小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 一年級文章未來的橋其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在校園里，我記憶最深刻的地方就是那個帶著小亭子，有著石板小徑的“植物園”。從一年級開始，它就是我們玩樂的秘密花園。我記得那時，那里攀著高高的藤蔓，掩映著大大小小的假山奇石，是課后捉迷藏的好去處，直到現在，我和同學們在“植物園”玩耍的情景還時常浮現在我的腦海里。

未來的鞋子有個專賣店。里面的鞋子，看上去與現在的鞋子沒什么兩樣。如果你是這樣想，那就大錯特錯了。

這突如其來的話語像千萬根針一樣刺進了我的心里，好痛！我傷心欲絕地問：為什么？琪琪沒有回答我，轉身走了。那一刻，我淚流了，心碎了，我無法接受這殘酷的現實，躲到房間里痛哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，輕輕的打開我的房門，來到我身邊，問我說：妃妃，你為什么哭得那么傷心呀？我沒有回答媽媽的話，只是一個勁地哭著。是因為琪琪要搬走的事吧！我點點頭。孩子，前幾天你還和琪琪為了一件小事吵架，現在失去她了，如果你們再見面，你懂得珍惜她了嗎？嗯，媽，我舍不得琪琪。傻孩子，該走的還是要走的，她執意要走，你想留也留不住的。而且不僅是琪琪，你還要珍惜你身邊的每一個人。上個學期四年級下冊剛放暑假時，你誤以為到五年級時會分班，所以你很舍不得與你朝夕相處的同學們，還差點哭了，現在你到了五年級，并沒有分班，你就更應該珍惜你身邊的每一位同學，珍惜你們之間的友誼，不要等到失去才懂得珍惜！媽媽語重心長地對我說。我點點頭，擦干了眼淚。

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一年級作文未來的橋合集

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“一年級作文未來的橋合集”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級作文未來的橋【篇1】

看你是這么痛苦，行吧！只要給哀家列出不寫作文的十條理由，我還是可以考慮一下說著故意拉長聲調。

他不但學習好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現在已經練了三年，他參加過無數次街舞表演。每個雙休日，無論是風吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習街舞。經過他千辛萬苦地努力，如今已經是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位舞林高手說道：別急，等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦！我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節能快點到來。

從你的作文中，能夠感受到你們家濃厚的學習氛圍。能把自己與家長同背古詩的樂趣與大家一起分享，尤其人物的神態、語言描寫尤為生動、形象。

春天的張揚，或許也不是盡帶貶義。這張揚中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對未來的希望。因為她自信，所以她敢于展示自己的美麗。春天這般勇敢地講自己的美展示出來，供人欣賞、評價，這難道不是值得贊揚的嗎？春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶著無數新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來。

一年級作文未來的橋【篇2】

這只是以前的一個快樂的回憶，而現在，我已是一個七年級的學生，新的老師，新的同學，新的教師，我來給大家說一說我第一次看到老師的印象吧。

五年級日記大全題目：放學的路上。五年級關于放學的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文250字的放學的路上的日記大全作文希望能夠幫到你。

在學校，小朋友被大的哥哥姐姐欺負得很多。在我二年級的時候，被一個六年級的給欺負了，回家后，還在哭，可我心里卻想著回家后你一定會安慰我的，可卻迎來一句冷冷的話：別哭了，快點做作業吧！聽完這句話，我傷心極了。后來，我才知道了哭是一種懦弱的行為，被人欺負了要堅強，不要動不動就哭。媽媽是用一種無聲的行為告訴我做人要堅強的道理。

六年級敘事作文題目：那次刻骨銘心的考試，雖然那次考試已經過去很久了，但我仍然記憶猶新，它就在我腦海中生根發芽一般，揮之不去。

一年級作文未來的橋【篇3】

一瞬間，到達了2031年，我和小芮都成了科學家。有一日，我們把恐龍DNA轉到雞蛋里，做成了一個非常大的恐龍雞蛋。光陰成天成天往日了，總算-培養出一個非常大的小公雞，過了一個月，它長成了一個N大的公雞。這只公雞又大又壯，冠子像血一樣紅，土黃色的眼睛像兩個路燈一般大，還有一張新月形的咖啡色嘴巴。它的黨羽就好像兩把龐大的羽毛扇，它的尾巴像掃把一樣，一下子就把雞舍掃的干-潔凈凈了。

有一日凌晨，我們發覺公雞不見了！就立馬跑出去找，厥后，在廣場找到了它。它的四周圍了許多人，有乘客，有信息記者，還有交警。有的在跟它合影，有的在拔它羽毛，還有人躲在遠遠的地點討論。我們走過去，稱心如意的把公雞叫回了家。

