三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 小貓的文章三年級其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏末邊說邊摸著小貓的頭。小貓心想：卑微的人類，看完變成原來的樣子收拾你！只見小貓搖身一變，變成一只龐然大物一只黑色斑紋的白老虎，那只老虎身上白色的翎毛如同云朵那般雪白，身上的黑色條紋就像謎一般的黑霧，時不時變換位置；而最耀眼的還是那紫色的瞳孔，散發著一股神秘的氣息，煞是帥氣。

翻開從前的日記，很天真，很干凈，卻很幼稚。再看看那些離我們看似很近的高年級的日記，與之相比，卻是天差之別。而我們大多的作文都停留在了那已離我們遠去的小學之中，是到了終點呢？還是不愿前進？我，不知道。

二年級敘事作文題目：我學會了做米飯。關于學會了做米飯的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文450字的我學會了做米飯的敘事小練筆希望能夠幫到你。

每個人都有最喜歡的老師，我喜歡的老師是朱老師。朱老師平時兇巴巴的，但我知道，其實朱老師很愛我們。以前，我們班的成績是全年級倒數第一，后來，是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。有一次，朱老師正在給我們上課，突然，朱老師出去了，我們以為朱老師有事去了，便歡呼起來。誰知，我們聽到了一聲噴嚏聲，原來朱老師是在打噴嚏。“朱老師好愛我們哦！”“是呀！”“恩！”一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。朱老師我們愛你！

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優質作文：三年級櫻桃文章其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：三年級櫻桃文章其二”，希望能為您提供更多的參考。

五月，是櫻桃成熟的時節，我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。

來到櫻桃園，只見滿樹瑪瑙般的小櫻桃像一個個害羞的小娃娃在樹葉間若隱若現。走近看，小櫻桃在陽光的照射下晶瑩透亮，讓人忍不住想咬上一口。

看著讓人垂涎欲滴的櫻桃，我和媽媽迫不及待地拿著小籃子摘了起來。我扒開綠葉，挑了一個又紅又大的櫻桃，直接拉了下來。媽媽見了，連忙阻止我，輕輕地告訴我：“摘櫻桃是有方法的，必須把它的柄也摘下來，這樣明年這個地方才能再長出櫻桃來?！甭犃藡寢尩脑?，我又重新挑選櫻桃摘了起來，這回，我小心地握住葉柄，輕輕地一摘，一顆小櫻桃頓時掉落我的手里?？粗掷锏男烟?，我抑制不住的興奮。這時，我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃，可是我實在夠不著。我趕緊叫媽媽來幫忙，只見媽媽搬來了小梯子。在媽媽的幫助下，我小心地爬上梯子，又摘了起來。一顆、兩顆、三顆……不一會兒，我的籃子里已裝滿了紅紅的櫻桃。

看著滿籃鮮紅欲滴的櫻桃，我的口水快流下來的。我忍不住取了一顆放入口中，啊，酸甜爽口，好吃極了。

摘櫻桃不僅讓我感受了勞動的快樂，還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。

[優質作文] 作文：小貓的三年級一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：小貓的三年級一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家養了一只可愛的小貓。

它的名字叫小白，因為它身上的毛是白色的，圓圓的臉，尤其是櫻桃似的紅嘟嘟小嘴，特別可愛。

小白喜歡吃魚，只要我在吃，它馬上跑過來，舔舔我的腳，好像在說：“小主人，快給我吃一點吧!我的肚子都餓扁啦!”我滿懷大笑地說：“給你吃，給你吃?！彼刻旄遥俏矣H密無間的好朋友。

我經常給小白吃魚，它就狼吞虎咽地吃，吃完了，好像在說：“陳茜，謝謝你這么關心我?！蔽艺f：“老師教我們要保護動物，再說我們也是少先隊員呀!”說完這些，我的心里像開了花一樣的興奮。

我真喜歡它。

[優質寫作] 三年級土豆作文其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級土豆作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一只調皮的小土豆，整天在菜市場跑來跑去，他覺得太無聊了，就偷偷溜了出去。

小土豆滾啊滾啊，來到了一個廣闊的大草原。它搖身一變變成了一個圓鼓鼓的熱氣球，把在草原上玩耍的小動物們都邀請上了熱氣球，開始了他們的高空旅行。小土豆從來沒有見過高空的美景，今天終于得嘗所愿啦！

