才是核心。可他只有一個人，沒有親人在旁邊，怎么叫家？其實不然，不要用我們的無知發言了。別說他沒有家。只是他的家發生了改變罷了，我們不了解就別說。別說他沒有家，更不要因為他沒有所謂的家而去歧視他，給他施舍。

也許我的家鄉在大多數人眼中并不美，但他在我心中是最美的。不僅僅是因為他是生我，養我的地方，而且還是許多不知名的小花，小草的家園。

[優質寫作] 二年級小學作文：愛彈吉他的男孩(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 二年級小學作文：愛彈吉他的男孩(篇七)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

他個子高高的，身材瘦瘦的，長著烏黑的短發。一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來很帥氣的樣子。

他的愛好是彈吉他。開心的時候，他喜歡彈奏吉他，讓琴聲去傳遞他的愉悅;不開心的時候，他也喜歡彈奏吉他，讓琴聲把傷心、煩惱統統都拋到九霄云外;每當學習勞累的時候，他還是喜歡彈奏吉他，放松一下。吉他是他學習之余的一個朋友。

說了這么多，你們知道他是誰了嗎?

[優質作文] 快樂的春節二年級作文(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 快樂的春節二年級作文(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，”在快樂的童謠聲中，我期盼已久的春節就要到了?？?，家家戶戶都在打掃衛生，準備 ，張燈結彩的準備過年。

除夕那年，冬爺爺捋了捋他的白胡子，就下了一場白毛大雪。奶奶和媽媽在屋子里包餃子，爸爸站在鋪滿白雪的地上掛上紅紅的燈籠，貼上喜慶的春聯。我呢，是爸爸的好幫手，一會兒給爸爸遞膠帶，一會兒給爸爸遞春聯爸爸笑瞇瞇地說我真能干。當燈籠亮起來時，我家門口煥然一新。

這時我看見對面的小雨穿著新衣服，穿著新鞋子，小心翼翼地放著鞭炮，鞭炮響完之后，雪地上就像下來一場花瓣雨。

新年到來，我吃完餃子，跟爸爸出去拜年，大人們都說著：“新年好，新年好！”這時，我看見我的好朋友小美，我們也學著大人的樣子，拱手作揖，說著：“新年好，新年好！”

過年真開心！我喜歡過年。

實用作文: 二年級小鳥的文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 二年級小鳥的文章其三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看著這兩只活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因為去年，我家養了三只小鳥，后來飛的飛了，死的死了。哎！鳥死不能復生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的外套，肉色的小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張。可惜我不會鳥語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”

[優質作文] 我家的怪叫聲-二年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 我家的怪叫聲-二年級文章(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

晚上，我正打算去奶奶家的時候，家里突然發出了吱的聲音，嚇了我一大跳。媽媽開玩笑地說：難道是去年養的蟬死而復生了？我說：這絕對不可能！爸爸湊過來，也說聽到了這種聲音。

于是，我們順著叫聲來到了客廳。爸爸肯定地說：那個東西就在附近。想要再仔細聽聽，聲音卻沒有了。爸爸把餐柜上的瓶瓶罐罐都翻看了一遍，甚至把餐柜都移開來了，卻沒有任何發現。突然，怪叫聲又來了！我循聲定睛一看，原來是餐柜上的裝在話梅罐里的這個小東西發出的聲音啊！

前兩天，外婆在草叢里給我抓了一只蝗蟲，把它養在了一個罐子里，供我玩兒。以前，我也養過，可從來不知道它還會發出叫聲。我放輕腳步，湊近它，發現它的肚子一鼓一鼓的，像在唱歌一樣！

哦，終于揭開了家里的怪叫聲之謎！