三年級寫讀后感。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 三年級作文寫人的(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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一聽到釘子精神，大家肯定都知道，雷鋒叔叔就是一個擁有釘子精神的愛心使者。偉大的毛澤東主席曾說過向雷鋒同志學習！正因他的倡導，我們的身邊就有了許多的活雷鋒。在我們班，就有那么一個擁有釘子精神的好班干部。大家快點把值日做完，快清校了。哎，我還是幫忙把第四組掃了吧，咦！黑板還沒擦，我去吧倒垃圾的人怎么又溜了，看來我得去倒垃圾了！這就是我們班的勞動委員余廖星時常傳來的聲音。之所以說她擁有釘子精神，是因為她并不像別的勞動委員，只發揮特權并不行動，余廖星卻每天留下來幫忙，常常一個人干兩個人的活，這已經不是一天兩天的事，而是日久天長了。她一向都那么勤勤懇懇，都從未想過要向老師獲取一些報償。孩子畢竟是孩子，偷懶是孩子的天性，我們班就有許多人不想做值日，所以偷偷溜走。老師呢，就常常拿余廖星和他們作比較，還讓他們像余廖星學習，向雷鋒學習釘子精神！他們自己也會慚愧的低下頭，因為每一個人對余廖星都很信服?，F在，每個值周教師走到我們教室，都會夸我們值日做的好呢！默默無聞的余廖星，就是從最身邊的小事做起。她還有好多值得我們學習的地方呢！她作文寫的好，這與她平時愛看書離不開，上個學期，她的作文發表在《未來作家報》上，還代表鄞州區去參加小星星樂園活動呢！聽了我們班余廖星的故事，大家一定深有感觸吧，一定很敬佩余廖星吧！不過她的確是一個很了不起的女孩。我提倡大家都能向她學習那種堅韌不拔的釘子精神。我堅信，如果這世上能再多一些愛心使者，那么這世上處處都是迷人的風景線浙江寧波鄞州區東吳鎮中心小學五年級:曾進

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優質作文：寫人三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：寫人三年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我長著一雙小小的眼睛，上面長著彎彎的眉毛，一個小小的鼻子，兩只豎起來的耳朵。告訴你，我的耳朵還很淘氣呢！

在學校，我是個讓老師喜歡的孩子；在家里，我是個讓爸爸媽媽喜愛的小寶。放學回家，我就問這問那，吵得大家都不得安寧。而且，我也很好動。在家里是，我從房里跳到客廳，再從客廳跳到房里。在學校也一樣，在教學樓前跳來跳去，所以，媽媽總說我像一只兔子。

瞧，我就是一個活潑愛美麗的人。

[優質寫作] 三年級寫人作文范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 三年級寫人作文范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的作文老師姓王，她今天穿著一件黑色夾克，眼鏡鏡框是紅色的，手上戴著手表，她無名指的指甲很長，下面穿著牛仔褲和灰白相間的板鞋，她的頭發是卷著的，纏著黑色的皮筋。老師的特點就是她戴著一副眼鏡，框邊是紅白相間的。

王老師有的時候很生氣，聲音會比以前嚴厲，眼睛變得比原來更兇。只要我們表現好，她又變得眉開眼笑了，而我們犯錯誤時，她就會眉頭緊鎖。

這就是我的作文老師。

【熱門作文】 寫人三年級作文(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 寫人三年級作文(篇一)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是三年級的學生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。

今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。

首先，我心中的老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好：“嚴師出高徒?！敝挥幸粋€教學嚴格的老師才會教出優秀的學生。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現好的時候，老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。

其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會在下課的時候和我們一起玩，我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。

我愛我的老師，在教師節來臨之際。我祝愿天下的老師節日快樂！

作文參考： 三年級的寫人作文(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 三年級的寫人作文(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

那時候家里的費用只靠著爸爸的一點工資維持。我和姐姐都還小。母親就會掙扎著做些手工來幫補家里。記得小學三年級的時候，爸爸在附近找來了一些塑料鴨子做。一包鴨子20只，每包工錢才一毛五。每一只鴨子都要經若干麻煩的工序：要裝上兩只翅膀，兩只鴨腳，要裝鴨嘴巴，嘴上銜著一個哨子，哨子前頭裝一個空氣球。氣球裝上去之前，還要一個一個用氣筒打氣，把壞的揀出來丟掉。再把兩邊身體合在一起，才算完工。做樣重復做20只，再把這20只鴨子裝進一個薄膜袋里，袋口用釘書釘上三個釘子。所有這一切，工錢才一毛五。但是母親卻做得不亦樂乎。只要可以多少幫補點家用，再辛苦她都熬。有空的時候，爸爸也會來幫忙。我們做完作業，也一起來做。一家子圍著一堆塑料，齊齊動手，現在想來，卻也其樂融融。只是當時并不這么覺得。

