六年級周記范文500字。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 六年級我是一個幸運的人作文500字(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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幸運是什么，或許有些人覺得：幸運就是在馬路邊撿到了錢；幸運就是喜歡的衣服剛好大減價；幸運就是上街遇到熟人請吃飯?？晌矣X得，這些都只是湊巧而已。所謂幸運，是真正來自心底里的溫暖。

幾年前的春天，爺爺還在這，他經常領著我去看花花草草。家里的陽臺總是養著好幾株萬年青，這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天，鄉下的阿公來做客，順便帶了幾株萬年青送給爺爺。爺爺可是開心的不得了呢，他趕緊讓我先用水養著它們，別讓它們給渴死了。吃過午飯后，爺爺說，等下午太陽快下山的時候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問，為什么要等下午呢？現在不可以嗎？爺爺告訴我，陽光太曬了，剛澆的水就會變熱，那樣會燙死它們的。我又問，那不澆水不就好啦，為什么一定要澆水呢？那時的我就像本《十萬個為什么》，總愛問爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我，它們也是有生命的，跟我們一樣，不澆水怎么行呢，它們會渴死的。這時，找到答案的我總是會很高興，我對未知充滿了好奇心。

到了下午，我開心的跑到陽臺，吵著嚷著說要幫植物們入住新家，爺爺同意了。但是，在那個過程中，我并沒有幫太多忙。我更多的，是看著爺爺做的每一個步驟，問著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問題，一邊溫柔的種植著萬年青。他告訴我，萬年青四季常青，它象征著吉祥、長壽、太平。而它的綠色，更代表著朝氣、希望。它非常的頑強，在困難面前從不屈服。爺爺還說，要讓我向它學習，不要因為一點小事而絕望，只要世界末日還沒到，總會有希望。

這句話深深烙在我的心中，我感到非常的幸運，我竟有這么一位耐心地回答我任何問題的爺爺；我竟有這么一位熱愛植物對所有生命都很溫柔的爺爺；我竟有這么一位鼓勵我、教育我在任何時候都要心存希望的爺爺。

而什么是幸運呢？對我而言，或許就是有爺爺的陪伴吧！

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優質作文：我是一個電視迷六年級寫人作文其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：我是一個電視迷六年級寫人作文其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是一個無可救藥的電視迷，媽媽一出門，家里便是我的天下。

就拿那一次說起吧！老媽剛出門，我就迫不及待的打開電視津津有味的看起了名偵探柯南，柯南好帥呀，三下五除二就把殺人兇手找了出來。不過，一想到媽媽會回來，就不能看電視了，心里就十分不爽。突然，我聽見一陣腳步聲，心想：不如坐在電視前，拿著書本，一邊看電視，一聽見腳步聲就馬上把電視關了看書。想到這我不禁被自己的高智商給嚇到了，不禁有點沾沾自喜。說干就干。我胡亂拿了一本書，坐在電視前假裝看書，一聽見腳步聲便關了電視。媽媽進門一看，不禁笑了。原來我把書拿反了，媽媽搖搖頭說：你真是個無可救藥的電視迷！我也撓撓頭笑了。

我就是則樣一個電視迷，一個永遠長不大的小女孩！

[熱搜寫作] 我是水六年級文章之一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我是水六年級文章之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我來自一片寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷發展，成為最大的統治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來一定是美好的，讓人憧憬的，但同時，看著地球資源不斷地被濫用，被污染，逐漸愈來愈少，直至消失。我擔心著人類，他們的將來，沒有了大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？

突然有一天，隨著幾只塑膠桶的侵入，我與整個湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。

看著身旁這個只比桶身高一點，身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現出成人般成熟氣息，他吃力地提著水桶向遠處走去，我無可奈何，我想我也會被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒多大用，也夠了。

男孩把我帶到一個村子里，然后順著一條小路把我帶到一間簡陋的小屋里，放在了地上，這時的`我看到一滴細小的汗水隨著落了下來。

在地上放了一會兒，小男孩拿來一個盆，把盆子里裝著一個新鮮的大白菜洗了起來，當白菜洗好之后，他把還很清澈只是有點菜葉的那盆水，放到另外一個盆里，拿起了那個盆，把早已準備好的米放在鍋里，然后拿剛才用過的水倒在里面，輕輕的搓起米來，一會把水倒在另一個盆子里，走向堆放著幾個碗邊，把碗放在水盆里，細心地吧碗洗的很干凈。我認為他應該把水倒了的時候，他又把盆抬了過來，又拿來一塊抹布，用這個水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹頭上的細汗。這時的水，已經混濁，基本到了倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到門外一小片的菜地旁，用一個只有一半的水瓶舀起水一點點的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地，他拿著盆轉回家中繼續做事。

一天下來，男孩一直在用水，卻沒有浪費過一點一滴水，他都是用過之后再利用，直至水真的不能用時，還是舍不得倒掉，一點一點地澆在門前?？粗菪∶β档纳碛?，我有一個問題，人類的未來。會不會因為這些習慣了在窮苦地方生活，懂得節約僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？