此后往后，我們就成了名士。

 浙江高塘小學一年級

一年級作文未來的橋(3篇)

作文無時無刻不存在于我們的學習中，寫作有助于我們深入理解并利用想象空間。你現在是不是開始動筆寫作文了？這份“一年級作文未來的橋”是我盡職盡責的結果希望您喜歡，享受文章的味道讓您感到驚艷！

一年級作文未來的橋(篇1)

二十年后的我已是一名取得過幾次諾貝爾的科學家。這些天，我和幾個科學家共事一塊苦心探究，總算完成了一個震動世界的大發現。這一項發現即是一種海陸空新動力環保三用汽車。它還激勉了全球新動力風暴，馬上風行全球，致使不計其數人都用高價來搶購它。

這類汽車不傳染環境，運用一種新動力電池動作汽車的能源。這類新動力電池不但耐用還不會讓汽車排放出任何無益氣體。它和其余一般汽車有很多分別之處。它沒有輪子，運用地球的磁力與汽車自身安設的磁鐵相互排斥，把汽車抬離大地二十厘米高。讓汽車與大地和空氣的阻力縮小到最小。汽車運用小型后坐力發動機希望，時速最高可達三千千米。盡管速率非常的快，不過你毋庸擔憂產生車禍，車載雷達可以辨認出汽車前哨十千米以內的阻礙物，自動調整汽車的場所，非常安全、切實。

這類汽車最大特征即是可以在水中游，在天空中翱翔，在大陸上奔走。操控起來卻非常簡明，非常勤學。假如你想在天空中翱翔，好簡明，只要你說一聲升起，汽車上的折疊式螺旋槳就會轉瞬打開，飛上天空。這時候，你毋庸擔憂小鳥會撞上來，由于汽車會自動逃避全部阻礙物。假如你想到水中游來游去，也是一樣的，說一聲起航就能夠了，你也毋庸擔憂汽車會傷到魚兒，由于它不是用螺旋槳希望。假如你想回到大陸上奔走，也一樣的步驟，只要說一聲奔走就能夠在大陸上四處奔跑，享用世間漂亮得意，領會愉快的生活。

怎么樣，是不是非常奇妙??？聽到這邊，你是不是非常想具有這類環保汽車呢？你先別急，我還沒講解完呢。這車還計算了兩大特征。它的全部配置所有運用語音操控，并且車輛只會判別本人主人的聲音，生僻人談話對它沒有效，可以預防車輛被盜。它毋庸鑰匙，又預防了車輛沒有鑰匙不能運用的情況。另外一個特征即是它還可以自動駕駛。每逢你開車累了，就能夠翻開自動駕駛形式，輸出你的手段地，等你一醒覺來，你就會發覺：早已安全地到了達手段地。

是不是特別想要一輛這類車帶回家？快來搶購吧，搶購式樣很簡明，不需一分錢，只要你在地球上留住一棵樹、一朵花，一輛這類車就歸你。快來吧，欣慰等著你！

 湖南永州祁陽縣公共重心小學一年級

一年級作文未來的橋(篇2)

如果我是未來的科學家，我一定會研制出一款高科技的書桌。

只要有個人進入了教室，相應的她的書桌就會自動升起（因為主程序已經錄入了每個同學的身份信息），只要是上課期間在做小動作，課桌就會給予提示，提醒同學要認真聽講，同時該同學上課的信息課桌都會存入電腦，老師可以看到每個同學的一舉一動。下課了，同學只要按一下要拿課本的那個按鈕，那本書就會自動到你面前，而如果要想手動挑選，必須要有主人的指紋才能打開，這樣的設計只是為了防止小偷或者其他同學的惡作劇。如果是做作業時，握筆姿勢不對，你的肘關節就會感到麻麻的，中午上課了，你的手表會和書桌連接在一起，手表會提醒你：上課時間已到，趕緊回教室。如果是上課沒有聽的很明白，可以按回播鍵，這樣就能溫故而知新了！

未來的科技發展肯定會日新月異，如果我是科學家，我一定要把全世界的每一樣東西都變得更加完美，更加奇妙，讓人類享受高科技帶來的改變！讓世界“因我而變”！

一年級作文未來的橋(篇3)

轉瞬見我到達了2050，何處有魯比、蜘蛛俠、電擊小子、多啦A夢，其時多啦A夢被胖虎搶去了往后，大雄天天人心惶惶的，連飯菜都沒蓄意情吃，大雄想：假如本人沒有了多啦A夢，本人會怎么樣。胖虎把多啦A夢的全部將來的東西拿走，為了即是應付本人想打倒的人?？啥嗬睞夢分別意，把本人的口袋給封閉住了。胖虎用繩索將多啦A夢給綁住，-擔心多啦A夢跑掉。