就這樣跌跌撞撞地掠過了小學那段過了云煙的一年半直到初中畢業，時隔六年的暑假，我抱著前所未有的期待回到了那個地方，曾經我無知地以為那是我的家，現在只能叫做出生地了吧，曾經印象中的街道幾乎改頭換面了，倒閉的倒閉，合并的合并。我已經沒有故鄉了，故鄉的定義已隨那十年一同消散在煙塵中去了，他走了，永遠不回來了，然而看到這番變化，我又如何不傷感，童年的記憶已經成了如今一副驅殼！令我欣慰的是，那年的承諾還在這里，老師果然還在當年的那條巷子里。我原以為他會搬家，我需要打聽；還是時隔六年，他不認得我了我準備了一系列應付這類可能的措施。當我站在家門口輕輕問了聲：吳老師在嗎？師母正在樓下，老師的母親也在，她已經90多歲了，馬路上的煙塵絲毫沒有影響她。師母一眼便認出了我，帶著反問的語氣詢問了我一番，我欣喜地點了點頭。當我上樓時，老師正獨自在客廳中飲茶，師母在樓下問候了一聲，我聽到老師呆滯地回了一聲，隨即一聲哦！，當我到達客廳門口時，那聲熟悉的普通話縈繞入耳。老師仍是那親切的地中海發型，似乎有說不盡的話，竟能一一告訴我那些同學考到哪些高中。當他在客廳的一柜中里翻出一張整齊的名單時，要是沒準備我可能差點含淚，我四年級下冊就轉走了，那張名單的邊緣已經有些枯黃，而我的名字同其他同學一樣仍是那樣清晰。我記得小時候，小學每一年段都是重新分班的，我從三年級遇到了吳老師，四年級在六個班中他又當上了我的班主任，我印象深刻，而老師似乎也一樣銘記在心。老師說得停不住，我也是不住地點頭，突然，他如當年我在這補習一樣撫摸我的頭說：怎么啦，沒那時候那么活潑啦，昨夜剛到有些累吧？接著一陣碎碎念后，猛地抬頭問一旁的師母：都六年啦？！六年啦？說著他抬頭望向窗外，還是一片令人燥熱的艷陽天，還是他親手栽得各類植物，如今已經布滿了客廳的窗戶，不如剛一會兒的那個老頑童，不知在想些什么

實用作文: 三年級寫人作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 三年級寫人作文一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個中等個兒，這就是我爸爸的大概外形。有時候，我總是思索著一個同樣的問題：為什么爸爸對他的事業那么熱誠，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個大火爐里，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮了如果不巧還會被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著工作的壓力，忍受著在異國他鄉的思念？雖然長年在那兒，但是這并阻礙不了他對我和媽媽的愛，國際長途電話也是常常在我們家的電話上響起，我們也經常上網聊天，對著攝像頭，我們彼此看到了對方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿心的感覺。爸爸好像絲絲微風，時時傍我成長，有風的日子我不寂寞，有風的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時時儲我心頭，但陣陣溫馨的風早已把那種信念一掃而空。

在我小的時候，爸爸常常對我說：“你要做一個志存高遠的理想者，駐足于現實的大地，將深邃的目光投向未知的遠方，最美的風景，往往在遙不可及的彼岸，引領不屈者上路?！毙r候，我還有點聽不懂，現在想想，的確是這樣。

爸爸呀，你上次回來的時候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門鈴響了，我去開了門你回來了，你卻沒有帶傘，雖然天很冷，但你還穿著一件T恤衫，你習慣了嗎？千言萬語，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛開口，忽然一陣雷響起，我被驚醒了，發現自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒有回來，你還在異國他鄉守著業，我頓時眼角濕潤了————-

爸爸，你是偉大的，我為你自豪。

【熱門作文】 三年級寫人作文：我的弟弟(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 三年級寫人作文：我的弟弟(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我很喜歡弟弟，今年他才五歲。弟弟長得十分可愛，也特別淘氣。

弟弟有著圓圓的臉和小小的嘴巴，笑起來，會露出兩個小酒窩。

每到星期天，弟弟總愛讓我和他一起玩，比如“打仗”、捉迷藏等，花樣可多了。記得有一個星期天，天氣晴朗，一絲風都沒有。媽媽去買菜了，爸爸有事出去了。家里只剩我和弟弟。

“姐姐，咱們來玩火車好嗎?”一聲又脆又香的聲音鉆進我的耳朵。“好吧!”于是我們搭起“鐵路”，掛上了站牌?！斑@里是‘武漢’，那里是‘南京’……”弟弟手舞足蹈，大聲叫著，那摸樣比吃了蜜還甜。

教你寫寫作: 三年級寫人作文一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫寫作: 三年級寫人作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的表弟叫“莫子軒”他長長的臉上有一雙大大的黑眼睛。嘴唇紅紅的，像個櫻桃。表弟的皮膚很白，長得很帥氣。

有一次，外婆帶表弟來我家玩，他一進門就迫不及待地沖上二樓找我玩，我們先是玩捉迷藏，我們東躲西藏，玩得很開心。但是天氣太熱了，我們都玩得滿頭大汗，衣服全濕了，媽媽說讓我們歇一下，不要太累了。但表弟可呆不住，他一會都不能停，只見他偷偷地溜進我的房間，東找找，西看看，好像在找什么東西。突然，他發現桌上放著一臺我剛拼好的積木車，他連忙上去捧起來就往地上摔。我在門口看見了，急忙大聲喊：“莫子軒！不要動我的車?！钡且呀泚聿患傲?，只聽到“啪”的一聲大響，我的積木車立刻變得“粉身碎骨”，全散開了。我哇的一聲大哭了起來，外婆和媽媽聽到哭聲連忙過來看發生了什么事？看見媽媽和外婆，表弟害怕地躲到角落里去。不敢說話，我們都沒有批評他。

吃晚飯的時候，表弟對我說：“對不起表哥，請原諒我，我下次不敢了。”媽媽摸摸表弟的頭說：“知錯能改就是好孩子。我們都不怪你?！蔽冶淼芫褪沁@樣淘氣，可我還是很喜歡他。