接著小土豆落到了一條凸凹不平的小路上。它搖身一變變成了各種大大小小的鋪路石，排著整齊的隊伍鋪在泥濘的小路上，為人們修建了一條平坦的道路。只聽哎呦一聲小土豆被一個調皮的小男孩一腳踢進了路邊的小溪里，于是小土豆搖身一變，變成了一塊胖嘟嘟的鵝卵石，小魚兒在他周圍捉迷藏，青蛙在這里開音樂會。一切都那么愜意。

隨著時間的變遷，小土豆來到了老鼠窩。他搖身一變，變成了一個軟綿綿的大枕頭，小老鼠把枕頭獻給了自己的大王，每天老鼠大王都抱著它做個美食夢。一天夜里鼠大王睡得正香，洞口突然灌進了水，小土豆急中生智變成了一塊大石頭堵住洞口。鼠大王連忙讓小老鼠們收拾房子并向小土豆連連道謝。

旅行結束之后，小土豆回到了菜市場把他的奇妙旅程講給了他的小伙伴，并想著下一次要去哪里玩呢

優質作文：未來三年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：未來三年級作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

隨著世界的發展，我認為未來的衣服具備了很多的功能，比如：“調熱或冷，自動清洗、修復功能等等。

春天的時候，天氣變化無常，你早上出門的時候很冷，上課時你又覺得很熱，這時你就可以按第一個按鈕，讓衣服冷起來，這樣哪怕中午很熱的時候，我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調節溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運動起來也很方便。

如果你長大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時你按下第二個按鈕，衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現在只要按下第三個按鈕，就可以自動清洗。多方便?。?/p>

如果不小心把衣服劃破了，這個時候的你一定很傷心，現在你只要把第四個按鈕按下去，衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。

你說一下我這個想法好不好呀！如果有意見，我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。

熱門作文: 我家的小貓三年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 我家的小貓三年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家有一只可愛的小貓，它是我的好朋友送給我的。它胖乎乎的身材看起來有些笨重卻身手敏捷；一雙水晶般晶瑩剔透的大眼睛；年紀輕輕胡子卻長長的；渾身的長毛把它包裹成了一個大絨球，像極了毛線團。因此，我們大家都叫它毛線。

它愛玩，一碰到任何好玩的東西它都會拿來玩耍。有一次，我發現我的毛衣莫名地不見了，我尋遍了家里的每個屋子（除了毛線的屋子）都沒有找到，后來我才看到原來是被毛線拿去當球球踢了。

它愛吃，一遇到好吃的魚肉它都會去吃，它真是一只小饞貓。一次，我和媽媽吃魚肉時，我吃掉了魚肉，剩下的骨頭都放在桌子上了，桌子高高的，沒想到我只去洗了洗手，它就躥上了桌子，吃著魚骨頭，那模樣，很討人喜愛。

它愛賣萌，“喵喵喵”的聲音讓人心都軟了，它還會撒撒嬌，有時候會親昵地蹭蹭我的腳，還會主動跳進我的懷抱，然后我就撫摸著它柔軟、光滑的毛。

它愛干凈，每次都是去有泥沙的盤子里噓噓，從不會隨地拉臭臭、噓噓。它還會用嘴巴清理毛發呢。一天，我給它洗澡，開始它還不太服從，后來被我按在了澡盆里，我給它洗了洗澡，它好像很享受呢！

有一次，一個討厭的小弟弟和他的媽媽來家里做客，小弟弟朝他的媽媽要毛線，媽媽只能讓我忍痛割愛，把毛線送給了他。但是，在媽媽的威逼下，我依依不舍地把毛線送走了。后來，我為了這件事，哭了很久很久，媽媽無奈，只能去把毛線買了回來，我才罷休。

我家的小貓真好，又可愛，又淘氣。你們喜歡我家的小貓嗎？如果喜歡的話，歡迎來我家看它哦，但是呢，不能把我的小貓奪走哦。

[優質作文] 關于櫻花樹的三年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 關于櫻花樹的三年級作文其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一年春天，我們在樓頂上種了一些花草。其中包括一棵櫻花樹。我們知道櫻花樹能長出許多美若仙女的櫻花，所以對它充滿了美好的希望。就像皇家極待遇一樣對它：每天給它澆最多水、施最多肥，放在陽光最足的地方。

可是卻發生了一件讓人十分失望的事情。別的花木該抽條時抽條，該開花時開花，長得歡歡勢勢。唯獨那棵櫻花樹毫無變動，總是像個嬰兒似的趴在那兒，停留在那兒，似乎忘了自己該長大了。