大雄叫來了小幅、靜香等人去救助多啦A夢。到了胖虎家時，大雄把多啦A夢最終留給他的超等火箭炮拿了出來。胖虎竟然把多啦A夢拿出來當人質。多啦A夢叫大雄用超等火箭炮炸死他和胖虎，不要管我。大雄放射了炮彈，多啦A夢霎時吃下將來的不死丸。胖虎被大雄的超等火箭炮打到了美國。胖虎用無線電對多啦A夢說：我往后不再敢了，請派一架飛船給來吧（嗚嗚嗚嗚嗚）

多啦A夢派了一架飛船到美國接胖虎。胖虎會到了日本，他從過去的兇形成了先在的和悅。不相信，你本人去問問多啦A夢吧！

 一年級

一年級作文未來的橋5篇

作文可以幫助學生探索作品中的文化背景和歷史背景，通過寫作我們能夠意識到自己在某些方面的局限性。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？好消息小學作文網準備了“一年級作文未來的橋”的深度剖析請看下文，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

一年級作文未來的橋 篇1

2050年，我已成了一名世界著名的服飾計算師，有3件衣服，是我最高興的著作。

由于黃昏要開著路燈，又濫用電，所以我發現第一件“發光衣服”，這樣可以節用用電，就算在伸手不見的五指的晚上里，它也能夠幫你照明，給人們帶來簡單。

第二件是“變色衣服”，它可以按照個人可愛，只要你愛啥神采的衣服，就能夠形成你愛的神采。為何會這樣呢？由于我在內里加了變色動物的基因。

第三件是“智能衣服”。它可以按照每一個人的體魄大小，變長變短，變寬變窄，也能夠按照-氣候變暖和變涼快。為何呢？由于我在衣服內里放了高科技芯片。

朋友們，這即是我計算的三件衣服，你們愛嗎？你們感覺奇妙嗎？

一年級作文未來的橋 篇2

將來的世界里，肯定有很多奇怪的東西：能翱翔的鞋子，能自動調整溫度的衣服……我最感意思的，自然是將來的屋子了。

將來的屋子就好像童話里的堡壘，神采五顏六色，模式林林總總。屋子上頭有百般心愛的圖案：在林中奔走的小鹿，在天上翱翔的海鷗，在水中游覽的魚兒……而它的窗子是用彩色的玻璃做成的，就好像明亮刺眼的鉆石。

將來的屋子不僅表面悅目，并且有很多機能。例如，當你凌晨醒來時，它會播放動聽的音樂，疏散誘人的花香，讓還在隱隱約約的你立刻腦子憬悟。當你要外出時，它會提示輕率的你帶上鑰匙。你黃昏安排時，它會自動關燈，毋庸讓怕黑的你關燈后追求著睡覺。

更妙的是，將來的屋子可以變形。你只要淺笑著講出一串暗碼，它就會自動收縮，直到形成一個巴掌那么大。你觀光時可以帶在身上，到了，再把它變大就能夠入住，多簡單?。〔⑶?，你毋庸擔憂他人聽到暗碼后會偷走你的屋子。在你將它收縮前，它會用電子眼“看”你的瞳人并掃描你的指紋，由于世界上沒有任何兩個人在這兩樣東西上是類似的。

期望科技更快進展，早點完結我這個心愿！

一年級作文未來的橋 篇3

我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？我便哭了起來。后來，姑丈知道了這件是，說：走，我帶你買去！說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。

朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

我既不才華出眾，也不天生麗質。雖然我努力學習，但是我很少在全年級考到名次靠前的位置。我焦慮過，可從來不自卑。和很多名人相比，我沒有偉大的胸襟，和班上很多同學相比，我也缺少遠大的理想。我的愿望就是希望有一天考上一所理想的大學，有一份固定的收入和一個美滿幸福的家庭。

一年級作文未來的橋 篇4

我正在玩，忽然一個鶴發老頭浮現在我的眼前。鶴發老頭說：來看看將來的原野吧！由于我的獵奇心太重，所以隨著鶴發老頭。啊！這邊為何沒有廢物？沒有汽車？綠樹成蔭，花紅柳綠的原野真美??！我走上人行橫道，忽然問：您要去哪？我隨口一說學校呼，一下將我送到了學校，這時候我才了解智強人行道把汽車給剔除了。我看見機器人把廢物解決掉了，才了解為何沒廢物了。到達學校，何處特別寂靜，為何呢？我進電梯下到地下一層，原來課堂在地下一層，是為了縮小空間的占大地積吧！我到達紡織廠此刻的衣服都是蜘蛛絲做的特別舒適，由于蜘蛛是上好的，所以蜘蛛絲也是上好的。