不知是不是因為生活變得好了，所以覺得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語言“命令”而知道不該浪費，我希望的是，每個人自己心里有那么一個聲音，他會時時刻刻告訴自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何要浪費呢？

[優質寫作] 我有一個想法三年級作文350字(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 我有一個想法三年級作文350字(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

有一天，我在書店里，發現一些不好的現象，有的同學在里面大吵大鬧。

當時我在書店里寫作業，一直聽到一些大哥哥在大聲的說話，突然感覺就像在菜市場一樣。我就走過去小聲的說：“大哥哥們請小聲一點，保持安靜行嗎？”其中一個大哥哥大聲的說：“要你管！我為什么要聽你的?！边@時店里的工作人員走過來說：“在書店里請不要大聲喧嘩，不能影響別的同學看書學習哦！”那個大哥哥的臉一下子就像蘋果一樣紅了。我似乎聽見了大哥哥手里的那本書在說：“我只喜歡愛閱讀的同學，而不是在書店里大聲說話的孩子?！?

看到這樣的現象，我的小腦袋里有了一個想法，可以在書店醒目的地方張貼警示語“在公共場合請不要大聲喧嘩''、''保持安靜”。

希望大家不要在書店里吵鬧，讓我們的書店安靜又舒適，大家都可以在一個安靜的環境中看書。

精選作文: 爸爸是一個書迷六年級寫人作文之五

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 爸爸是一個書迷六年級寫人作文之五，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的爸爸是一個書迷，不管在哪兒，總有一本書陪伴著他。

記得一個周六的早晨，我剛剛起床，爸爸已經吃完早飯坐在餐桌旁看書了。當時弟弟和媽媽都還在睡覺，我想叫上爸爸一起去晨跑，可是爸爸沉浸在書本世界里，全然沒有察覺。當我氣喘吁吁地跑完十幾圈回到家，爸爸依然看得津津有味。這時媽媽和弟弟都醒來了，弟弟纏著爸爸陪他玩，嚇得他哧溜一下，直奔圖書館而去。

我們三人吃完早飯后，媽媽提議一起去圖書館找爸爸，給他個驚喜。不料到了圖書館，弟弟突發奇想拉著媽媽去玩滑滑梯。我卻更好奇爸爸在看什么類型的書，于是來到爸爸所在的書架旁，隨手翻了幾本，但密密麻麻的字看得我暈乎乎的。于是在爸爸的帶領下，我來到了兒童區。哇！我從來沒見過這么多繪本，有講珍稀小動物的，有講宇宙天體的，而我興致勃勃地一頭扎進了侏羅紀恐龍世界中。

隱約間，我聽到了弟弟的聲音，向窗外望去，一道晚霞照進圖書館，不知不覺已經過了大半天了。我終于明白為什么爸爸這么喜歡看書了。我的爸爸是一位書迷，我也希望能像爸爸一樣，讀萬卷書，行萬里路！

【寫作模板】作文：一個芒果六年級散文詩歌(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】作文：一個芒果六年級散文詩歌(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

它，是一個芒果，風吹著它，它掉到了地上，大片大片的樹蔭遮住了陽光，但它不怕。它被人撿起來了，它青里透黃，的外表讓人欣賞，沙沙的寫字聲里，它放射出了一束光芒，一束光芒，那是它的輝煌，它不能再生長，但它保存著價值，它滾遍了芒果樹廊，到處都是芒果飄香，那寫字聲里，是一篇美文的誕生，是六月的，是芒果的，也是人的結晶，一瞬間，美文如花一般綻放，一個普通的芒果，也會有它的輝煌。

2022作文推薦 最難忘的人六年級600字作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 最難忘的人六年級600字作文(寫作示例)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我們這個大家族里，有一個”開心果“。他臉上充滿微笑，因為那些喜怒哀樂，他給我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。

我的堂弟只有3歲，身材瘦小，亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑，小酒窩在他的嘴邊浮現，別提有多可愛。

還記得那年春節，全家人都在我們家，我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺，他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過他身邊的時候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都會哭，但他不會，他還會之牙咧嘴地笑，引地我們哄堂大笑。

堂弟地笑可愛，哭也可愛。還記得那個風和日麗的下午，堂弟在我家玩。我們玩得正開心的時候，大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂，就去拿東西吃。堂弟最小走起來也相當慢。走得最慢的堂弟，拿不到自己喜歡吃的糕點，就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問他：”弟弟，你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地說：”這里的東西都不是我喜歡吃的東西，我不喜歡吃這些?！拔覀冇袉査骸蹦悄阆矚g吃什么?“堂弟指了指我的面包說;”我喜歡堂姐的面包?！拔倚α诵φf：”原來你喜歡這個?！拔野衙姘o了他，他又托涕為笑，從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。

我們家有一個”開心果“，他給了我深刻印象。