三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 兩只小黃鴨三年級文章(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

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我家有兩只剛出生的，可愛的小黃鴨。

這兩只小黃鴨非?？蓯?，像兩個黃色的小毛線球。它的嘴巴很小巧，橘黃色的，上面有兩個小的圓孔，里面有一排又小又尖的牙齒。每一次我從它們身邊走過，他們就說：“小主人，給我一點兒吃的吧?！苯又烷_心地唱起了歌，“嘎、嘎”。它們的那兩只有神的眼睛真像一個圓圈的小黑葡萄。每一次它們就用那悲傷的眼神看著我，說：“我要飯，我餓了”。還有它們那兩只小“手”(翅膀)真可愛，一下往上，一下往下，像一把小扇子。它的那兩只爪子也是橘黃色的，走起路來像只企鵝，很笨重。

這兩只鴨子很貪吃，很貪玩，但有時還是愛衛生的。有一次它的房子里很臟了，它就用腳把那些臟東西踢開，像是在掃地。

怎么樣，我家的小黃鴨可愛吧?我覺得它們是最可愛的小鴨子。

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月度寫作精選 二年級狀物作文：我的兩只小白兔范文

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“月度寫作精選 二年級狀物作文：我的兩只小白兔范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有兩只可愛的小白兔。一只是灰色的名叫彩彩，另一只是白色的，叫雪雪。她們是友好的兩姐妹，總是形影不離。

有一天晚上，我在一本書中看到了，兔子晚上只睡兩分鐘。我想自己去看一看，到底有什么奇事。

瞧！媽媽睡得正香呢！走，去看爸爸睡了沒。呀！萬歲萬歲！爸爸正在做吃東西的夢呢！口水都流出來了。我一定得小心，否則會被他們發現的。我來到陽臺，發現她們已經睡著了，我等了一會兒，發現她們還在睡覺。于是，我又等了兩個小時，我自己都快進入夢鄉了，她們卻還睡著，真是奇怪呀！

我每天到陽臺上寫作業時，都會看到那兩只可愛的小家伙，大耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴，真可愛呀！

作文收藏: 我想變成一只蝴蝶三年級文章(文章)篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 我想變成一只蝴蝶三年級文章(文章)篇二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天到了，萬物復蘇，小草被陽光照著，大自然充滿生機?？粗拿利愼r艷，我也想變成一只蝴蝶。如果我是一只蝴蝶，我會幫助那些美麗的花兒，一個個認真地授粉。讓大自然生機勃勃。如果我是一只蝴蝶，我會招集更多的蝴蝶朋友，飛在花叢中，裝扮大自然，讓大自然更有魅力。如果我是一只蝴蝶，我會讓天更藍、山更綠、水更清，我會與許多的蝴蝶交朋友。如果我是蝴蝶，在那條鄉間的小路上，讓那些天真的孩子們盡情的玩耍，在雨后的彩虹橋上，出現我們的影子，連彩虹姐姐也看出了我們的美麗鮮艷，當第一縷陽光照在窗臺上時，太陽公公醒來了，我和那些蝴蝶朋友們一起歡歌起舞。那天，我真的覺得在這些蝴蝶群當中，我成為一只真真正正的蝴蝶，一只可以天天陪著小朋友們玩耍，天天在花叢中飛舞的美麗鮮艷的蝴蝶。我托著腮，在窗臺上，看著那些清盈的蝴蝶，我也想變成一只蝴蝶無憂無慮，自由自在的想受大自然帶給我的無限的快樂，呼吸著新鮮空氣，呼吸著花兒的芳香，假如我是只蝴蝶。

【熱門寫作】 三年級文章五只烏鴉其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 三年級文章五只烏鴉其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一位公主撫養了五只烏鴉，公主非常疼愛它們。有一天，公主給最小的那只烏鴉喂得太多吃的了，于是這只小烏鴉決定出去散散步?？伤鼊傋叩骄?，就掉到井里面去了。公主知道了后很傷心，她可是最疼愛這只烏鴉的，于是，公主就把另外四只烏鴉給趕走了。

這四只烏鴉無依無靠，只好去尋找魔法森林里的魔法仙女，它們聽說魔法仙女有無邊的法力，想求她救自己的弟弟。

在一座高大的城堡前，一位仆人告訴它們，這里就是魔法城堡，你們跟我來吧。這位心地善良的仆人帶著烏鴉們來到了魔法仙女待客的房間，但是魔法仙女不在家，四只烏鴉等了許久，也沒等到魔法仙女，其中一只烏鴉就對那位好心的仆人說：我們不能再等了，因為我們還有很重要的事要辦，所以我們一定要盡快找到魔法仙女。于是烏鴉們決定去尋找魔法仙女，它們告辭了仆人，就開始了漫長的尋找。

仆人也不好阻攔它們，只是給了它們很多有魔法的寶貝，烏鴉們帶著寶貝，在一個十字路口分手了，它們商定，只要有一只烏鴉找到了魔法仙女，就一定要請她回到魔法城堡，再敲響四只烏鴉都能感應到的魔法鐘，然后大家一起再回到公主那兒去。