我醒來才了解原來是一場夢??！但我相信將來會更好，將來會更進步。

 一年級

一年級作文未來的橋 篇5

書，是我們生命中的解藥。假如我沒有了書，就好像魚兒沒有了水，人們沒有了氧氣。所以說，書是我的“小老師”，也是我的“朋友”，更是我生活中必不行少的一局部。

這位“小老師”帶我領會過四學名著，也讓我了解了卑鄙的世界中貧民家的孩子是何如生活的。郭沫若說“讀不在三更五鼓，功或許半途而廢?！鳖佌媲湟舱f過“黑發不知好學早，白發方悔念書遲。”新秀不勤奮，老大徒傷悲。書的學問很廣，讓我們在書的海洋里游覽吧！

書有一種粘力，讓我拿起來就放不下。我曾經夢幻著，本人手握鋼槍，身穿盔甲，在疆場上斗爭。我想著我是花木蘭，男扮女裝。我也記得水滸傳里的一百單八將，他們必不得已才上梁山；三國小說中，諸葛亮的料事如神，連孫權，劉備都讓他三分，有了諸葛亮這個智囊，劉備才打下來山河……

念書，是給本人一個優美的將來，給本人一片湛藍晴空！同學們，念書是一件很奇妙的事，讓我們一塊興隆念書吧！

[推薦作文] 一年級想象作文：未來的橋(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 一年級想象作文：未來的橋(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你想知道未來的橋是怎么樣的，讓我來告訴你吧！

未來的橋上有一間小屋，如果汽車臟了、沒有油了，會有一個機械大爪子把車夾到一間小屋子里，把汽車擦干凈、把汽油加滿，還能又快又安全地送到橋上。

未來的橋上空有一個個豪華的飯店，如果車主餓了，只要說聲：“我餓了?！本蜁幸晃粰C器小姐為車主送上豐富的飯菜，有蝦、雞腳、烤鴨等，味道十分可口。如果車主想喝果汁，機器小姐也會送上一瓶。

未末的橋是非常神奇的！

[優質寫作] 一年級想象作文：未來的橋(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 一年級想象作文：未來的橋(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

我長大了要當一名偉大的橋梁師，造一座神奇的橋。我發明的未來之橋是一座冰激淋橋。

未來的橋你從橋上走過，如果餓了、渴了，只要喊一聲“冰激淋”，馬上就會出現各種各樣的冰激淋，由你挑選。而且這冰激淋不會融化，想吃就吃。橋的材料是由大大小小、各種各樣冰激淋的原料做的，整座橋非常非常的香，非常的美麗。

大家覺得這樣的橋是不是很神奇呢？

[作文分享] 作文：夏天的天空 - 一年級其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 作文：夏天的天空 - 一年級其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一提到夏季，人們就會想到烈日炎炎，烈日如火等詞。夏季的天空就好像一個喜形于色的小孩，一會兒陰云密布，電閃雷鳴，一會兒-氣候晴好，晴空萬里。

要說夏季最美的風景，西湖當之無愧！一眼望去荷葉擁擠著荷花，在烈日下競相怒放。一名舞者在亭中翩然起舞，似乎是一朵質樸的荷花在風中舞動。這邊的得意琳瑯滿目。

凌晨，一陣風吹來全身感覺非常涼快。但一到午時，天仿佛是一個大蒸籠，熱的人們喘然而氣來。黃昏，人們就接連不斷的出來乘涼。敞著衣領，扇著扇子，坐在樹陰下，?。】雌饋砑词侨缭S享用呀。

水溪邊螢火蟲們成雙成對的跳著舞，唱著豐登的歌，仿佛在提早祝賀收獲的欣喜。

在農村，水稻田里，到處疏散著豐登的氣味，聽著稻田里哪嘹后的蛙叫聲，我不由想到“稻花香里說有年，聽取蛙聲一片?！?/p>

?。∥覑巯募?，我更愛夏季的漂亮風景！

[作文分享] 作文：一年級作文其四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 作文：一年級作文其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一張圓圓的小臉，小臉下放鑲嵌著一對閃著光的眼睛，眼睛下，有一個高挺的鼻子，鼻子下，還有一張能說會到的小嘴。這，就是我的弟弟。

我的弟弟名叫馬英豪，是一個調皮搗蛋的孩子。

有一天，舅媽出去買菜去了，只有弟弟一個人在家，他不是這兒摸摸，就是那兒摸摸，反正就是停不下來?！班浴钡囊宦?，弟弟把舅媽新買的花瓶打碎了，這下，弟弟可急了，坐在地上大哭起來。這是，舅媽回來了，看見滿地的碎片，明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來，對他說：“孩子，哭可不是解決問題的方法，要