第二年，那櫻花樹依舊老樣子，一動也不動。

時間一晃就是三年，第三年，整個樓頂都彌漫著花兒的香味。走近一看花木個個都長得高大喜人，整個樓頂都變得生機勃勃，就像一個美麗的花園，也像一幅美麗的畫。只有那棵櫻花樹，至今還沒有發生變化，反而還掉了許多樹葉，病懨懨的，一幅不想活的樣子。我傷心的想：它總有一天會死去的。但畢竟是我自己種的，還懷有那樣美好的憧憬，心里還抱有一絲絲期望。

第四年了，那棵櫻花樹依然毫無生機，好像一點要迎接春天的意思都沒有，我對家人說，干脆把它拔了吧，每天浪費二勺水，還占這么好的一個位子。于是，這個想法獲得了全家人的贊同，欲除之而后快。

然而，后面發生的變化讓人意想不到。就在我們說話后不久，它便抽出了一枝表皮有細致紋路的新條，似乎代表著生命，而且長得很快，一下子便長了一尺了，接著再長出了許多枝條。我們高興極了?？墒菫槭裁此鼤l生這么多不可思議的變化呢?難道是我們要挖掉它的議論被它聽到了吧!對于它來說，這可是生死大事呀!于是它便放手一博，終于把生機給搏出來了。好像每一天，它都死死地盯住太陽。讓自己努力生長。它就像蠶，蓄滿力量，向著飛蛾的方向脫變。

又是一個春天來臨了，我去澆水，忽然看見旁邊露出了又粉又白的花兒，春風一吹，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。此時，櫻花樹已經變成了一棵枝葉繁茂的“參天大樹”了。它舞動著絢麗的裙子，十分美麗，它給人帶來的是一種淡淡的華麗。讓人不由自主的停下腳步來觀賞，令人回味無窮。每當我從它身邊走過，都會停下來看看那淡雅的花瓣，嗅嗅那淡淡的芳香，令人神清氣爽。

生命，在堅韌中蘊含了許多奧秘。只要做事學會堅韌，一定會成功的。

[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二”，相信能對大家有所幫助。

大家好，我是個活潑開朗的小女孩，我有一張圓圓的臉，一雙黑溜溜的大眼，一頭烏黑發亮的頭發。

我平時文文靜靜的，可一回到家，我就像個猴子一樣活潑，所以家人都叫我淘氣鬼。我在學校樂于助人，因為我愛運動，所以學校只要有活動，我都會積極參加。我還有不服輸的性格。

一次，爸爸給我檢查作業，發現了一個錯題，讓我改正，我看了一遍又一遍，還是百思不得其解，爸爸見了，給了我一些啟發，我恍然大悟，終于把這道題做對了。我心里高興極了。通過這件事，我的自信更足了。我發現遇到困難只要不退縮，就能解決。

我就是這樣一個倔強的小孩?；顫娛俏业奶煨?，開朗是我的性格，樂于助人是我的驕傲。怎么樣？這就是我，一個既幸福又快樂的小女孩。

[實用作文] 小貓三年級作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 小貓三年級作文之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

很久很久以前，有一只小狗叫羅杰，還有一只小貓叫咪咪。

一天，小狗羅杰去摘果子，但是樹太大了，他又太矮了。怎么辦呢？這時咪咪來了，她看到羅杰在摘果子，就說：“我也來幫忙吧?！绷_杰說：“好啊?！绷_杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來，咪咪提著籃子，在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。

不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因為咪咪是一個人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧。”咪咪說:“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。

這個故事告訴了我們同心協力才能把事情做得又快又好。

作文閱讀： 三年級小貓的文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 三年級小貓的文章(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大年初二的時候，我跟爸爸媽媽回招遠，給姥姥拜年。我把小貓放在一個裝牛奶的小箱子里，里面鋪上小毯子，然后用膠帶封了起來。路上，我透過盒子上的小窗戶看到小貓老老實實地趴在小毯子上，只是眼睛瞪得大大的，那是因為它害怕。

過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：我是第一個寫好的，老師給我發什么獎品呀？小貓老師卻說：你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。

第二天，雨過天晴，小動物們聚在草坪上曬太陽。當說起小貓雨中助人的事兒，紛紛夸贊小貓不僅樂于助人，而且善于思考，幫助了最需要幫助的人。