向東的那只烏鴉走了幾個月，在這里它遇上了很多兇殘的獵人，但是它沒有停止它的步伐，它巧妙地躲過了獵人們的追殺，四處尋找著魔法仙女。

向南的那只烏鴉越走越熱，它一邊走一邊用樹葉當扇子用力地扇風，滾滾的熱浪炙烤著它的羽毛，它就在炎熱的白天休息，涼快一點的夜晚再走路。

向西走的那只烏鴉走進了茫茫的大沙漠，沒有人煙，連喝口水都要很遠的地方才能找到，但是它的喉嚨嘶啞了，它就站到高一些的地方四處張望，竭力地尋找著魔法仙女。

向北的那只烏鴉走著走著，天空下起了大雪，可憐的烏鴉凍得直哆嗦，但它還是一邊走，一邊大聲地呼喚魔法仙女。

一年以后，向北的那只烏鴉已經回到了魔法城堡，它用力地敲擊著魔法鐘，高興地呼喚它的兄弟們，心里興奮極了。而它不知道的是，在美麗的皇宮，公主此刻正孤孤單單一個人坐在房間里，看著空蕩蕩的烏鴉籠子，心里后悔極了。

很快，烏鴉們在魔法城堡會合了，它們向魔法仙女訴說著自己的經歷。魔法仙女于是流著淚，跟著它們來到皇宮，在那口井里，魔法仙女用法力救出了奄奄一息的小烏鴉。五只烏鴉和公主緊緊地抱在一起，講述著在自己的經歷，公主流淚了，魔法仙女也再一次流淚了，魔法仙女見到了人世間最真誠的情感，她給烏鴉們的翅膀施上了法力，讓烏鴉每天都可以飛得更高，看得更遠。

從此，公主和烏鴉們又快快樂樂地生活在一起

【寫作收藏】 三年級蝸牛文章其四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 三年級蝸牛文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我和他是在七年級軍訓認識的，我們倆的體育都很好，愛好也狠相同，就連有時候說話都很相同，我曾經天真的以為他就是我初中三年最好的朋友，永遠的朋友。雖然七年級上半學期這種信念一直沒變過，但是在下學期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結束。

母校中，我與同學在老師的教導下茁壯成長，長到了六年級。要和同學分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說不出來的感覺，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。

蝸牛，我們大家都見過，我們也常常把那些動作較慢的人比喻為蝸牛。今天，剛剛下過雨，我在門前的樹上看到一只小蝸牛，于是，我把它帶回了家，想要好好地觀察它。

五年級材料作文題目：危險來臨，該怎么做。我們需要的是勇敢的精神，冷靜的頭腦和防患于未然的意識。面臨危險的時候，我們應該冷靜想想應該怎么做。

她是從小學一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示抗議老師也只教了我們三年，我們都不想讓付老師離開我們。

【寫作收藏】 三年級釣魚文章壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 三年級釣魚文章壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家魚缸里養了一對可愛的紅金魚，其中有一條是我從公園里釣回來的。

上周星期六下午，天氣很晴朗，我與媽媽去釣魚，我們來到望江公園，租了條魚桿，舀了一桶水，拿了魚餌，找了個好位子，便準備釣魚了。

我首先把水桶擺好，然后將魚餌掛到魚桿上，把魚桿拋向水中，靜靜的等待著，盼望能釣起一條肥肥的大魚，而媽媽呢，還在弄著魚桿。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我感到浮漂有點動靜，便迫不及待提起魚桿，結果是空歡喜一場，魚餌仍然掛在上面，我又將魚桿拋入水中，等待魚上鉤，我看著對面的阿姨一會兒就釣起了三條魚了，我心里好羨慕啊，真希望魚兒快快上鉤吧，過了好長時間，還是沒有釣到魚，我一看，魚餌不知什么時候被魚偷吃光了，“真狡猾的小魚呀！”我心里暗暗想到，看了看媽媽，她也是一無所獲，但媽媽堅持不懈的等待著，這時候，走過來一位爺爺，幫我調整了浮漂，媽媽也說，一會兒幾條小魚游了過來，它們好像聞到了美味的魚餌，我暗自高興起來，我的浮漂在動了，我一陣狂喜，沉住氣，浮漂再次往下沉的時候，我猛的一拉魚桿，啊，釣起來了，我激動的叫了起來，心里面有說不出的高興。

我將魚兒帶回家，養在魚缸里，爺爺說，一條魚太孤單了，給他找個伴吧，于是，又從市場上買回來一條紅色的金魚，看著他們在魚缸里自由自在結伴游玩，我就非常開心。

【寫作收藏】 秋天三年級文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 秋天三年級文章(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

森林里是這種景象，果園里呢？

果園里，紅艷艷的apple，黃澄澄的橘子，綠油油的大西瓜……多得數不清。農民伯伯個個的臉上都溢著豐收的喜悅。許多小朋友在果園里嬉戲，甚至還爬到了樹爺爺的粗腰上。

田野里，稻谷金燦燦的，回想起春天穿過的綠大袍，它也會感覺時間過得好快。。....好快。。....這時，一陣涼爽的秋風吹過，稻谷們便扭起苗條的腰，跳起優美的舞蹈。秋天，美的季節，我愛的季節。秋天,LOVE!!!!!!!!!!

[作文分享] 三年級小學文章：我是一只小鳥(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級小學文章：我是一只小鳥(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我是一只小鳥

我是一只小鳥

我是一只活潑可愛的小鳥，

我也是人類的好朋友。

我還是人類的天氣預報員，

人類看見我低飛就知道要下雨了。

我是一只快樂的小鳥，

我想給遠方的小朋友寫信。

告訴他們請不要隨意傷害我，

愛護自然、保護環境，是大家的職責，

只有得到人類的呵護，我才能永遠放聲歌唱。

山東省煙臺市南通路小學

毛藝潼

月度寫作精選 三年級童話寓言文章：一只離群的蜜蜂(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 三年級童話寓言文章：一只離群的蜜蜂(經典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

“我在這里出的力不算少??！”它氣憤著叫喊著。

“你看見大伙出的力了沒有？”別的蜜蜂質問它。

“好，我離開，看你們做得出啥？”

于是它便離開了蜂群，它離開了之后，決定自己做一個蜂窩，可是它自己又沒有能力做好。于是它又去采蜜，可是蜜采好了，自己卻不會釀蜜。它既沒有房子，又沒有食物這可怎么辦呢？于是它急得亂轉圈，一不小心，就把自己粘在了蜘蛛網上，它在蜘蛛網上苦苦掙扎，就是脫離不開，反而越纏越緊。

這時，它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了，它們趕緊飛過來，把它從蜘蛛網上救了下來。離開大家的小蜜蜂紅了臉說：“我再也不離開大家了?！贝蠹乙黄痖_開心心地回家了。

小蜜蜂終于明白了：在群體中是最快樂的。

今日讀書心得: 作文：三只熊三年級讀后感篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日讀書心得: 作文：三只熊三年級讀后感篇一”供您參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年9月18日 星期二 晴

今天，我看了一個故事，叫《三只熊》。本以為只是三只熊的故事，但是還有一個神秘人物。讓我們來看看到底和熊有什么關系？

從前，有三只憨態可掬的熊，住在一片大森林里。這天，一個小女孩在森林里迷了路，于是走進了熊之家。她又累又餓，喝光了小熊粥，坐壞了小熊椅，睡在了小熊床。好像在自己家里一樣舒服。這時候，三只熊回來了。它們一眼就發現有人來過了。熊爸爸高聲地叫喊，熊媽媽用稍微小一點的聲音叫喊，熊娃娃尖聲地叫喊。熊娃娃在床上發現了小女孩。它生氣得要咬小女孩。這時候，小女孩醒了，她飛快地逃走了。

這個故事非常有趣，就像在看卡通片。好像隨時可以聽到熊的叫聲，好像我已經進入了童話王國。

沒有經過主人的同意，隨意動別人的東西，太沒有禮貌了。喚作我，心里也會苦苦的，澀澀的。如果它是一個蘋果，看起來不好看，聞起來也不好聞，摸起來不很想摸，嘗起來估計無人敢嘗！

是什么令熊寶寶抓狂？是不拘小節，不禮貌，對什么都很隨意。我也是這樣，總把房間搞得亂亂的，在別人家也是不拘小節，大大咧咧。我覺得，這些習慣很不好，就像那個不好的蘋果，一生，也許都不會發出禮貌的光芒！

通過這個故事，我明白了，原來寫文章還可以這么寫！這樣不僅讓文章生動有趣。還能讓讀者對這篇作文獨有情種。另外，那個無理的小女孩不好，我不能向她學習。我要做個有禮貌的小女孩！

老師評語：優聯系實際談出了真實的體會。很棒！

【寫作收藏】 寫雪景三年級文章篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 寫雪景三年級文章篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

吃完午飯以后，我和媽媽在院子里散步。路旁的櫻花樹上開滿了繡球般的櫻花，遠遠望去，如同一團團粉紅色的云霧籠罩在樹上。忽然吹來一陣風，頓時下起了櫻花“雪”。隨風飄落的花瓣猶如成百上千只粉紅色的蝴蝶圍著樹翩翩起舞，緩緩降落。滿天的“蝴蝶”真是美極了，讓我感到心曠神怡。

那些飄落的花瓣有的落進水池里，有的落在草坪上。還有些調皮的花瓣躲進行人的帽子里，是想悄悄地跟去做客嗎？另外一些淘氣的花瓣鉆進行人的耳朵里、衣領里去呵癢癢，讓人忍不住發笑。

櫻花“雪”下過之后，地上鋪了一層厚厚的花毯。這比媽媽帶我去過的所有婚禮上的花毯都要美得多，讓人舍不得踩下去。我輕輕地踮起腳尖，走上花毯，就像是去參加春姑娘的婚禮。